有關(guān)初中敘事作文錦集8篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1

我讀三年級(jí)時(shí)，你就去了南京工作，從此，我們一年都只能見上三四次面。我埋怨你，無法理解你：為什么要走那么遠(yuǎn)？其實(shí)，我很多時(shí)候都需要你：家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我希望你能分享我的喜悅，可是我看到的永遠(yuǎn)都是奶奶的身影；考試糟糕時(shí)，我希望你能撫慰我的煩躁，可是我聽到的每次都是爺爺?shù)墓膭?lì)；“六一”匯演時(shí)，我希望你能給予我動(dòng)力，可是我能望見的只有姐姐的手勢(shì)……面對(duì)這些“缺席”，你永遠(yuǎn)都只有一句答復(fù)，你忙。哦，原來你都已經(jīng)忙到連女兒都可以不管不顧了。

可是你知道嗎？比起你每月寄回的高額零花錢，我更需要的是你作為母親的陪伴和支持??！記得那個(gè)寒冬的晚上，我不知怎么了，胃疼得睡不著覺。我躺在床上，躬著身，不停地扭動(dòng)，但是這并不能絲毫緩解疼痛，反而疼得更厲害了。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我滿腦子都是你，都是你還在我身邊時(shí)我胃疼的場(chǎng)景：那時(shí)你總會(huì)為我沖一杯蜂蜜，然后哄我喝下，陪著我直到天亮。而現(xiàn)在，沒有人為我倒一杯水，也沒有人哄我，陪我，只有我自己掐自己來緩解疼痛。在我最無助時(shí)，你卻不在！我做夢(mèng)都想著你能回來，你竟真的回來了，而且再也不走了。可我并沒有預(yù)期的高興，反而在你要抱我時(shí)冷冷地拒絕了。你走遠(yuǎn)的日子，永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來。

我很有骨氣地要與你冷戰(zhàn)到底。但是，妹妹不一樣，你一回來，她就屁顛屁顛地做了你的跟屁蟲。妹妹不幫我也就算了，連奶奶都不幫我，甚至還要求我也像妹妹一樣做跟屁蟲。這樣的爭(zhēng)執(zhí)直到有一天終于徹底地爆發(fā)了：面對(duì)奶奶的斥責(zé)和妹妹的嘲諷，我生氣了，指著你的鼻子說：“就你？你也配做我媽？我最需要你，最無助時(shí)，你在哪兒？現(xiàn)在回來算什么？”奶奶的臉都青了，你也哭了，我氣呼呼地跑回了房間。房里有一個(gè)大箱子，是你帶回來的。

我出氣般地撕開封條，可看到盒里的東西時(shí)，我呆住了。里面全是我和妹妹的東西——有我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，妹妹的滿分試卷，我的一雙舞鞋，妹妹的一本童話……還有你的一本日記。翻開那本日記，上面全是我與妹妹的成長(zhǎng)記錄，篇數(shù)不多也不少，剛好是你離開的天數(shù)。原來，你從來不曾走遠(yuǎn)過，你一直都在關(guān)注著我和妹妹的成長(zhǎng)，以這樣一種特殊的方式默默地陪伴我。不知不覺間，淚水浸滿了眼眶。媽媽，請(qǐng)你原諒女兒地偏執(zhí)與任xx，將來，無論你我的距離有多遙遠(yuǎn)，我們的心始終都會(huì)貼在一起！

初中敘事作文 篇2

有最初的夢(mèng)想，有各自要走的路，理解所謂的“好心分手”，聽著“世界末日”，我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎？

