
我的拿手好戲小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的拿手好戲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲小學(xué)作文1每個(gè)人都有自己的拿手好戲。大的可以聞名于世,就像我國著名的鋼琴家郎朗;小的可以增添樂趣,就像我的媽媽,她每天晚上一有空就會(huì)抽時(shí)間練字,書法成了她的拿手好戲。
我也有一個(gè)拿手好戲——繪畫。
七年前,正是我四歲的時(shí)候,我就對提著畫筆和顏料盒到青少年活動(dòng)中心樓上畫畫的哥哥姐姐十分向往。我央求媽媽給我也報(bào)個(gè)名,去參加繪畫學(xué)習(xí)??墒菋寢寧状稳紱]有放在心上,可能是覺得我年齡小。后來,在我第五次給媽媽提出時(shí),媽媽終于引起了重視,給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。我當(dāng)時(shí)高興壞了,去美術(shù)班的路上一直緊跟媽媽的腳步,生怕漏掉一步。
到了美術(shù)班,老師溫柔地領(lǐng)著我到教室。我第一次畫的是貓頭鷹,當(dāng)時(shí)只覺得筆很不好控制,紙張也很大,肯定效果不怎么樣。畫完后,我心里一直沒有底,可是老師卻稱贊了我,還把我的畫給全班展示,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
從此,我對繪畫的熱愛便一發(fā)不可收拾。一張又一張的畫從我的筆尖流出,一張更比一張好。
同學(xué)和老師們都會(huì)夸贊我的畫,也會(huì)提出建議。我經(jīng)常參加各種各樣的繪畫比賽,每次都有很大的收獲。記得有一次,老師讓我參加繪畫比賽,主題是“消防在我心”。我剛聽到這個(gè)消息時(shí),又激動(dòng)又緊張,想:我一定要好好畫,驚艷所有人!經(jīng)過五天的構(gòu)思和繪制,一幅精美的作品《119》“橫空出世”,成為了大家稱贊和熱議的對象。我的作品不出意外地成為了第一名。聽老師說,所有的評委都對我的畫贊不絕口呢!
我對繪畫的熱愛至今未變。不知不覺中,繪畫成了我的拿手好戲,不僅可以為我“加分”,還可以讓我沉浸其中、放松身心、陶冶性情。
我的拿手好戲是繪畫,你的呢?
我的拿手好戲小學(xué)作文2“三百六十行,行行出狀元?!蔽业哪檬趾脩虮闶翘粑鞴狭恕?/p>
我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦,于是我決定學(xué)會(huì)挑西瓜,幫助奶奶。奶奶告訴我,挑西瓜有三個(gè)秘訣:“看”“拍”“聽”。我試驗(yàn)了好多天,終于“苦”盡“甜”來。
有一次,我們一家出去游玩??诳孰y耐時(shí),看到旁邊有個(gè)賣西瓜的商販,決定買兩個(gè)西瓜解渴??砂职职l(fā)愁了——怎樣的西瓜才是好西瓜呢?我看出了爸爸的心思,胸有成竹地說:“爹滴,莫愁,該我的拿手好戲上場了,你就等著吃西瓜吧?!崩习知q豫了一下,又遲疑了一會(huì),習(xí)慣地說:“女兒,看好你!”
走到賣西瓜的叔叔前,我“老練”的詢問了價(jià)錢,討價(jià)還價(jià)了半天,終于談妥了。接下來,就該挑西瓜了。首先得找一個(gè)瓜蔓新鮮且彎曲的,“找啊,找啊,找西瓜,找到一個(gè)好西瓜,拍拍瓜呀,聽聽瓜,你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。沒錯(cuò)!正如歌曲中所唱,我的確挑中了一個(gè)瓜蔓新鮮并且彎曲的,一拍便發(fā)出了清脆的“嘭嘭”聲的西瓜。嗯!這個(gè)就是我心目中的“白馬王子”了。哦!差點(diǎn)忘了,還得留個(gè)備用的“白馬王子”呢!看我這記性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦?!罢?,找,找西瓜……”咦?這個(gè)西瓜,仿佛比剛才的西瓜更讓我滿意呢。算了,不管了,就要這兩個(gè)吧。付了錢,我把西瓜帶給家人。切開一看,呀!紅彤彤的,看起來松軟可口,吃起來入口即化,美味極了。家人們對我的夸贊也紛沓而來。此時(shí),我感覺天更藍(lán)了,草更綠了,小鳥們也嘰嘰喳喳的表揚(yáng)我呢,真是美好的一天??!
