【精品】學(xué)生周記模板集錦6篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記 篇1

一說家長會我就生氣。因為三年了，爸爸從來沒有跟我開過一次家長會。每次家長會見別人的爸爸、媽媽到學(xué)校參加孩子的家長會，我都羨慕極了。媽媽是學(xué)校的老師，每次開家長會的時候，要組織自己班上的家長會。就無法參加我的家長會了。爸爸呢?他不帶班，完全可以請假參加我的家長會，可每次都說;“我有事，媽媽在學(xué)校，就不必去了?！卑?他哪里想過我的感受呢?

家長會，別人的家長可以通過開會了解孩子的情況，同時會找到很多孩子感興趣的話題?？晌夷?就算在學(xué)校表現(xiàn)不好，爸爸也無法了解知道。別人的孩子在作文里常描寫開家長會自己是如何的提心吊膽的體驗。我卻無法體會。這一切都是因為爸爸沒有參加我的家長會呀!

這個想法一直在我心中埋著，一直沒有說出來。可那天火山終于爆發(fā)了。那天姑姑打電話來，說姐姐學(xué)校要召開家長會，可她沒有時間去，想請爸爸代替她參加。爸爸滿口答應(yīng)了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地說：“爸爸，你能參加姐姐班上的家長會，為什么就是不參加我的家長會呢?我可是你的親生女兒呀!”爸爸一愣，連忙保證說：“下次，我一定參加你的家長會?！?/p>

今天，又要開家長會了。一大早媽媽就說：“你爸今天有事，晚上不回家?！薄八荒芑丶?那家長會怎么辦?他可是答應(yīng)我的呀!”我生氣極了，同時也很傷心。好一個不守信用的爸爸，還是大人，說話不算話。作文

我多想對爸爸說：你不要認(rèn)為媽媽在學(xué)校你就有特權(quán)。你和別人一樣都是家長。就應(yīng)該負(fù)起家長的責(zé)任來。

學(xué)生周記 篇2

在家翻看語文課本，不意間翻到白居易的小詩《問劉十九》，不禁拍手稱妙，短短幾個字，卻讓我的腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅雪夜小屋中，一人孤坐于草堂觀滿天飛雪，欲尋人共飲一杯，分享這難得時光的情景。

是的，就是分享。作者要與朋友分享的是美景，是美酒，更是那種孤獨(dú)悠遠(yuǎn)的意境。

欲與人分享，是人的基本心理活動之一吧？蘇軾于夜晚見月光入戶，也欲至寺廟與朋友共賞。他的境界甚至更高，到了“千里共嬋娟”的意境。

人為何有愛，大抵是因為分享吧！因能與所愛之人分享心情而愛，因愛而能更好地分享。而分享的.范圍更決定一個人境界之高低。與所愛之人分享乃私愛；與世間所有人分享是為大愛。

學(xué)會分享，亦即學(xué)會愛，學(xué)會擁有人生。

學(xué)生周記 篇3

一滴水可以放映出太陽的光輝；一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣；一條小溪可以襯托出大海的浩瀚；一個不經(jīng)意的舉動可以改變對這個人的第一印象……

文明實體現(xiàn)人素質(zhì)的基本一種方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬戶中的我們能為別人盡一點(diǎn)無私的文明嗎？如果你在馬路上見到有老人摔倒，你會毫不猶豫的起扶嗎？你可能會說：“當(dāng)然會扶了！”可如果真的讓你身臨其境，你勢必會遲疑，勢必會猶豫。因為你是在扶與不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的，因為他是在用自己親身體會，體會當(dāng)時那個摔倒的老奶奶，他是在換位思考、將心比心?，F(xiàn)這個社會早已不是當(dāng)時那個原始社會了，人們再也不是那個愚蠢的原始人了。而現(xiàn)在這個坐擁科學(xué)發(fā)達(dá)前線的城市，人們還像以前的原始人嗎？不是的。

增添了文明和素質(zhì)，但原來那種互相關(guān)心、不計較個人得失的人類還在嗎?

學(xué)生周記 篇4

星期天，媽媽出去買菜了，我做完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上看電視，忽然看見地面上臟兮兮的，我想不如幫媽媽拖地吧。

說干就干，我學(xué)著媽媽平時的樣子，把圍裙圍在身上，先用掃帚把每一個房間都掃了一遍，接著把拖把放進(jìn)水桶里弄濕，然后把拖把擰干，開始拖地了。我彎著腰，眼睛盯著地面，一下一下地拖著，從臥室拖到客廳，又從客廳拖到廚房，不一會兒，我的額頭上就冒出了許多小汗珠，感到腰也有點(diǎn)酸酸的，這時我想起了媽媽平常都是這么拖地的，感到媽媽是多么的辛苦。于是我就更認(rèn)真地拖了起來，最后地面被我拖得干干凈凈。

媽媽買菜回來了，一進(jìn)門，高興地說：“咦，是誰把地面打掃地這么干凈呀？”我調(diào)皮地說：“當(dāng)然是我了。”媽媽撫摸著我的頭說：“我的開心果終于長大了?！甭犃藡寢尩脑?，我的心里就像喝了蜜那樣甜。

通過這次拖地，我體會到了媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

學(xué)生周記 篇5

時間過的真的很快，這是我在縣民政局實習(xí)的第四周。這周我收獲最大的就是學(xué)習(xí)到了公文的正規(guī)格式的寫法。涉及到好多文秘工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我對公文寫作有了新的認(rèn)識，平時老師講到的知識在實踐中得到了應(yīng)用，一件好的公文是需要不斷地修改和潤色，只有這樣才會取得較好的效果，公文寫作尤為重要，只有不斷修改，才能使得公文更加科學(xué)、合理、更具可行性，這期間，讓我明白良好的文字功底是必須的，雖然公文寫作并不是過于注重文采，但是最基本的文字功底是同樣必須的，其中的遣詞造句以及縝密的邏輯思維都是必須的。一個字的變化都會造成句子的意思的改變，而這些需要你的專業(yè)知識的長期的沉淀，當(dāng)然學(xué)以致用也是一個重要的過程。

人們常用“勤、雜、細(xì)、繁”來形容秘書工作。而事實上，所要具備的遠(yuǎn)多于此，龐雜的知識體系，良好的心理素質(zhì)，吃苦耐老、不斷上進(jìn)的個性品質(zhì)，與時俱進(jìn)的思想狀態(tài)等等，這些要求我們要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)。回顧我們所學(xué)過的專業(yè)課程，老師所講內(nèi)容在實際工作中得到了應(yīng)用，那些課堂知識不再是紙上談兵，而是你做好實際工作的必要前提，是判斷我們工作知否做得合理的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為學(xué)是一回事，做完全是另外一回事，也就是說，學(xué)得好不一定就能用得好，要將學(xué)和用一定有力的結(jié)合起來。

學(xué)生周記 篇6

在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。

嘿嘿，老師聽課跟學(xué)生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因為她說的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，盡管前一秒鐘她會很嚴(yán)厲地批評你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學(xué)會了如何更好地教學(xué)，也學(xué)會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴(yán)，可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學(xué)生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學(xué)生會不會好好去看，會不會好好去改呢？

哎?？傊瑔螁温犝n，就學(xué)到很多東西啦，呵呵，很開