我與同桌小壞分開了，不是因?yàn)槲覀兊摹案`竊私語”而是因?yàn)槲业淖运健易运降貫榱烁玫某煽?jī)離開了她，在她被班主任罵時(shí)離開了她，在她身著困鏡時(shí)離開了她，這都是因?yàn)槲业摹白运健薄Ｎ覀兌枷矚g杰倫，在開心時(shí)唱“星晴”，在不開心時(shí)唱“世界末日”；我們?cè)?jīng)約定，在唱這些歌的時(shí)候要彼此想起對(duì)方，要記得曾經(jīng)擁有過的美好的時(shí)光；我們?cè)?jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型，總是反復(fù)地說著“包菜頭”但仍不覺過時(shí)，總是笑得捧腹；我們都喜歡“偷懶”，于是總是在英語老師的“不注意”中互拼單詞；我們都喜歡筆暢，又混在一起唱“就是愛你”，直到上課還不知道鈴聲已過……

我們……有很多的“我們……”，我總認(rèn)為這種友誼是不會(huì)“隨時(shí)逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事與愿違……風(fēng)走了，帶走了地球表面的溫度……

我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過后的沙漠，一片迷茫，我們看不見對(duì)方。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，即使聽見了對(duì)方的呼喚，卻未能尋到，未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的“約定”……

候鳥飛走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我與小壞就像立在天平兩端的砝碼，找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……

秋葉翩翩，我們的夢(mèng)是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒，它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上——實(shí)現(xiàn)“落葉歸根”，它卻學(xué)會(huì)了像風(fēng)一樣地飛翔……這就是生活，一場(chǎng)“無耐”而又“難料”的“游戲”……

初中敘事作文 篇3

每當(dāng)看見桌上那臺(tái)水藍(lán)色的點(diǎn)讀機(jī)，我的心里就倍感溫暖，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我的愛……

“叮咚——”爸爸媽媽回來了?！吧湛鞓?，明明”說著媽媽把背在身后的手伸出?！笆屈c(diǎn)讀機(jī)！”我高興的說。“對(duì)，你的英語水平一直不太好，今天媽媽把這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)送給你，希望你的學(xué)習(xí)向點(diǎn)讀機(jī)的名字一樣“步步高”。”“謝謝媽媽！”我興奮地拆開包裝盒，“哇！”水藍(lán)色的翻蓋，白色的花紋，在左上角一個(gè)美羊羊和喜羊羊的圖片，喜羊羊右手伸出大拇指，好像在說：“用了它你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有提高?！贝蜷_點(diǎn)讀機(jī)，一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了，她正笑著對(duì)我招手，好似在說：“快來使用。”

望著這臺(tái)精美的點(diǎn)讀機(jī)，我的心里酸酸的：為了給我選這個(gè)禮物，媽媽花費(fèi)了多少心思；為了提高我的成績(jī)，媽媽絞盡腦汁！雖然媽媽從未因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)備我，她心里正揪著心哪。雖然我的家境不夠?qū)捲＃蓩寢寘s仍盡自己最大的能力給我提供好的學(xué)習(xí)條件。這個(gè)用心良苦的禮物深深地打動(dòng)了我的心。我覺得捧在手里的哪是一個(gè)小小的點(diǎn)讀機(jī)，分明就是母親對(duì)女兒的愛??！

我的手有些顫抖，鼻子酸酸的。我一下子撲到媽媽懷里，激動(dòng)地說：“媽媽，謝謝您，這是我收到的最特別的禮物?！眿寢屆业念^沒說什么，但我分明看到了她眼中晶瑩的淚光。

從那之后，這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)一直陪伴著我，激勵(lì)著我。我的英語成績(jī)提高了，但我深知真正提高我成績(jī)的，是這個(gè)禮物中飽含的媽媽的愛。這份愛值得我珍藏一生。

初中敘事作文 篇4

我正被母親焦急地拉往醫(yī)院，我的咳嗽聲越來越大，每一聲都顯的撕心裂肺。在母親那份清澈的明眸中終有了一絲憂慮……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，醫(yī)院白的瓷磚便進(jìn)入我眼簾，我從小就認(rèn)為醫(yī)院白的瓷磚是充斥著哭聲和血淚的。突然，一段破碎的記憶仿佛被我悄悄拾起，可我想回憶之時(shí)，卻怎么也想不起來了。我感到有些失落，只隱隱覺得有一件往事總能勾起我內(nèi)心中的那份感動(dòng)……