這就是我的拿手好戲,看起來普通,實(shí)則實(shí)用!
我的拿手好戲小學(xué)作文3“咦,你這個(gè)餃子包得可真好,都快比得過外婆的手藝了?!北斫泱@嘆地說。
沒錯(cuò),我的拿手好戲就是包餃子。我包的餃子算是在小孩子中,包得最好的。皮薄,餡厚,紋理分明,總是一個(gè)個(gè),圓滾滾,擺在我面前。
這不,我像小大人一樣,開始教表姐包餃子。我放慢了速度,先將面皮放在手心,攤開,往里面放一團(tuán)肉餡,再一對折,捏緊,這樣餃子的邊緣更好看。不過一會(huì)兒,一個(gè)圓溜溜的餃子出來了。表姐很自信,她拿起一塊面皮自信地放一團(tuán)肉餡,一捏,面皮破了,再一折,面爛了。表姐不信邪,重新捏了一下,可后果,肉全粘在手上了。
弟弟妹妹們,笑話她,她生氣摔下餃子,扭頭就走了。我拿起了桌子上扭曲的不成形的餃子,一看就是肉放多了,我拿起勺子挑了一點(diǎn)肉,再一捏,一折,又重現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的餃子。
弟弟妹妹們,一臉崇拜地望著我,當(dāng)然我沒驕傲。最后在鍋里煮了一鍋水,往里面放入幾個(gè)餃子,再撒上蔥,配料。等餃子全浮上來后再撈起來,這樣一碗香噴噴的餃子就做好了。
小時(shí)候,每當(dāng)包餃子,我就跟著外婆,看她的手法,取肉的適量,才有了我現(xiàn)在的包餃子技術(shù)……當(dāng)然,如果我在外婆面前包餃子,我就是現(xiàn)在的表姐。以前我從扁塌塌,到現(xiàn)在的圓滾滾,從橫七豎八的凌亂不堪,到現(xiàn)在的一條條紋理分明,也是付出了很大的努力。
我的拿手好戲是包餃子,包餃子,表示團(tuán)圓包餃子,表示圓滿,我也希望我的拿手好戲,能夠給所有人,包括我的家人,帶來團(tuán)圓,幸福。
我的拿手好戲小學(xué)作文4每個(gè)人都有自己的拿手好戲,跳舞、變魔術(shù)、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戲就是折紙。
有一天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)關(guān)于折愛心的視頻,我忍不住點(diǎn)開了,拿起折紙就開始跟他一塊兒折,折完以后。我發(fā)現(xiàn)折紙很好玩,就進(jìn)入了一個(gè)專門可以學(xué)習(xí)折紙的網(wǎng)站,每天都學(xué)習(xí)一個(gè),很快就學(xué)會(huì)了許多,如今我已經(jīng)成了班里的折紙能手。
在一次教師節(jié)的時(shí)候,我見同學(xué)們都爭先恐后的把花送給老師,而我也很想送,于是中午我對媽媽說:“媽媽,我想給老師送花,你能給我錢嗎?”媽媽笑了笑說:“買的花雖然好看,可是不長久你可以大顯你的手藝,折一些花送給老師,既好看又放的時(shí)間長,最重要的那是你發(fā)自內(nèi)心的感恩花?!?/p>
我覺得媽媽說的有道理,我怎么就沒想到呢,于是在我完成作業(yè)的時(shí)候便得心應(yīng)手的做著我的拿手活,看著一張張卡紙?jiān)谖异`巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時(shí),我真佩服自己是個(gè)折紙?zhí)觳?,不一?huì)兒幾束花完成了,看這一束束栩栩如生的花,我心里別提有多高興啦。
下午,我到老師的辦公室給語文老師和數(shù)學(xué)老師送花,其他老師和同學(xué)看見人們紛紛點(diǎn)頭說道:“這花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了?!蔽衣犚姾?,心里甜滋滋的,又跑去三樓給英語老師送花,老師接過后,剛想說些什么,忽然絲帶松了,花散了一地,我看見了,慚愧的低下了頭,心里想著:糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道:“謝謝你,這花真好看。”我不好意思的說了一句:“謝謝?!本吞映鲛k公室。
這就是我的拿手好——戲折。
我的拿手好戲小學(xué)作文5炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的專長。
制作土豆絲,要選又大 ……此處隱藏3273個(gè)字……鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下?,F(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí),我都會(huì)感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。
