
我的小學(xué)生活作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年的生活即將過去。這六年的喜怒哀樂,每天都在上演。它讓一個人的嘴角從微笑變成了平靜。
鏡頭一
一個小女孩,她很小,或許只有一二年級。她穿著一個可愛的粉色的連衣裙,又蹦又跳的向著教學(xué)樓的方向跑。她的嘴角微微翹起,很開心,似乎沒有什么事可以將她嘴角上揚(yáng)的角度壓下。
這就是我,一二年級的我認(rèn)為什么都是美好的,嘴角永遠(yuǎn)是微笑的。
鏡頭二
這個小女孩,長大了一點(diǎn)。她變高了,變胖了,但她唯一沒變的是嘴角的笑容。她的嘴角的弧度依舊上揚(yáng)。即使她考了一張80分的卷子,或者弄臟了心愛的衣服,她都不會失落。她認(rèn)為明天一定是美好的,明天卷子上的分?jǐn)?shù)會變成100分,心愛的衣服也會干凈如初……
三年級,我還不懂什么叫做失落。
鏡頭三
女孩又長大了,她什么都在變。身高、體重、喜好……她嘴角的弧度開始有了變化。有時(shí)是一條直線,靜靜的鑲在那里;有時(shí)是向下的半圓,伴隨著一滴眼淚。她懂得了什么叫做失落,還懂得了難過和哭泣。
五年級,女孩明白了失落、難過和哭泣。她的世界里不再只有美好與微笑。
鏡頭四
女孩全部變了。她從孩童變成了少女,她的品味也從鮮艷變成了單一。她的嘴角永遠(yuǎn)保持直線。每天各種壓力向她奔來。她嘗過友情的逝去,體會過“假”意的幫助。她的生活不再只有美好與微笑。她想回到從前,可現(xiàn)實(shí)不給她一點(diǎn)機(jī)會。我不知道她是否還記得微笑。
六年級,她愛上了白色,因?yàn)樗释诎咨姓业阶罴兇獾淖约骸?/p>
平靜的嘴角,現(xiàn)在就掛在她的臉上,微笑就像她向往的白色——單純的時(shí)光,找不回來了。
六年的小學(xué)生活將在不知不覺中結(jié)束,我們將開始新的人生旅程。小學(xué)生活將成為我們生活中不可磨滅的記憶!
笨拙的
六年前的夏天,是我開學(xué)的第一天。我和媽媽走進(jìn)了一個新校園。在操場上玩了一會兒后,我發(fā)現(xiàn)我和媽媽分開了,她的下落不明。我既焦慮又焦慮。我到處都找遍了。我不自覺地走到一個黑暗的房間,不時(shí)有一股臭味。我仔細(xì)看了看,不小心走到了男廁所。我趕緊跑出去,跑進(jìn)媽媽的懷里。母親說:你去哪里了?我媽媽擔(dān)心死了?!蔽彝蝗淮笮ζ饋?,當(dāng)我母親看到我笑的時(shí)候,她更加困惑了,我的小學(xué)生活是在尷尬和無知中度過的。
悲傷和悲傷
時(shí)間流逝。時(shí)光飛逝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們是六年級的大學(xué)生。我們要畢業(yè)了!
前一個時(shí)期,9月10日,是教師節(jié)。教師節(jié)前幾天,我和我的同學(xué)計(jì)劃了一個計(jì)劃。我們不打算讓老師知道,不經(jīng)允許就為老師舉辦教師節(jié)晚會。教師節(jié)那天,我們把老師從辦公室?guī)Я嘶貋怼.?dāng)老師看到我們的教室有多漂亮?xí)r,他的眼睛濕潤了。老師忍著眼淚說:六年前你還是個孩子,但現(xiàn)在你是個能自立的大孩子了!”我們的成長離不開老師的教導(dǎo),我不禁獨(dú)自坐在座位上哭泣。
是的。六年前,我們是一群無知和淘氣的孩子,但現(xiàn)在我們都是發(fā)育完全的青少年。的確,老師六年的愛澆灌了;經(jīng)過六年的精心打磨,老師的黑發(fā)已經(jīng)微微結(jié)霜。六年很快過去了。經(jīng)過六年的艱苦努力,老師的臉上布滿了關(guān)懷。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生的列車,但我們不害怕,不猶豫,因?yàn)槲覀兂錆M了幸福和老師的關(guān)懷,可以品嘗!