醫(yī)院到了，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，便能聽到嬰兒嚎啕的哭泣聲，這哭聲更聲嘶力竭?？蘼?那段破碎的記憶又仿佛被補(bǔ)上了一塊，只隱約感覺這段記憶是那么珍貴……

母親喊著讓我去給醫(yī)院看看了。我便步履沉重的走向醫(yī)生，不知不覺中。咳嗽聲加重了，每一聲伴隨而來的還有身體的巨大疼痛，母親看了看我，著急地問：“好些了嗎?““好些了嗎?”我重復(fù)著母親說的話。

那一刻，記憶被完整修復(fù)了，他閃爍著五彩的奇光，忽的闖入我腦海之中，一段往事便悄悄記上了心頭。

那是個(gè)漆黑的雨夜，時(shí)鐘牢牢的指向了3點(diǎn)，可我仍沒有睡，40度的高燒讓我痛苦不堪。母親在我身旁，她不停得為我換著濕毛巾。我痛苦的哭泣著，聲音是那么的撕心裂肺，才上小學(xué)，一年級(jí)的我仍喜歡用哭聲緩解自己內(nèi)心的痛苦與壓抑。

母親在昏暗的燈光下，眼眸里透出的是萬分焦慮。在月光下，她的臉龐劃過一滴晶瑩的淚，我知道她很無助。缺少了父親的幫助，她每做的一件事都變得更加艱辛。漸漸的，嚎啕的哭聲弱了下來，我無力地靠在沙發(fā)上，望著正天旋地磚的世界與無盡的黑夜，我感到一陣陣恐懼，恐懼感迅速占據(jù)我的心。漆黑的夜晚，滾燙的身體，月光下的母親，這些都深深印在我眼里。

正當(dāng)我恐懼之時(shí)，一雙溫暖的大手抱起無力的我，剎那間，手心的溫暖驅(qū)散了內(nèi)心的恐懼，這雙手滿含著愛的力量。母親焦慮的眼神中也有了一絲堅(jiān)定。在朦朧中我暗暗笑了，原來愛是這么的妙不可言。恍惚中，我已坐在醫(yī)院的靠椅上吊水了。母親在一旁精心的呵護(hù)著我。可正當(dāng)我為此感到幸福之時(shí)，卻聽到母親在一旁的咳嗽聲，聲音是那么沙啞，仿佛飽經(jīng)著滄桑。她的眼睛透出一種更加堅(jiān)定的目光，可她仍在咳嗽。她感冒了嗎?我問她，可她搖了搖頭。

一瞬間，我百感交集，母親那港灣般的懷抱給了我最真摯的感動(dòng)，母親的愛如春雨般洗去被泥濘淹沒的心靈，她的愛如朝陽般照亮昏暗的大地，她的愛如燈塔般驅(qū)散漫漫彌霧，她的愛如春風(fēng)般吹拂新生大地。感動(dòng)陣陣涌上心頭卻難以表達(dá)，我只能一直珍藏于心，一直到現(xiàn)在。

我仔細(xì)收起這段閃爍奇光的記憶，為了珍藏，我想為他取個(gè)名字，想了良久?？滔掳俗?/p>

那個(gè)雨夜，那份感動(dòng)。

初中敘事作文 篇5

父母是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，是為我們帶來溫暖的陽光，是為我們修枝剪葉的園丁，是為我們照亮人生道路的一支蠟燭，是為……如果我們失去這把雨傘，失去這縷陽光，失去這支蠟燭，我們就會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)生活中的苦與樂，但正是生活中的磨難，風(fēng)霜，讓我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谔炜罩邪肯?，讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的重要，父母的艱辛……

這不，一個(gè)“噩耗”馬上傳到我的耳朵里“季節(jié)工在烏魯木齊，老爹、老媽要去接他們可能要去兩到三天。”??！太痛苦了，我怎么辦？我怎么吃飯？我的衣服臟了怎么辦？家里的家務(wù)活誰干？一系列的問題蜂擁而至。

