關(guān)于中考滿分作文集錦6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的'世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)

哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)??！你何必要走啊！大手放開了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長！

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂的日子將會(huì)來臨！

中考滿分作文 篇2

如果說人生是一本書，那么細(xì)節(jié)就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒有它，你無法理解文章的意思；如果說人生是一條火車軌道，那么細(xì)節(jié)就是其上的一顆螺絲釘，沒有它，可能會(huì)釀成火災(zāi)難。

所有，一定要從細(xì)節(jié)做起，重視細(xì)節(jié)。

那位修船工注意到船底的小洞，倘若他沒有重視細(xì)節(jié)，而放過了這一漏洞，也許船主的幾個(gè)孩子就會(huì)葬身于海而無一生還了。細(xì)節(jié)有時(shí)能決定人的命運(yùn)。

一位著名的醫(yī)生口袋里總是裝著一個(gè)手爐，保持手的溫暖，當(dāng)別人問及此事時(shí)，他回答說：“由于我照顧的病人大多數(shù)是身患癌癥抱著求生的欲望來的`，如果他們開始接觸到的是一雙溫暖的手，也許他們就會(huì)萌生活下去的希望，如果他們開始接觸到一雙冰冷的手，也許會(huì)打擊他們脆弱的心?！睍r(shí)時(shí)處處為病人著想，這別人都不曾注意到的細(xì)節(jié)，這位醫(yī)生注意到了，并因此溫暖了病人的心，燃起生的希望。重視細(xì)節(jié)，這位醫(yī)生贏得了許多人的尊敬。

一次公司面試，在眾多面試者中只有他是大學(xué)畢業(yè)，別人都是研究生畢業(yè)，然而最終只有他被錄取。原因很簡單，主考官房間里面的掃把放倒，而參加面試的人里面只有他主動(dòng)將掃把扶起，舉手之勞，卻可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，他的勝出是重視細(xì)節(jié)的結(jié)果。

不重視細(xì)節(jié)可能釀成災(zāi)難。一位和尚學(xué)習(xí)理發(fā)，師父告訴他先在冬瓜上練習(xí)，熟練之后再去理發(fā)店實(shí)習(xí)，一段時(shí)間后，他的技藝愈加?jì)故欤幸淮螏煾赣^察他練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他有一個(gè)壞習(xí)慣，每次如果有事離開時(shí)，他便將刀插在冬瓜上，回來拔出來繼續(xù)練。師傅便勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但他不停。終于到了實(shí)習(xí)階段，出了問題。在有人喊他辦事時(shí)，他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上，如果當(dāng)初小和尚注意細(xì)節(jié)，改掉這一習(xí)慣，也許就能避免這一災(zāi)難。由此可見，細(xì)節(jié)真的很重要。

重視細(xì)節(jié)，就像重視書中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，重視火車軌道上的螺絲釘一樣，雖小卻作用巨大。重視細(xì)節(jié)，你的人生會(huì)更加精彩。

中考滿分作文 篇3

青青茵草，我曲肱而寐。思緒與浮云同游，一切都平淡寧靜。但心中卻溢滿歡喜，我不禁問自己：“平凡不也很快樂嗎？”

（一）

我常抱怨母親，為什么不生活在繁華的大城市里，母親則總以平和的口吻說：“富人有富人的愁苦，窮人有窮人的快樂，我們能夠自己豐衣足食，平凡些不也很快樂嗎？”我在心中反復(fù)咀嚼著這句話，漸漸地，有股清泉攜著笑聲從我心底涌出。

傍晚放學(xué)回家，廚房里是母親忙碌的背影。飯桌上早已飄滿愛的芳香，母親盛上飯端到我面前，關(guān)心地說道：“累了一天，趕快吃吧。”母親總是不時(shí)地往我的碗中夾菜、夾肉，而她的碗中常常是白飯一團(tuán)。我靜靜地吃著，心中卻有一團(tuán)火焰在溫暖著心房，我感受到平凡中愛的力量。

平凡給不了我們紅燈綠酒、繁弦急管，卻總用一種恬淡的方式，讓我們感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所載著的愛的氣息。