放棄老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很難,校園里發(fā)生的一切都成了腦中揮之不去的記憶。我熱愛我的小學(xué)生活,這將最終成為我最珍貴的記憶。
今年暑假我每天過得都很充實(shí)!每天除了要寫作業(yè)還有一個艱巨的任務(wù)就是帶弟弟。
今天傍晚,我決定帶弟弟到我最喜歡的地方去玩,那就是我們家樓下的小公園。那里有滑滑梯、秋千……我先帶弟弟玩滑滑梯,一開始弟弟害怕不敢上去,我就拉著弟弟一步步從樓梯爬上去,然后我再讓弟弟坐在我的腿上帶著他一起滑下去,滑下去的時(shí)候弟弟開心地大叫起來。我?guī)е媪藥妆?,弟弟膽子大了起來,他自己一個人從入口進(jìn)入滑了下來,我在滑梯口抱住他!夕陽西下,小公園里的小朋友越來越多。我們把滑滑梯讓給了別的小朋友玩,我又帶著弟弟去玩蕩秋千。我先把弟弟抱上去。然后我在旁邊推他。剛開始我推他的時(shí)候弟弟害嚇得哇哇大叫起來,后來我也上去了,然后抱著他一起坐到秋千上,我們輕輕地晃慢慢地?fù)u,弟弟的小腦袋靠在我的懷里“咯咯咯”地笑個不停。天慢慢地黑了,公園里的小朋友都回家吃飯了。媽媽也來找我們回家吃飯了。我和弟弟依依不舍地回家了。
一進(jìn)門我們就看到媽媽做了一桌豐富的晚餐,都是我和弟弟愛吃的。玩累了的弟弟狼吞虎咽地吃了一大碗飯,媽媽夸我真會帶弟弟,我高興極了!這個暑假我能每天這樣陪著弟弟玩,還能給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)我覺得我長大了是個好哥哥也是個媽媽的好兒子!
啊,我還有多久才畢業(yè)呀!
“表弟,你知道嗎?畢業(yè)以后的暑假,我天天玩,不用補(bǔ)習(xí),馬上要上初中了,聽說初中很好……”聽著表哥在電話那頭不停地吹噓著,此時(shí)的我,一個五年級小學(xué)生,正在為小升初做準(zhǔn)備。日子像一只大烏龜,爬得很緩慢。我盼望著早日畢業(yè),早日擺脫小學(xué)的痛苦與煩惱,迎接初中那嶄新快樂的生活。
上了六年級,我越來越興奮,越來越開心。那初中生活已經(jīng)不遠(yuǎn)了,時(shí)至今日,離小學(xué)畢業(yè),只有短短兩三個月了,可我不但沒有更加興奮,反而有著一股淡淡的悲傷。有一句話說:“小學(xué)就像一部動畫片,一共有六集,看完便沒了。我從第一集開始看,盼望著最后的大結(jié)局,我現(xiàn)在將面臨著大結(jié)尾,卻不禁回憶起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那校園里的人和物,都讓我難忘??v觀人的一生,哪有人會陪著你,關(guān)心你六年,初中三年,高中三年,看似很長,但哪有我這六年的時(shí)光長,與朋友交談時(shí),聽他偶然間談起一件事,仔細(xì)回憶半天,卻總是想不起來,怪我記憶不好嗎?不,只能怪過往經(jīng)歷的事情太多了??粗郎夏且环莘莸耐瑢W(xué)錄,我愣了。
打心眼里講,我經(jīng)常對老師不滿,不斷地提醒你,批評你,讓你非常老火,甚至經(jīng)常與老師“扯皮”,但轉(zhuǎn)眼間,老師的頭發(fā)上,飄著幾根白發(fā)。
校園里的一景一物,讓我無法忘記,漫步在校園里,哦,那塊石頭我以前經(jīng)常坐;咦,那棵老樹又長出綠芽了;哎,這里的蟻窩怎么沒了呢?起了怪了,這里之前不是堆了三把椅子嗎?現(xiàn)在怎么只有兩把了呢?校園不斷地翻新,過記憶被封存了,但我對校園的懷念卻絲毫不減。
即將離開這美麗的校園,這六年的小學(xué)生活,讓我永遠(yuǎn)忘記不了,讓我難忘,親愛的小學(xué),我向你致敬!
