【必備】高中作文集合八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中作文 篇1

沒有比較的人生如一潭死水，永遠(yuǎn)滿足于自身的現(xiàn)狀而不知汪洋大海的深邃幽遠(yuǎn)，這樣的人生只能在自我的小池塘里發(fā)臭。因此，我們要學(xué)會用正確的“比較”成就輝煌的人生。

善于比較才能有斗志，才能激發(fā)出人的無限潛能。當(dāng)秦始皇的車隊浩浩蕩蕩地駛過街頭，那盛大的排場深深地震撼了一個叫劉季的年輕人。他看到了秦始皇的八面威風(fēng)，通過“比較”也看到了自己的一無所有。他心生一個念頭，有朝一日，也要成為秦始皇那樣的人。劉邦，這個昔日的街頭無賴，為什么能取得這么大的成就？這正是得益于他善于“比較”，在“比較”中激發(fā)出強(qiáng)大的斗志，發(fā)揮了無限的潛能，最終成就了一代偉業(yè)。其實(shí)，我們每個人都有無窮的潛力，它們像睡獅一樣潛伏在我們身上，只是有的人任它沉睡了一輩子，而有的人卻用“比較”將其喚醒，在有限的生命里成就了曠世的偉業(yè)。

相反，倘若不想“比較”，不善“比較”，人就會在自得其樂中虛度年華，從而留下無盡的遺憾。明清時期，統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國，自以為天朝之大無所不有，無所不能，看不起所謂的蠻夷之邦。正是因?yàn)椴幌搿氨容^”，不善“比較”，他們在自以為是的“太平盛世”中放松了警惕，喪失了斗志，逐漸落后于西方先進(jìn)國家。缺乏“比較”，不善“比較”，使一個國家喪失了前進(jìn)的動力，在不斷的落后中受盡屈辱。試想，如果明清統(tǒng)治者能清醒地看到自己的不足，積極主動地借鑒、吸收西方先進(jìn)的科技與文化，進(jìn)而為我所用，也許今天我們依然是世界的領(lǐng)跑者。

善于“比較”使人振奮，善于“比較”讓人進(jìn)步，善于“比較”讓我們認(rèn)清不足而奮起直追，這樣的生命才有意義，這樣活著才不枉此一生。唯如此，我們才能讓生命像焰火一樣在高空綻放，照亮整個世界；我們才能在生命的盡頭不留遺憾地告訴這個世界：我曾經(jīng)來過，而且很優(yōu)秀！

善于“比較”，讓生命在彼岸開出最美的花朵，渲染出一片燦爛！

高中作文 篇2

當(dāng)我站在窗前看街道上人們或昂首長步，或低頭思索，或左右探望如次自在，如此唯美，每個人都有一種適合自己的生存之道，早已適應(yīng)這個生活并以高姿態(tài)去融入，從一個世界仰望另一個世界總是那么向往，我還在溫室還不懂那么多人情世故，還沒有面對生活瑣碎之事，不知道它到底是酸，是甜是苦還是辣，我只是在默默盼望，也想要試著用一個屬于自己的姿態(tài)去適應(yīng)自然，終于我不再在窗前仰望，不在擔(dān)憂。鼓足勇氣，小心翼翼的打開房門，沉沉穩(wěn)穩(wěn)的探出第一步，原來室外的空氣如此清新，如此涼爽，地板也如此精致。

我和朋友分班以后，我們都失去了學(xué)習(xí)上的伙伴，但我們彼此約定要好好學(xué)習(xí)，幾次考試下來我在我們班失利，而她卻風(fēng)生水起，有滋有味，雖然他不算名列前茅，確實(shí)人盡皆知的“書呆子”我明白了，往事如煙我還是缺少努力??！當(dāng)我們做英語，數(shù)據(jù)學(xué)，遇到的新單詞，新題型是常有的事，可是如果不是每天積累，每天研究怎么能明白其中的內(nèi)涵呢？怎么能沉溺于現(xiàn)狀，而不接受新事物，新的挑戰(zhàn)呢？正如孟子說：“生于憂患，死于安樂?！倍覅s正是缺少堅持呀。

窗外的世界如此繁華，每個成員都游刃有余，而我想要步入社會怎么能缺少從溫室到自然的勇氣，從窗前到門外的力量呢？

高中作文 篇3

悠云接山頂，月緩出?；仫L(fēng)，一片秋聲動，簾外楊柳千絲斜，冷花零亂回袖香，一庭閑月照無眠。倚影佇立弄夜色，纖云飛巧隔窗過，疏燈影里迢路長。長門凝望，望歸路，盼歸程。前方更前方，風(fēng)雨更兼川。