（二）

我時(shí)常懷念那個(gè)石榴香氣飄散的院子，在我眼中，它是我一生的回憶珍藏。

夏天，蟬聲聒噪，姥姥手中的大蒲扇不停地扇動(dòng)著我耳邊凝結(jié)的空氣，驅(qū)走了暑氣，我滿心歡喜。我喜歡依偎在姥姥的懷中，指著剛冒芽的石榴，問它們何時(shí)才能長大。姥姥慈祥地笑著，說：“等我孫女長大了，它就熟了！”香甜的氣味掠奪著我的鼻息。

夜晚，靜靜的月光流瀉在我的身邊，我徜徉在院中，胡亂思索著。風(fēng)起，夜有些涼，姥姥忙拿起厚衣服披在我身上，催促我早些睡覺?？晌揖拖矚g在這平靜的夜中，讓思緒飛向遼闊的星空。這種平凡而寧靜的生活，不正是我所追求的嗎？

平凡不代表平庸，它會(huì)讓一個(gè)人的'心如泉水般澄明，擺脫世俗的枷鎖，沖開心靈的柵欄，讓心靈飛馳于漫天云際！

平凡其實(shí)很快樂，生活這樣回答我。

孤獨(dú)其實(shí)很快樂

月明星稀，烏鵲南飛，孟德將孤獨(dú)融入杜康飲下，釀出一片豪爽的笑聲。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。

眾里尋他千百度，稼軒將孤獨(dú)浸入夜的黑暗，點(diǎn)亮一張明媚的笑顏。

茫茫天地間，他蝺蝺獨(dú)行。

身后可能有他的弟子，但沒人能陪他走到最后，他注定孤獨(dú)。

但他偏要以他的柔弱的書生之肩，挑起一個(gè)民族的重?fù)?dān)。后人叫他夫子，叫他圣人，這些在他的有生之年都不知道。他的一生都在行走，用實(shí)踐證明，腳比路長。對(duì)于孔子，孤獨(dú)的一生唯有痛苦？答案當(dāng)然是否定的。在幾百年后，才有一個(gè)范仲淹，對(duì)他的行為作了最好的詮釋：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。于是，他那看似蒼茫的路途，便有了一個(gè)明確的目的而快樂。便在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上熠熠生輝。

孔子的快樂決定了他的孤獨(dú)，而也正是他的孤獨(dú)成就了他、以及天下人的快樂。

他從美麗的鳳凰山水間走出來，碰上了最黑暗的十年。這十年注定了許多文人的孤獨(dú)，而是他的快樂閃耀出絢麗的光彩。

他是文人，卻不自命清高。即使罰他打掃女廁所，他也欣然接受。沒有一句怨言。這樣的生活，哭？鬧？而最容易的就是一死了。沈從文哪一項(xiàng)也沒選。他給侄子的信中寫道：“這里的荷花真好，你若來……”一句話竟使那段艱難的歲月飄起淡淡的荷香。先生以其獨(dú)特的澄明恬靜之心，使本該孤獨(dú)的歲月散發(fā)出快樂的荷香。

瓦爾登湖畔，盧梭孤獨(dú)的思索理智感悟在快樂中閃光，用孤獨(dú)之語點(diǎn)破快樂之源。

牛津校園里，霍金孤獨(dú)的學(xué)習(xí)中智慧在快樂下跳躍，用孤獨(dú)之知論證快樂之機(jī)。

炮火紛飛的戰(zhàn)場上，南丁格爾孤獨(dú)的關(guān)愛里靈魂在快樂中潔凈，用孤獨(dú)之心撫慰快樂之神。

孤獨(dú)中的痛苦在所難免。但只要用心，快樂就在靈魂深處熠熠生輝。

我其實(shí)很快樂

我是一只老鼠，是一只住在垃圾場里的老鼠。你們?nèi)祟悤?huì)認(rèn)為我在垃圾場里的生活會(huì)很艱難，認(rèn)為我十分可憐。其實(shí)不然，因?yàn)槲移鋵?shí)很快樂。