我的擔(dān)心是多余的，媽媽早準(zhǔn)備好了：自己做家務(wù)活，自己做飯（如果做不熟，可以自己去外面吃），自己洗衣服，給菜園子里的菜澆水、除草……給我安排好后，老爹，老媽就走了。我的肚子好像在和我開玩笑，爸爸和媽媽剛走，就開始“咕——咕——”地叫不起來，怎么辦？去買點(diǎn)東西吃吧。到了商店，什么貴買什么，不一會(huì)兒錢就花光了?；丶液箝_始猛吃零食，沒過多長(zhǎng)時(shí)間零食就吃完了。到了下午，我的肚子又開始唱歌了。但是沒錢了。只好在廚房里東找找，西翻翻，沒有“開袋即食”的東西。咦！天無絕人之路，在櫥柜旮旯里找到了一包方便面，煮方便面我可是很在行的——因?yàn)橹灰改覆辉趲缀躅D頓都吃方便面！我三下五除二就弄好了，放在餐桌上，狼吞虎咽起來。吃完了面，想起地里的菜還沒澆水，草也不除，于是興致勃勃地拿出水管子澆水，彎下腰去拔草。剛到菜園子里我就瘋了，雜草叢生，剛彎下腰去除，沒想到滑倒了，但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終把草除完了，但我的臉上也有不少豆大的汗珠。

離開父母我好像失去了雙手，體會(huì)到父母的艱辛，體會(huì)到父母的不容易，也明白了這個(gè)家當(dāng)?shù)锰蝗菀琢耍。√彀?！快救救我吧，求你趕快讓我老爸老媽趕快回來解救我吧！

初中敘事作文 篇6

兒時(shí)的我們總是有些頑皮，雖然政治書上寫道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系。”可也總免不了有些誰也不愿說的小秘密。

一節(jié)美術(shù)課上，我們要學(xué)習(xí)水墨畫，那自然是要用到墨水的。為此，課后老師還反復(fù)叮囑我們：出去倒水千萬別灑了。

可偏偏怕什么來什么，這不，墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過時(shí)，不甚被掉在地上的水被絆了一跤，這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生，手中的調(diào)色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上，更可怕的是墨水也灑了一地，并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了，當(dāng)事人慌忙從地上爬起，男生望著一難黑的地面愣住了，驚恐地叫道：完了完了，全灑了，老師看見可怎么辦?。?/p>

可不幸被連累的那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來：“你怎么走路的？我的衣服臟了你得賠！”“吵什么吵啊，都已經(jīng)灑了，再說我又不是故意的！”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了，兩人正準(zhǔn)備大吵一架，卻有其他同學(xué)站出來將兩人分開：你倆別吵了，這時(shí)候還有心思吵架??！再不清理現(xiàn)場(chǎng)等老師來了有你倆好果子吃！是啊，到時(shí)候我們?nèi)家ちP了，說不定以后都不準(zhǔn)畫水墨畫了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。

周圍的同學(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人，于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的同學(xué)也沒閑著，開始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。

人人都忙得不亦樂乎，有的翻遍整個(gè)書包，拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶，有的人跑出門張望老師的身影，還有有一個(gè)身材高大的男生，拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊：讓開，都讓開！

他一揮拖把，將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后，還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的'垃圾桶，如猴子般靈敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，銷毀罪證。沒用幾分鐘，教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜，好像有什么都沒發(fā)生過。

每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感，覺得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴?yán)蠋煹膰诟?，可以自己主作出正確的行動(dòng)。

這件事過后，老班仍絲毫沒有查覺至今都對(duì)此一無所知。

有些事，不必跟老師說，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，可以學(xué)著自己處理生活中的小意外，如果事事都要老師操心，那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

初中敘事作文 篇7

我的家是個(gè)和平之地，家雖小，卻是和氣融融。

我的家不如桃花源一樣美麗幽靜，也不是半封閉的高檔豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的別墅，它處于喧囂的鬧市的一個(gè)不起眼的角落。不過，這個(gè)家卻讓我們掛念，不管我們?cè)谕饷媸芰硕嗌傥痛驌?，家永遠(yuǎn)是我們的“避風(fēng)港”，獨(dú)一無二的“療傷圣地”。