獨(dú)自憑欄，望明月，故鄉(xiāng)渺渺。旅情難思，感來時蹤跡。一場煙雨，山水幽塤哀婉，桃花逐水流，柳絮依枝墜，淺水魚兒戲，燕子低雙飛，煙際朧江川。遠(yuǎn)山含黛，細(xì)雨如訴，目送況景，漸行漸遠(yuǎn)漸朦朧，聲聲哽喉無力，癡斷雙眸，迷朦了背影，迷離了前方……

秋風(fēng)吹嶺南，葉紛夢江南。寂寞小樓，風(fēng)去又是一年春秋。獨(dú)聽江南曲，那堪故里影，沉長心零亂。簫歌婉空庭，冷月漫無聲。念煙波千里，故人可安在？去年舊時里，堂前邀杯，淡暢歡。憶舊時，笑少年，總無愁。淡今時，歲如何，總空嘆。淡笑千杯同歡醉，一朝酒醒人去空，孤?？胀?，殘對去日。

各東西，聚散難，魂夢千里，醉也蕭索，醉也孤零。瘦衣空淡去年時，總難禁眉上心頭。望歸路，日日盼歸去，故里小樓，可有人嘻？門前蘭花，可曾孤綻？廊前燕窩，可還安在？鄰家老人，可是安好？

子然身，心茫然，秋來一番事，心總難平，一聲喟息隨風(fēng)嘆，料天涯，多朝暮總難禁落寞？明月小樓，幽幽夢香隨風(fēng)漸……

月波沉沉，思緒空相憶。慢步庭前，品茗嗅雅趣，籠薄霧，餐雨露，飲朝霞，春花舊夢月依依。遙想去年清明前，細(xì)雨紛飛，杏花翹首，披晨露，撐一紙雨傘，徒步于深苔間，輕采春芽與山戀。此夕，人悠意閑，品這一盞去年陣茶，由有一番春意，靜臥心澗，不染塵俗，孤芳獨(dú)綻。

世事滄桑如何，故里慰我來時夢。那堪瀟瀟細(xì)雨，去難留，水橫流，花滿地，道別離。那場同暢相歡，恨佳期，太匆促，浮萍聚，更明年。那幕幕故鄰景，傷行遠(yuǎn)，忍長望，對明月，咽長空。那一盞苦茶根，洗紅塵，去繁華，品往矣，安怡情。

月悄過窗去，一庭靜幽。冷花，香隨風(fēng)過，凄涼有，溫情更有余。嘆擬水流年，留無意，夜闌堪憶，一陣秋風(fēng)枕一夢。

高中作文 篇4

楓葉·黃昏

秋雨過后的天空顯得格外明朗，空氣也愈顯得清新了?；韬螅蜻@條路過時，我也就自覺地放慢了腳步。只為領(lǐng)略，這簡易的秋色。

我是喜秋之人，秋天若是沒有了楓葉的存在，怕是總會給人一種不完整的感覺。喜歡楓葉的干脆，喜歡楓葉那靈動的身段，更喜歡它的那塊土地的品質(zhì)。

黃昏時分，是楓葉最美的時候。我喜歡率性的靠在一棵泛著黃的楓樹下，揚(yáng)起那愛笑的嘴角，閉上雙瞳，任風(fēng)與這楓葉盡情玩弄。當(dāng)昏后的殘陽，透過葉的縫隙，照射到我的臉上時，我清寒的身體都有些溫意了。

彎下身子，拾起幾片楓葉，讀懂了藏在時光脈胳里的童話。夕陽下，追風(fēng)少年，跟隨著楓葉一起奔跑。黃昏、楓葉、少年，我的心靈恰似是印壓上了一層很深的美麗。

細(xì)雨·江南

江南的雨是溫柔的，柔的可以催斷人的心腸。當(dāng)它輕悄地落在你的身上時，你都會不忍心去責(zé)怪天氣。

撐一柄素色的傘，支一葉古木的舟，駛在這不寬不窄的河道中。雨打在河面上，形成了一個一個細(xì)小的圓圈，逐漸擴(kuò)散開來，然后又逐步消去。青巷中，人們的腳步并不會因有這雨的存在而變得緊促，仿佛這雨已早是人們習(xí)以為常的景致。烏黑而沉舊的瓦片是不會擔(dān)心，擔(dān)心被這細(xì)雨擊碎。當(dāng)然，那比云朵還白的粉墻，也不會為自己顏色的褪去而憂傷。因?yàn)樗鼈冎?，這柔柔的雨是不會傷害自己的姐妹的，雨和它們都是這江南美景的重要組成部分。

書生·學(xué)院

學(xué)院的氣息，莫過于一種文化的韻味。常聽畢業(yè)了的學(xué)長說：“校園里的生活，是人生中一段獨(dú)特而美好的記憶?！蔽乙簿透拥募?xì)心去品味與珍惜這不長不短的校園生活。