早上，有股香氣敲開了我的門，把我從周公那里拉了回來。原來，又有早餐來了。我大搖大擺地走了出來，吸了幾口新鮮空氣。突然我發(fā)現(xiàn)那條該死的大蛇被關(guān)進(jìn)了籠子里。人類準(zhǔn)備要把他賣給餐館。我大搖大擺的走了過去，得意地對(duì)他說：“蛇兄啊，你說你前幾天挺威風(fēng)，吃了我們那么多兄弟，你今天怎么蔫了？你別用那種眼光看我，有本事把我吃了呀！你看你，別那么激動(dòng)，撞鐵籠自殘可不好。我先走了，祝你早日駕鶴西去?！?/p>

發(fā)表完一通講話后，我同伙伴跑到了“食堂”。今天的早餐真豐富，不僅有米飯饅頭，還有肉呢。我們幾個(gè)狼吞虎咽，不一會(huì)兒，一大堆剩菜剩飯就被消滅了。

吃飯?jiān)绮?，我又四處溜達(dá)了一下，做一下有氧運(yùn)動(dòng)，減一減肥。整個(gè)垃圾場成了我們老鼠家庭的地盤了，貓已經(jīng)改行了，都當(dāng)寵物去了，整天吃香喝辣，再?zèng)]有愿意吃我們的了。黃鼠狼和蛇已經(jīng)被人們趕盡殺絕了。說實(shí)在，我真得十分感謝你們?nèi)祟悶槲覀兪蠹易鍘砹素S足的食物，舒適的住行。

突然一聲槍響，有個(gè)不明飛行物在我身后墜落。我回頭一看，喲！是貓頭鷹大哥。原來他想抓我，不料被槍打到了。這是，一個(gè)獵人過來，提起了鷹大哥，喜滋滋地走了。臨走前鷹大哥用仇恨的目光瞪著我?！扒校?！你都被槍打中了，還能對(duì)我怎么樣？你再來抓我呀。”

晚上回家之后，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成了一只巨鼠，人們都惶恐地逃跑，我?guī)ьI(lǐng)鼠兵四處破壞。哈哈！我在這里的生活其實(shí)是很快樂的。

挑戰(zhàn)自己其實(shí)很快樂

我永遠(yuǎn)無法忘記，那一次狂喜。

學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了填補(bǔ)空缺，我?guī)ь^報(bào)了名。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，整天只知道埋頭學(xué)習(xí)，所以這些比賽項(xiàng)目對(duì)我來說都難于上青天。挑來挑去最終選定了跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目，一切都要從頭開始。體育委員一遍遍的給我示范，可我就是跳不到那個(gè)坑里去?？吹絼e人跳時(shí)，好像很容易，只輕輕一躍，就能跳出好遠(yuǎn)?？奢喌阶约簳r(shí)，仿佛有一道無形的屏障阻擋著我的身體。每跳一次，我的心都在承受著打擊，而陪我訓(xùn)練的人的耐心也在經(jīng)受考驗(yàn)。

“別跳了，你連坑也跳不進(jìn)去，根本不記成績?！蹦托谋荒ス獾捏w委甩下這樣一句話揚(yáng)長而去。我孤獨(dú)地站在操場上，抬頭望著灰蒙蒙的天空，淚水劃過臉頰，心不再平靜……

拖著疲憊的身軀回到家，無助的躺在床上，想到了放棄。嘩……嘩，外面下起了大雨，呼呼的風(fēng)聲傳入耳中。走到窗邊，正欲關(guān)上窗戶，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人正在迎風(fēng)奔跑，風(fēng)雨吹打著他，他卻毫不動(dòng)搖。我不禁驚呆了，隨即陷入了沉思，這么大的風(fēng)，這么大的雨，仍有人在奔跑。現(xiàn)比之下，我又有什么理由放棄呢！

人生不是快樂的晚宴，而是拼搏、拼搏、在拼搏。我決心挑戰(zhàn)自己。

每到放學(xué)后，我都會(huì)獨(dú)自在操場上練習(xí)。雖然失敗總會(huì)有，但我不再退縮。成功是我的信念，拼搏是我的動(dòng)力。在練習(xí)中，不知摔了多少次，多少次因失敗而流淚。在痛苦的過程中，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步，欣喜取代了悲痛。

每一次回家，都大汗淋漓，疲憊不已。汗水雖多，卻澆不滅執(zhí)著的火焰；傷口雖疼，卻磨不掉堅(jiān)毅的決心。在摔倒中獲得經(jīng)驗(yàn)，在跳遠(yuǎn)中獲得喜悅。