什么,我還有兩個月就要畢業(yè)了?
我所在的小學(xué)名叫渭南小學(xué),有四、五年的建校歷史。每天早晨,同學(xué)們迎著朝陽如潮水般涌進(jìn)校園,學(xué)校門前的兩棵梧桐樹也都會向我們招手致意。美好的校園生活開始了!
我的學(xué)校十分美麗。門口的兩棵梧桐樹,一到秋天葉子全變成了金黃色,它們紛紛飄落,猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學(xué)校左側(cè)有一片竹林,四季常綠,顏色蒼翠欲滴,地上時(shí)不時(shí)還會冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林,春天一到就會朵朵盛開,花瓣粉嫩嫩的,仿佛美少女的臉蛋般柔嫩,散發(fā)著沁人心脾的香氣。竹林碧綠,桃林粉紅,它們都顯現(xiàn)出生命的美!
我的語文老師很嚴(yán)厲,是個女老師,頭發(fā)長長的,聲音悅耳動聽,像優(yōu)秀播音員一樣。數(shù)學(xué)老師身材勻稱,頭發(fā)有時(shí)盤卷起來,有時(shí)又披下來,變化多端。英語老師個子不高,胖胖的,有個齊劉海,聲音動聽洪亮,英語發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)!科學(xué)老師個子很高,頭發(fā)似大海般長,上課也有自己的方式,讓我每天都能學(xué)到豐富的知識。
下課時(shí),同學(xué)們都興奮地跑出教室,進(jìn)行娛樂游戲:有的跳皮筋,有的捉迷藏,還有的跑步……熱鬧極了,校園里充滿歡聲笑語!一上課,老師若是沒來,班長就會積極站出來管理班級,還真的是有模有樣,井井有條。老師一來上課,同學(xué)們馬上開始進(jìn)入狀態(tài),積極踴躍的舉手發(fā)言,暢游在知識的海洋里!
伴隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,準(zhǔn)備回家,美好的一天結(jié)束了。
時(shí)光如箭,一離弦便是幾度春秋,一轉(zhuǎn)眼匆匆四年就已過去。這就是我的小學(xué)生活,忙碌而充實(shí)!
不可避免地哭了一場后,我終于要鼓起勇氣對我的小學(xué)生活說再見了!別了,我的小學(xué)生活,別了,我六年的成長歲月。
今天我們在學(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級的畢業(yè)典禮,我們該唱歌的唱歌,該跳舞的跳舞,該朗誦的朗誦,該演小品的演小品,所有的一切都結(jié)束了之后,我們的校長也就站在舞臺上給我們小學(xué)六年級的同學(xué)說再見了。
我是喜歡我的小學(xué)生活的。在這里,我從一點(diǎn)點(diǎn)高,長到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高,雖然還不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小學(xué)六年里,長高了不少。在這里,我從一個頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子,長到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子,還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在這里,我從一個什么也不懂得小朋友,長成了現(xiàn)在懂得一些世事,知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺到,我是喜歡我的小學(xué)生活的,因?yàn)樵谶@里面滿滿都是我的成長。
然而,所有的成長都是會往前繼續(xù)成長的,我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長了,而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園,留在這里與草木作伴了。我背著我的書包,重新在我的小學(xué)校園里走了一遍,我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過的花草樹木,它們都是我曾經(jīng)的朋友了,未來也許我會回來看看它們,但我無法把它們帶走了。
