【必備】開學(xué)周記范文集錦6篇

時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的開學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)周記 篇1

今天是開學(xué)的第一天。我們來到學(xué)校，看到學(xué)校覺得很親切。我好想跟學(xué)校說一句：“我的校園，我們又見面了，我又可以天天跟你在一起玩了?！?/p>

我又見到了我們的老師還有班上的同學(xué)，大家見面都很開心，老師對著我們溫柔可親的笑著，說我們都長高，變的更可愛了。

今天是星期一，我們在學(xué)校操場舉行升旗儀式，我們的大隊輔導(dǎo)員張老師說了許多話，祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上！我們還見到新來的校長。

我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本，書跟上的課都多了很多，有的老師也換了。

我們升了一級，現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不似樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語老師原來是夏老師現(xiàn)換成了李老師，我很喜歡她，因為她很年輕很溫柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。

新課本發(fā)下來的時候，我第一打開看的書就是語文課本，因為里面有很多好看好玩的故事。

我們開學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計劃。我英語學(xué)得最不好，所以我打算這學(xué)期好好努力，把英語趕上去。

要認真把缺點改掉，上課不開小差，我期望自己能把壞習(xí)慣改了。

老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書，是對我們好，所以要聽老師的話。

開學(xué)的第一天，我很快樂，因為可以天天跟同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍了。

開學(xué)周記 篇2

暑假一天天過去，我們的暑假生活就快要結(jié)束了，馬上就要進入新的學(xué)期。今天，有一件事情非常倒霉，就是我們家的臺式電腦有問題了。可能是下載東西不小心感染上病毒了，殺毒軟件也不管用了。

其實在昨天，我用過爸爸買來的重裝光驅(qū)，可因為我是摸索著來的，一些英文詞組我都不太懂，也查不出什么頭緒來，今天只好讓人來重裝了。

剛剛吃過午飯，媽媽就催著讓我給以前請過的一位曹先生打電話。我想了想：我還是讓姐姐打吧，不然曹先生以為是搞惡作劇。

電話聲響起，姐姐接起電話。哈哈！曹先生終于來了。姐姐不管三七二十一，穿上我的拖鞋就去開門了。我只好穿著姐姐的拖鞋在門后等著。姐姐把曹先生領(lǐng)進了電腦房。我立刻抓住姐姐的衣服，拖到了客廳里。我們兩個坐在沙發(fā)上把拖鞋換過來，然后我就去電腦房跟曹先生說電腦出現(xiàn)的問題。說完后，我走到飲水機前，從飲水機下的消毒箱里拿出紙杯，為曹先生倒水?？粗芟壬橇鲿车膭幼?，再看看我自己，簡直是不可比的。我以前重裝成功過，經(jīng)常是連續(xù)裝上一個小時才能把電腦弄好。而曹先生大概才用了二十分鐘，高手就是高手??！

裝好后，我上前試了試，速度真的比以前快多了，謝謝曹叔叔！曹先生走后，媽媽走到我跟前，叮囑我千萬不要亂下東西，我記住了。

開學(xué)周記 篇3

今天是9月1日開學(xué)典禮，陽光明媚、綠樹紅花，春風(fēng)滿面，又是一新的學(xué)期！

我早早就起床了，吃完早飯就背著書包匆匆忙忙地往學(xué)校奔去?！爸ㄖā币宦?，問推開了，抬起頭來，只見花兒向我招手，小草向我彎腰，大叔向我打招呼，好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學(xué)期啦！

到了學(xué)校以后，我馬上進教室“搶”座位。我終于找到一個讓我感到舒適的座位了，我此時此刻的心情比吃了蜜糖還要甜?！岸＿硕＿恕毙ｉL似乎要講話了，我們班都聚精會神地在聽著?！皞€班級不用去禮堂開會，要預(yù)防的疾病，少去人群聚集的地方?，F(xiàn)在就在你們的教室里聽廣播，就當作是一次隆重的開會儀式，個半都要拉出筆記本來記錄?！蔽覀兟牶?，多多少少都有些失望，because不能看到新的一年級的小學(xué)生了，個個都愁眉苦臉的，但是要預(yù)防也沒辦法呀！真是傷腦筋啊！

梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時，便做了個滑稽的表情，說了幾個笑話逗我們笑，我們當然也哄堂大笑。然而不久，譽為老師進來了，叫我們收作業(yè)，我還是語文組長啊，真開心啊！便找了組員們，催他們交作業(yè)。

雖然我玩開學(xué)典禮見不到一年級的小小可愛學(xué)生，但是我們的老師依然是那些老師，這是我們感到欣慰的！希望在新的學(xué)期里，我們能再接再厲，更上一階樓！

開學(xué)周記 篇4

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。

開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

開學(xué)周記 篇5

9月3日，我們正式的開學(xué)啦！這也意味著我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名初中生了。作為一名初一新生，有期盼，有對新生活的憧憬，也有那么一點點的害怕。而在9月3日上午我感受到的，更多是尷尬。

那一天，學(xué)校為了歡迎我們，舉辦了第一屆新生節(jié)。八和九年級的學(xué)長學(xué)姐夾道歡迎我們。我不是說不好，但是，這個陣仗似乎有點大了。而且我站在第一個，無遮無掩的，似乎每雙眼睛都看著我們，很尷尬，真的很尷尬！9月1日排練的時候，走上那條星光大道，窄窄的，那滋味更是不好受。后來聽到趙老師說：“如果9月3日那天下雨，你們就走星光大道，不許低頭，要昂首挺胸。”頓時，我們班就“炸”了，我從來沒有那么渴望下雨，因為星光大道特別窄，幾乎都要碰到學(xué)長學(xué)姐的身體了。

到了9月3日，如愿以償?shù)臎]有下雨，如愿以償?shù)淖吡四菞l比較寬的紅色跑道。走著走著，忽然聽到有人說：“歡迎你們呀，小屁孩?！闭f實話，我還真的很久沒有被別人叫做小屁孩了，上一次被叫，還是在一年級的時候，這也應(yīng)該是個我在初中不適應(yīng)的原因之一吧。以前在小學(xué)，別人比我們矮一個頭，我們都叫別人小屁孩?？墒乾F(xiàn)在，我看學(xué)長學(xué)姐的時候需要仰視，還要被別人叫成小屁孩。我們可能還在小學(xué)的生活當中，還沒有完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。還有很多未知的事情再等著我們。

即使剛開學(xué)有千萬個不適應(yīng)。但是在學(xué)校呆久了，總能適應(yīng)的吧。畢竟我們都在說：明年就是我們歡迎新生了呢！

開學(xué)周記 篇6

這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的`話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學(xué)生”!

班主任——張老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

其實她并不知道事情的終究緣由，張老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出!!!

上午自習(xí)，張老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!

張老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么張老師排在第二名呢?不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

漸漸的，我想給張老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，張老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的張老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的張老師。

望：

張老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

這樣張老師你就更受我們愛戴嘍了!!!