阿！原來挑戰(zhàn)自己很快樂??！

運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，我不再恐懼。終于到我了，同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，站在起跑線上，水者稍深的響起，助跑——起跳——落。我閉上了眼睛，歡呼聲傳入耳中，成功這就是我要的成功，內(nèi)心的激動(dòng)難以用語言來形容。

那是怎樣的一種狂喜阿！那是怎樣的一種快樂阿！這一刻，我明白挑戰(zhàn)自己其實(shí)很快樂。

中考滿分作文 篇4

沿途的不僅僅是風(fēng)景，還有那顆裝著環(huán)保，建立環(huán)保的心！

在21世紀(jì)里，環(huán)境衛(wèi)生似乎對(duì)人們沒有多大的影響，只要生活舒適，環(huán)境并不重要，環(huán)保二字顯然被丟棄了。

看看如今的鄉(xiāng)村，再看看現(xiàn)代的城市，鄉(xiāng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過城市的環(huán)境，曾經(jīng)讓人不適應(yīng)，覺得是個(gè)不能讓人成才的小農(nóng)村，雖然沒有城市舒適，但環(huán)境遠(yuǎn)比城市好得多，這也是一些小城人隱避回農(nóng)村的理由。

我覺得，我是一個(gè)沒有理由拒絕環(huán)保的人，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，是祖國的.未來，想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會(huì)被我撕成小碎片飄在風(fēng)中，當(dāng)時(shí)的我覺得很有趣，現(xiàn)在的我覺得很無知。

提倡環(huán)保是每一位社會(huì)公民的責(zé)任，因?yàn)槲覀冃枰】担鎳枰】?，地球也需要健康！檔您坐著纜車觀賞風(fēng)景時(shí)，你會(huì)覺得風(fēng)光無限好，便掏出手機(jī)來拍照，可照片洗出來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄，水里也時(shí)不時(shí)浮出幾個(gè)瓶子，難道這就是人的道德嗎？如果是的話，那這些人的道德分應(yīng)是“0”！

其實(shí)有人會(huì)問，“環(huán)?！笔鞘裁?？答案很簡單，保護(hù)環(huán)境就是“環(huán)保”的真正意義。環(huán)保要從身邊做起，因?yàn)榄h(huán)保無處不在，當(dāng)你走在街頭，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個(gè)塑料袋時(shí)，你會(huì)主動(dòng)地彎腰拾起它扔進(jìn)垃圾桶后，并付以微笑時(shí)，那時(shí)的你的道德分已經(jīng)及格。

想想看，如果在路上，你遇到一素不相識(shí)的陌生人，毫不介意的把一個(gè)礦泉水瓶扔在地上時(shí)，你可能沒有勇氣去坦白。但是，你可以用自己的行動(dòng)去教育他，感化他，讓他知道什么是一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶是你必須做的一件事，也是很美很美的形象，至少有素質(zhì)的人眼里是這樣。

我不知道20年后的地球是什么樣子的，但依照現(xiàn)在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環(huán)使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分已經(jīng)拿到，而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。

逛街是我最愛干的事，但我從不打的，因?yàn)槠嚨奈矚馀帕亢艽?，是污染環(huán)境的重要來源，還不如乘公交，不僅實(shí)惠，污染也比的士好得多，對(duì)環(huán)境的威脅也小很多。

所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

中考滿分作文 篇5

1、擬人法

把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。

2、動(dòng)物自述法

動(dòng)物自述法是采用第一人稱來描寫動(dòng)物，因此文章中要把“我”當(dāng)作動(dòng)物來寫。這里要注意在寫作時(shí)把“我”和動(dòng)物融為一體，不能露出痕跡來。動(dòng)物自述法是采用擬人的方法來描寫動(dòng)物，因此在描寫時(shí)，既要反映動(dòng)物外形、動(dòng)作、習(xí)性的特點(diǎn)，又要體現(xiàn)人的一些特點(diǎn)。這樣才能使文章既具有科學(xué)性，又顯得生動(dòng)活潑。