別了,我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧!樹木會讓你們永遠(yuǎn)長青,花草會讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了,我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈?,只好把你們留在這了。但請你們放心,我不會忘記你們的,未來我還會回來看你們,希望你們安好。
還沒來得及抱怨寒假太短,我們已經(jīng)開始感嘆這個寒假太長了。曾經(jīng)上學(xué)期間的我們多么盼望假期,而現(xiàn)在宅家的我們多么盼望開學(xué),卻遲遲收不到開學(xué)的通知,我們只得待在家學(xué)習(xí)。
早晨八點(diǎn)鐘我就要準(zhǔn)時(shí)坐在書桌前開始晨讀,雖然還沒有課本,但是我準(zhǔn)備了同步的學(xué)習(xí)資料,想著在學(xué)校里上早讀的要求,挺直了腰板大聲地朗誦起課文并嘗試背誦,感覺似乎自己正坐在六(9)班教室與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)呢。
九點(diǎn)鐘開始對照課程表聽網(wǎng)課,看見屏幕里陌生的老師,聽著他們溫和的聲音,倒也覺得親切。老師們教的都是這學(xué)期的新課,活潑有趣的課堂立刻吸引了求知若渴的我的注意力,因?yàn)閷W(xué)到了新知識,不禁有點(diǎn)沾沾自喜。除了文化課還有體育課、音樂課、美術(shù)課等等,感覺在家學(xué)習(xí)也是收獲滿滿。
面對電腦,當(dāng)然也有控制不住自己的時(shí)候。眼看下課的時(shí)間到了,爸媽又不在身邊,趕緊悄悄點(diǎn)開爸爸下載在電腦里的電影,聲音調(diào)到最小,為了以防萬一,食指放在鼠標(biāo)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備。剛有滋有味地看了一個開頭,一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)老媽不知什么時(shí)候就神不知鬼不覺地站在我身后了,嚇得我羞紅了臉立刻道歉。
隨著時(shí)間的推移,松散的假期逐漸消失了,一切變得井井有條起來,讓我整天被囚禁的生活過得充實(shí)而快樂!俗話說不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸也放假!在這樣一個漫長的假期里,那些勤奮刻苦的同學(xué)一定在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為新學(xué)期做好充足的準(zhǔn)備,而我,會努力成為這樣的學(xué)霸。
六年之前,正當(dāng)我還是懵懵懂懂的新生之時(shí),我踏入了這所學(xué)校——大興小學(xué),那時(shí),我欣喜若狂的來到學(xué)校;學(xué)校在那之前一直被我誤認(rèn)為是完美的,但是,直到踏進(jìn)學(xué)校之后,我就知道了,我錯了,世界上惡和善是共存的,因?yàn)闆]有只有優(yōu)點(diǎn)的人類存在世上,人人都存在著缺點(diǎn)的。
那時(shí)我雀躍般的奔進(jìn)教室,對于學(xué)校的一切是多么的期待,沒想到,還沒等到進(jìn)到教室之前,我就嚇到了,老師正在訓(xùn)著剛進(jìn)來就調(diào)皮搗蛋的小朋友,我就再也不敢不乖了??墒牵嗵澪业挠變簣@朋友與我同班,要不然我可能膽戰(zhàn)心驚到畢業(yè)呢!我第一個交到的朋友,她跟我非常的有默契,我們幾乎是天生一對,玩在一起時(shí) 總是歡欣鼓舞。她也是一個不錯的人,我們的友情也十分的穩(wěn)定,只可惜到了我三年級時(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們就完全沒有任何的聯(lián)絡(luò)了,真是可惜啊!