回到家，可以嚎啕大哭，可以放聲高歌，可以自戀地照著鏡子，可以自得其樂地跳舞，可以幼稚地玩“過家家”，可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視，可以無所事事地坐在電腦前聊QQ，也可以整天學(xué)“思想者”，還可以整日睡在我的“豬窩”里，并得意地說：“我不是懶，我只是不愛動(dòng)。”在家中，永遠(yuǎn)都不受到任何傷害，即使是犯了錯(cuò)挨打幾下，可我總是天真而又固執(zhí)地認(rèn)為：父母是為了我好！對(duì)于我來說：家，就是我的桃花源。

我的家，雖然有4口人，但人人都有其獨(dú)特的性格。有“口才極好”的奶奶，有“肚中一粒米”的媽媽，有“明察秋毫的爸爸”，還有經(jīng)常為了成績(jī)挨罵的我?？墒牵?dāng)我們傷心時(shí)，有人給予一杯熱水及溫暖的安慰；高興時(shí)，有人陪你一起高興，并鼓勵(lì)著你再接再厲，鞭策著你不驕不躁；膽怯時(shí)，有人給予勇氣和力量，隨你勇往直前。

陶淵明的桃花源，只不過是心靈在痛苦時(shí)的一個(gè)向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真實(shí)而幸福的家！

這篇敘事性的文章，開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。中間部分?jǐn)⑹聴l理清楚，先寫“我”的在家表現(xiàn)，再介紹家庭成員。結(jié)尾處，通過和陶淵明的桃花源對(duì)比，襯托突出家的“安逸、和平、真實(shí)而幸?！?。

初中敘事作文 篇8

在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會(huì)的紛爭(zhēng)中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來源。家，一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻承載了太多的堅(jiān)強(qiáng)與信仰；家也許是簡(jiǎn)陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山；家，一份永恒不變的情感······

20xx年7月4日，我結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)生活。乘著回學(xué)校的汽車，我的心里有說不出的滋味，那是什么？我也不知道，是高興？是傷心？還是······到了學(xué)校，我們?cè)诎嗬锊贾米鳂I(yè)、發(fā)成績(jī)報(bào)告單。今天······應(yīng)該不會(huì)有人來接我吧？！我一邊理成績(jī)報(bào)告單，一邊想?！澳銈兓厝グ?！”老師站在講臺(tái)上說?！芭?！放假了！”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學(xué)校的大門，我知道沒有人會(huì)來接我的，但我還是帶著希望。在火辣辣的太陽下，站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽光下，那微笑是顯的是那樣燦爛、親切！我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊?！盃敔?，你怎么來了？”我問爺爺?！拔也粊斫幽?，誰來接你你?。∽甙?，爺爺幫你拿行李?！睜敔敽吞@可親地說。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著。

“奶奶，我來了！奶奶，奶奶！”未跨進(jìn)門檻，就大叫?！版面脕砹税?！”奶奶聽見我的聲音，立刻回應(yīng)。我剛跨進(jìn)門檻，就被沖過來的奶奶抱住了。過了好一會(huì)，奶奶才放開我?！皝韥恚o奶奶看看你有沒有瘦?”奶奶慈祥地說。奶奶剛坐下就又站起來，跑到冰箱，拿出一根棒冰?！澳憧纯茨憧纯?，我真是老糊涂，你都這么累了，就應(yīng)該那只棒冰給你?！蹦棠虛蠐项^說?！版面冒?，奶奶可是一聽到你來了，就立刻跑到超市里去買棒冰的哦！”爺爺把我拉了過去，悄悄地對(duì)我說。

這時(shí)，我才真正地感受到家人的愛，家的溫暖。原來在車上的那種滋味，是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺。

家，每個(gè)人都有，而每個(gè)人的家也只有一個(gè)，我們必須好好珍惜！