3、議論抒情法

采用議論抒情法記敘動(dòng)物，要對(duì)能給予啟示的動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)觀察，然后進(jìn)行詳細(xì)的描述，這樣議論或抒情時(shí)就會(huì)更具說服力和感染力。議論抒情法要把動(dòng)物的某些特點(diǎn)與人們?cè)谌粘Ｉ?、工作中所要具有?精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。描寫動(dòng)物特點(diǎn)時(shí)，要為議論抒情作好準(zhǔn)備;議論、抒情時(shí)，要圍繞所描寫的特點(diǎn)進(jìn)行。采用議論抒情法描寫動(dòng)物，要注意圍繞一個(gè)中心進(jìn)行描寫、抒情、議論。

4、景物襯托法

景物襯托法就是描寫動(dòng)物，首先要集中筆墨描寫好動(dòng)物，寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動(dòng)物周圍的景物時(shí)，要為描寫動(dòng)物服務(wù)。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。

5、季節(jié)特征法

采用季節(jié)特征法描寫自然景物，一定要對(duì)景物四季不同的特征進(jìn)行仔細(xì)觀察。描寫時(shí)，既要逼真地再現(xiàn)具體的時(shí)令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時(shí)令特征和景物特征融為一體。在描寫景物的四季特征時(shí)，不能面面俱到，要做到各有側(cè)重。此外，運(yùn)用季節(jié)特征法描寫景物時(shí)，不能變換景物的地點(diǎn)，要對(duì)同一地點(diǎn)的不同季節(jié)景色描寫。

中考滿分作文 篇6

好久沒看過夕陽了。

時(shí)光墜入初三，一起都變得光怪陸離起來。熟悉的朋友不再熟悉，熟悉的風(fēng)景也不再熟悉。明明早上上數(shù)學(xué)課打了好幾個(gè)呵欠，睡覺時(shí)卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。

我一遍遍問自己，你到底怎么了？

半晌，沒有回答。

教室里我所靠近的窗戶上裝了窗簾，安了空調(diào)。一到下午，一群人立馬喝令我：“快，把窗簾拉上?！蔽倚挠胁桓实睦洗昂?，偶爾瞥一眼窗外刺眼但溫暖的陽光，悻悻地轉(zhuǎn)過頭來，卻又轉(zhuǎn)回去，想把窗簾又拉開。有人死死地盯著我，大聲拍桌子質(zhì)問：“你瘋了？快拉上！”我只好切斷陽光注入教室里的唯一通道，內(nèi)心潮濕地坐在白熾燈照耀下的教室里，至于周遭晝夜交替，云卷云舒，都不知為何物了。

直到有一天，體育委員驚異地透過教室前后門上那比一本教科書略大的`玻璃上發(fā)現(xiàn)了什么寶貝，他指著：“看！”語氣里滿是說不出的驚喜。

五十八個(gè)腦袋齊刷刷地順著體育委員指著的方向看過去，不約而同的贊嘆：“天啦，真美！”

我馬上又被喝令速速拉開窗簾，我乖乖照辦，黑暗的教室的邊緣剎那間被撕開了一條小縫，一團(tuán)紅暈的光線立馬沖進(jìn)了我的視線，我本能的贊嘆不已：“哇，真美！”

羞澀的太陽躲在云團(tuán)的后面，把云團(tuán)映襯得像熟透了的蘋果，天邊像起了一圈淡淡的光暈，灼熱地飄移在云層上方，紅暈的光線讓每個(gè)人都醉了。

空調(diào)管理員一把沖過來，推開厚重的窗戶，關(guān)掉興風(fēng)作浪的空調(diào)，淡淡的微風(fēng)慢慢撲進(jìn)了教室，把曾經(jīng)的隱晦，潮濕一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散開來，把外面的芳香的花草氣息，甜美的土地氣息源源不斷地輸送進(jìn)我們的鼻孔中來。

五十八個(gè)人都放下紙筆，靜聽，細(xì)看，享受這最本真的清歡一刻。

這些年，我們的心一直跑的太快了，把靈魂給落在了后面。當(dāng)我們把心放慢，讓靈魂追上我們的心時(shí)，清歡就如陽光一樣，灑在我們臉上。

但愿，清歡不止一刻。