我的第一位小學(xué)老師,雖然在我的第一印象中,并不是一位和藹可親的老師,但是在相處久之后,我發(fā)現(xiàn)老師非常的關(guān)心我,而且還在我的生日的時(shí)候,送我一份精美的生日禮物,令我有感于心,讓我了解到老師的用心和人間溫情。
我的小學(xué)生活,從一年級到六年級,我遇到了不同的人、事和物,也有些成長。感謝那些默默支持我的朋友、師長,我今后會更加的努力。我將如毛毛蟲般蛻變成美麗的蝴蝶般,重獲新生,繼續(xù)的成長、飛躍,永遠(yuǎn)有著成功的人生。
歲月如歌,斷斷曲折波瀾。時(shí)而甜蜜美好,時(shí)而憂憂愁愁,時(shí)而歡天喜地,時(shí)而扣人心弦。其中最難忘的莫過于校園生活,校園生活當(dāng)屬小學(xué)生涯最趣味無窮。
九月的秋風(fēng)是那樣的清新,九月的星是那樣的耀眼,九月的云推來了我的那段記憶……
那是一個豐收的九月,我告別了整天玩樂的托兒所,來到小學(xué),一切是那樣的新奇。諾大的操場,深紅色的塑膠跑道,兩個刷著白色油漆的'足球門以及藍(lán)色的籃球架,一切是那樣的新奇。來到了班級,老師一下子多了起來,通過爸爸媽媽的介紹,我一一認(rèn)識了班級里的老師們,班主任在各個老師的隊(duì)伍顯得格外突出。班主任的個子只有一米五,數(shù)學(xué)老師又黑又胖,不怎么遭人喜歡,美術(shù)老師帶著一副棕色的眼鏡框,顯得很有文化??上У氖悄莻€喜歡笑的美術(shù)老師,后來被換走了,換成了一個喜歡推自己眼鏡的一個年輕女子。而音樂老師嘛,特別喜歡給我們看動畫片,給我們彈奏一些優(yōu)美的音樂,當(dāng)然還有我們的科學(xué)老師,科學(xué)老師留著一頭長頭發(fā),喜歡和我們聊一些生動的話題。走進(jìn)新教室,同學(xué)們有的在看書,有的在聊天,還有一些在打鬧……
升到五年級了,我有很多喜歡干的事情:彈鋼琴、跳繩、繪畫,然而我最喜歡的還是跆拳道。那天下課,我站在窗前,撫摸著我手中的黃帶,不禁想起來一個夜深人靜的時(shí)候,我走在回家的路上,這時(shí)從前面出來一個大人滿臉胡子,我一個左勾拳,一個右螳腿,把他干趴下了,背上書包,帥氣的離開。這時(shí)一本書打在了我的頭上,原來是同學(xué),他說:“把你的橡皮擦借我?!卑ΓK究是幻想呀!
五年的時(shí)光匆匆離去,多希望留住這美麗的時(shí)光,留住這快樂的時(shí)間。這就是我美麗的校園生活。
上了初中,才發(fā)現(xiàn),初中和小學(xué)有太多的不一樣,小學(xué)不僅是學(xué)習(xí),還有很多活動,就連思想都不一樣,也許我就適合小學(xué)的無邪,單純。初中就不一樣了啊,學(xué)習(xí)那么緊張,時(shí)間也是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來。
在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣......
在拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的能力,并且為班集體爭得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。
不懂,真的不懂,為什么一長大人就會變啊,思想變了,性格變了,一切都變了,我想永遠(yuǎn)像個孩子一樣,沒有煩惱,沒有傷心,沒有壓力,永遠(yuǎn)是天真的,是純潔的,也許就是簡簡單單才是最好的,就像我想回到兒時(shí)簡簡單單的生活。的確,自己好像沒有變多少,也不想變,不喜歡復(fù)雜的思想,高興就是高興,不高興就是不高興,干嘛要偽裝呢?這樣的偽裝讓人顯得很許薇。初中生,永遠(yuǎn)流著叛逆的血,可是我卻不想那樣,從小到大,自己從沒有違背過家長的意愿,所以永遠(yuǎn)也不想違背,就是想永遠(yuǎn)當(dāng)個長不大的孩子。
初中到底是什么樣的生活啊?真的搞不懂,真的很復(fù)雜嗎?