打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲小學(xué)作文12我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年;而我,深深地愛上它了。
五年前,正是一年級開學(xué)的時(shí)候,也是我正式開始學(xué)畫畫的時(shí)候。那時(shí),我并不喜歡它,只是覺得隨便學(xué)學(xué)得了,不用認(rèn)真。
當(dāng)我開始學(xué)時(shí),并沒有耐心,只是胡亂畫成一團(tuán);而老師呢?她見我這樣,是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談:“畫畫,要的是有耐心,你性子這么急,能學(xué)好嗎?你看,你畫的這幅畫,突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程,如果你這么畫,就算畫十分鐘,你也不會(huì)耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為她說的有道理,便調(diào)整心態(tài),重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一直受益匪淺。
現(xiàn)在,如果你讓我畫畫,我可以給你畫出你想不到的東西。
一天,我給媽媽看了兩幅畫:一幅是剛開始學(xué)的那幅簡筆畫;而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽:“您覺得哪個(gè)畫的好?我覺得您肯定會(huì)選第一幅吧?!倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問:“您們大人不都說,你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的?!睘槭裁茨€選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫的第二幅畫更值得珍藏,因?yàn)檫@幅畫是你通過不懈努力換來的?!?/p>
啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的;是我們值得驕傲的。
我的拿手好戲小學(xué)作文13“哇,尚新怡,你這畫太逼真了吧!”身旁圍觀的同學(xué)紛紛夸贊。
你要問我最擅長的技能,那非繪畫莫屬,我已經(jīng)學(xué)了四年繪畫。一開始的時(shí)候,我還掌握不到技巧,畫不好就用手指把那塊輕輕摳掉,經(jīng)常不是把這塊弄破,就是弄得那一片污,我苦惱得很,想放棄這份愛好!
可我從沒堅(jiān)持過持之以恒地學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能,經(jīng)常半途而廢,這次一定堅(jiān)持!我一堅(jiān)持就是四年,畫畫技術(shù)大大提高,從以前的兒童畫到現(xiàn)在的中國水墨畫。
這不,老師給我們布置了一份作業(yè),畫出一份手抄報(bào),內(nèi)容我已經(jīng)選好了,就差圖畫了,我左思右想也找不到一張心儀的仿照圖來。我撐著腦袋思考之時(shí),一句古詩映入我眼簾“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!庇辛?!我眼前一亮,手機(jī)一搜,擺在身旁,右手提起筆,在畫紙上輕柔地滑出一條條曲線,眼睛在手機(jī)與畫紙間來回瞄,臉上露出滿足的喜悅。輕輕放下筆,拂了拂眼睛,與手機(jī)做對比,天!竟像從上面刻出來的模子一樣,我滿意得將畫收進(jìn)書包。
第二天,我特意將畫擺在顯眼的地方,這不班長走過來檢查作業(yè),瞧見了畫,不住地贊嘆:“你這驢畫得太逼真了吧!”我謙虛地笑了,回頭瞧瞧同桌的,切!就只是一些花花草草,沒什么能吸引人的,果然,我的畫一交上去就受到大家的一致好評!
還有一次,美術(shù)老師教我們畫動(dòng)物,這對我來說簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我眉飛色舞,在畫本上“放飛自我”,又是一幅完美的畫作。當(dāng)我畫到下半身時(shí),我回頭看了看閨蜜——倪老頭的畫,她還停在頭部,一臉焦灼,咬著筆,不知該從哪下筆,我得意一笑,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)完成我的大作。
我的拿手好戲便是繪畫,我很期待你的拿手好戲哦,快來與我PK吧!