六年前,我宣布添加了牧愛中小學(xué)這一大家族。一眨眼,又即將離去這一家中,由于我即將進(jìn)行六年的中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)了。
這六年來,我還在教師的培養(yǎng)下,慢慢發(fā)展起來,無論在學(xué)習(xí)上和品行上,都得到了較大的發(fā)展。
回憶我初進(jìn)院校的情況下,真的是一個頑皮愚昧的小朋友。但如今,我已提高了很多專業(yè)知識,并明白人生道理。這徹底得益于老師們很多年來對于我細(xì)心的教育和關(guān)愛。
還記得讀一年級的情況下,我經(jīng)常被年紀(jì)大的同學(xué)們欺壓,內(nèi)心覺得很難受、很憋屈。教師了解后,便經(jīng)常寬慰我,激勵我,叫我頑強(qiáng)起來。與此同時(shí),勸我不要和欺壓我的小伙伴爭吵,要愛人如己。當(dāng)我懂得了這一大道理后,便確實(shí)沒向她們報(bào)仇。沒多久,大家還變成朋友。
在讀了三、四年級的情況下,還非常少有同學(xué)們了解我,我也不做積極去結(jié)交她們,因此我很孤獨(dú)。教師好像看得出了我的心事,教我結(jié)交朋友應(yīng)積極點(diǎn),那樣好朋友才會多。我就懂了這一大道理,因此便積極去找個朋友了。
升上六年級之后,我身體比較弱,經(jīng)常得病。有一次,教師發(fā)覺我并沒有念書,便通電話到我們家。當(dāng)了解我得病以后,她要我安心靜養(yǎng)。還特地分配同學(xué)們把當(dāng)日的課程送過來,這真使我十分打動!
這全是我這些年來,最難忘的事情。針對老師們這類關(guān)愛和教育,我是十分感恩的。將來我能再接再厲,不辜負(fù)教師所愿,寫下人生道路更加有意義的一頁!
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會想,六年轉(zhuǎn)眼就過去了,但好像很久,因?yàn)檫@六年發(fā)生了很多難忘的事。
和我們在一起六年的老師多辛苦?。±蠋熃?jīng)常說我們是她教過最難的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師操心各種事情,比如學(xué)習(xí),值日,做人……又能有什么回報(bào)呢?記得有一次,我沒寫完作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,就過來問我趕緊。我心想,我又會被罵嗎?
我靈機(jī)一動,說:“老師,我忘了帶?!崩蠋熉犃?,讓我今天下午帶過來。但是我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械捷p松,反而覺得自己做錯了什么。所以上課的時(shí)候,我把事實(shí)告訴了老師,但我萬萬沒想到的是,老師并沒有生氣。她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對我說:“孩子,你要勇于承認(rèn)錯誤,不要逃避,一味逃避只會導(dǎo)致更大的錯誤?!甭犃死蠋煹闹笇?dǎo),我的心一下子就清楚了。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,剪掉我們小樹的爛枝和不好看的枝條,讓我們慢慢成長。
我的小學(xué)生活中有很多不可或缺的同學(xué),他們總是給我很多幫助和關(guān)心。還記得嗎?我們一起打架,一起玩各種有趣的游戲,那一次我們一起跑步的時(shí)候,我不小心摔倒了,疼的我哭了。你扶我去診所,安慰我,讓我忘記了痛苦……總之,同學(xué)是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活即將結(jié)束?;貞浧鹈恳粋€美好的日子,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的悲傷和依戀。
升入初中,我竟有些被快速的學(xué)習(xí)生活嚇到了。我不禁有些懷念我的小學(xué)生活,當(dāng)我翻看我的畢業(yè)照,打開塵封的記憶,時(shí)光仿佛開始倒流,它把我?guī)У搅宋业男W(xué),那個無憂無慮,充滿歡樂,充滿天真的小學(xué)。
一年級的時(shí)候,我們還是孩子,媽媽把我們的手遞給老師,老師接過我們的手的那一刻起,我們就有了一個新的身份——小學(xué)生,而老師自然也就成了如同家長一般的身份,無微不至的照顧我們,關(guān)心我們。
三年級的時(shí)候,我們又有了一個新的身份——少先隊(duì)員,我們的老師親手幫我們系好紅領(lǐng)巾,整理好衣服,語重心長的對我說:“孩子,從今天起你就是一名少先隊(duì)員了,你要負(fù)起你的責(zé)任,知道了嗎?”我答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)我并不知道我要負(fù)起什么責(zé)任,更不知道如何負(fù)起自己的責(zé)任。
六年級的時(shí)候,我們面臨著小升初的考研,學(xué)習(xí)壓力異常的大,學(xué)習(xí)任務(wù)十分的繁重,我們在學(xué)習(xí)的同時(shí),又何嘗不知道我們每過完一天,在學(xué)校的時(shí)間就少一天,考完式之后,老師含著淚花說:“同學(xué)們,明天就進(jìn)入你們最開心的一個假期了,你們開心嗎?”沒有人回答,我們比任何一個人都清楚這一次,真的可能就是永別了。
我回過神來,放下了我手中的相片,擦了擦臉,把濕潤的紙巾放在一旁,看了看天空,和我剛?cè)雽W(xué)的那一天一樣,可是,和那一天,真的一樣嗎?
這就是我的小學(xué)生活,那個無憂無慮的小學(xué)生活。
回想這六年級的小學(xué)生活,可真是酸甜苦辣一起涌上心頭哇!
毫不夸張地說,我屬于好學(xué)生一類,但這就更加深了我的苦!我在六年級是音樂科代表,整整當(dāng)了四年??墒切聛淼膭⒗蠋煼浅?yán)厲,動不動就罵人、打人。有一次我沒領(lǐng)到音樂人員表,被老師痛罵一頓,很快被撤了。接下來就越不可收拾。接下去換的科代表一個比一個“短命”,任期最長的是焦一博——當(dāng)了半個月。我們這學(xué)期短短的四個月竟換了九個音樂科代表!于是,劉老師就罵我是罪魁禍?zhǔn)?。我每天都必須做大量作業(yè),非到九、十點(diǎn)鐘不可,有時(shí)甚至到十一點(diǎn)??荚嚦煽兊鸵稽c(diǎn),老師、家長就罵我不爭氣,讓他們顏面掃地……
我雖然成績好,但總是瘋瘋癲癲的,同學(xué)們叫我“閑不住”。我們班分為最好的一個班,我們都一起努力,不會讓任何一個同學(xué)落后——我有雙重“擔(dān)子”,就是把差學(xué)生教成中等生那里面去,再把中等生教成好學(xué)生那里面去。雖然這樣我們都很快樂,無憂無慮過完了六年。
期末考得不錯,讓我總算高興了一下。老師也高興壞了。
在六年級生活中,我班發(fā)生了許多稀奇百怪的事,真令人哭笑不得!我一定要改掉調(diào)皮的毛病,一心一意地學(xué)習(xí),用成績來報(bào)答家長和老師,讓自己一步步走向光明的未來!
我的小學(xué)六年級生活就是這么風(fēng)風(fēng)雨雨度過的。
我是四年級下期才來百仕達(dá)小學(xué)的插班生,對學(xué)校的英語水平早有耳聞,令我聞風(fēng)喪膽。果然,在插班考試的英語試卷上,滿是我不認(rèn)識的單詞和語法知識??戳藥籽壑?,我就胡亂蒙題,結(jié)果可想而知。
摸底也是一樣,成績單我看也不敢看,我知道我的英語成績絕對在全年級倒數(shù)前十名。這兩個成績深深的打擊了我,使我不敢在英語課上發(fā)言。用老師的話來說,我在英語方面簡直是一個白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮,即使我知道答案也不敢說。
直到有一節(jié)英語課上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋,我用右手去搶回那個筆袋時(shí),我的左手竟不由自主的舉了起來。
此時(shí),老師正好提出一個問題,見我的左手高高舉起,立即點(diǎn)了我一下,說:“大家聽一下劉思科同學(xué)對這個問題的看法。”
聽到這句話,我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來為自己爭取時(shí)間。
周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我,像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來,估計(jì)是想看我的笑話。
掌聲傳入我的耳朵里:哼!我得拿出點(diǎn)什么來對付你們。我凝神看了看題目,然后就開口了。
我盡可能用我所掌握的詞匯,可是還是會碰到不認(rèn)識的單詞。經(jīng)?!班拧钡亟校械梦倚睦镆魂囮嚢l(fā)毛。可是,我還是艱難的回答了老師的提問,可是連我自己也覺得我回答的太爛了。
突然,老師帶頭鼓掌,說:“回答得不錯,表揚(yáng)?!苯又?,我的幾個好朋友也鼓起掌來。這次鼓掌令我感到無比的振奮和愉快。
以后,我經(jīng)常發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)。而且我在數(shù)英兩門課上還保持著用左手舉手的習(xí)慣,因?yàn)槲彝涣怂哪昙壍哪怯忠淮握坡暋?/p>