我的拿手好戲小學(xué)作文14我從小就開始拉小提琴,到目前已經(jīng)拉了七年之久了。從以前最初拉小提琴時(shí)到目前,我有過非常多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來,這不只使我更有自信心,并且也讓我有才藝在其他人面前展示。
還記得那時(shí),我最初學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始訓(xùn)練,由于那時(shí)我還太小,非常多道理都不懂。我以為我可以拉得非常不錯(cuò),于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到母親那里,開始敘說我的苦。哪個(gè)知母親聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也啞然失笑。這個(gè)時(shí)候我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不感覺這是一個(gè)可笑的話題?!蹦赣H摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒什么事是可以一次就成功的,你去根據(jù)老師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你肯定會(huì)有非常大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開始認(rèn)真訓(xùn)練。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了很好的進(jìn)展,小提琴也真的的成了我的拿手好戲和專長。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家來客人時(shí),問我有哪些才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的小提琴。若是中午的話,我會(huì)來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來一首揚(yáng)長,幽靜的《月光曲》,被人放松。
小提琴使我快樂,讓我有了非常大的進(jìn)步。我不只培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
小提琴有哪些好處有非常多,比方說我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
小提琴是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時(shí)也讓我掌握了堅(jiān)持不懈的精神,培養(yǎng)了好習(xí)慣。
我的拿手好戲小學(xué)作文15徐悲鴻畫馬,齊白石畫蝦,張大千畫虎。而我并不是畫馬,也不是畫蝦,更不是畫虎。那我畫什么呢?我的拿手好戲,是畫獅子。
我從小就喜歡畫畫,于是,我的父母花“重金”給我報(bào)了一個(gè)國畫興趣班,我呢,也不負(fù)眾望,國畫越畫越上手,山水、花鳥、昆蟲、動(dòng)物,我都會(huì)畫得呼之欲出,屢次在大賽上獲得冠軍?,F(xiàn)在,依靠我的不懈努力,我的國畫水平已經(jīng)到達(dá)七級了。
而在我努力學(xué)畫的過程中,還發(fā)生了一件趣事。一天,我正準(zhǔn)備和同學(xué)比賽畫畫,對方興致勃勃挑釁我說:“你敢不敢跟我比畫獅子呢?看你畫的那樣,肯定比不過我!”我微微一笑,回答道:“好啊,來比啊?!蔽倚睦锇蛋蹈`喜,畫獅子,那可是我的拿手好戲啊。
于是雙方準(zhǔn)備開始,我拿出宣紙,擠好顏料,一切準(zhǔn)備就緒。我在腦子里打好框架,緩緩地提起筆。大家的注意不禁都集中到我身上,突然我手一撇,“糟糕,畫錯(cuò)了!”我急得焦頭爛額,大家看了沒勁,都紛紛轉(zhuǎn)過去圍著我的對手。我心慌了,心想這可怎么辦呢?現(xiàn)在重新畫肯定來不及啦!怎么辦?我看看對手,他竟然悠閑地喝起水來。
我靜下心,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),抬起筆,將那一劃改為了一片落葉,在獅子的頭頂上畫了一棵大樹。這樣一來,不但把缺點(diǎn)掩蓋了,還使整幅畫更加美觀了??粗业摹吧駚硪粍潯?,我又重拾信心,左手動(dòng)一動(dòng),右手動(dòng)一動(dòng),左右來回撇動(dòng),感覺好像停不下來似的。大家看到這一幕,又把注意力轉(zhuǎn)到我身上了。而當(dāng)對手反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)太晚了,我完成了畫作,獲得了無數(shù)同學(xué)的夸贊。
至今,我畫國畫的水平廣受同學(xué)們的認(rèn)可,畫國畫不僅是我的拿手好戲,也是我生活中不可或缺的一部分,它為我的生活增添了更多的色彩,讓我的審美能力得到了提高。
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