午后，捧一卷書，戴上自己的黑色邊框的眼鏡，眼睛的輪廓就更分明了。坐在校園里的帶著英倫風(fēng)格的椅子上，慢慢的品味文學(xué)的美麗。我不要濃厚的咖啡，一杯淡清的茶足矣。涼涼的風(fēng)吹亂了我的劉海，倒也顧不上去整理，只為深深陶醉在這文學(xué)與周遭寧靜美好的氛圍中。

我不是詩人，但我卻喜歡寫詩。習(xí)慣性的在清晨早起，到教室，翻出一頁白紙來，將自己內(nèi)心的感覺，憑著清晰的思跡寫下來。書生，學(xué)院倒也韻含無盡的文化色彩。

我們喜歡哲學(xué)，因?yàn)樗偰茉谀硞€特定的場景下詮釋著某種特定的含義。我們也喜歡美學(xué)，因?yàn)樗偰茉谀撤N特定含義中展示著某種特定的畫面。當(dāng)哲學(xué)與美學(xué)相碰撞時，我想——你我都會為之傾倒。為生活種一朵高雅的花兒，給心靈涂一抹美麗的色彩吧！

高中作文 篇5

我年少的時候家里非常貧困。按說國家已經(jīng)實(shí)行了改革開放，土地承包了，農(nóng)民的生活應(yīng)該好起來了。但是對我而言，家庭貧困卻是事實(shí)。往事雖然不堪回首，但是每次回想起來總有一種說不出的感慨。

那時候，我家里種了二十多畝地，還養(yǎng)了幾百只鴨子和一頭耕牛。父母沒日沒夜地在田地里勞動，根本無暇照管我們兄妹幾個。最后實(shí)在沒有辦法，妹妹和弟弟陸續(xù)輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)了。這樣家里既減輕了他們上學(xué)的費(fèi)用負(fù)擔(dān)，又增加了家里的勞動人手。作為家里的長子，我為什么沒有輟學(xué)務(wù)農(nóng)呢？我想，一方面是因?yàn)槲疑眢w瘦弱干不了繁重的農(nóng)活；另一方面是因?yàn)槲夷菚r學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。我雖然沒有輟學(xué)務(wù)農(nóng)，但也在農(nóng)忙時下田干活，節(jié)假日放牛放鴨。一家人如此的辛勤勞作，到頭來卻依然生活貧困。這其中主要的原因是我的父親好賭，父母不會勤儉持家過日子。

每到開學(xué)報名的時候，是我最害怕最苦惱的日子。父母總是遲遲不給錢讓我去學(xué)校報名領(lǐng)書。我只能眼睜睜地看著鄰居家的孩子一個個高高興興地背著書包去學(xué)校報名領(lǐng)新書。我的心里甭提有多難受。我多么渴望和他們一樣背起書包上學(xué)去。很多時候，我都是抹著眼淚跑到祖父家里，一邊哭著一邊鬧著要上學(xué)。祖父被我吵得沒有辦法，就去和我父母商量，祖父對他們說愿意拿點(diǎn)錢給我湊足學(xué)費(fèi)。就這樣，在祖父的幫助下，我才能得以繼續(xù)上學(xué)讀書。

我所上的中學(xué)離家很遠(yuǎn)。每天早上天不亮就起床，自己做飯，自己準(zhǔn)備中午的飯菜。我的雙手在冬天里常常凍得皮開肉裂，疼痛刺骨。我常常只能炒一點(diǎn)前一天晚上剩下的米飯，就著咸菜吃。午飯就是帶點(diǎn)米在學(xué)校的食堂里蒸飯吃，菜常常只能看到幾個咸蒜頭在飯盒里滾來滾去。有時候，前一天晚上寫作業(yè)睡遲了，第二天早上起床晚了，來不及做飯吃，我就只能餓著肚子去上學(xué)了。當(dāng)然，學(xué)校里也有老師的家屬賣早點(diǎn)的，但是我只有看的份兒了，因?yàn)楦改笍膩砭蜎]有給過我零花錢。

特別是在冬天的早晨，天寒地凍，路上伸手不見五指。我只能和同村的孩子結(jié)伴而行，借著他們的手電筒發(fā)出的光亮上學(xué)。我們沿著河岸的小路前行，夜空里傳來我們輕快的腳步聲，偶爾還有同伴的口哨聲響徹天宇。在通往學(xué)校的路上，我們還必須經(jīng)過一條小河。河上沒有橋，水落石出，我們須得小心翼翼地踩在光滑的石頭上，慢慢地走過去。如果一不留神，就會有跌入河中的危險。過了這條河，我們還要翻過一座山嶺。這座山嶺非常險峻，上面草木不生，露出鐵青的猙獰的巖石。這里還是采礦區(qū)，有貨車行駛往來，更重要的是經(jīng)常遇到轟隆雷鳴的放炮聲。一陣轟鳴之后，就是雨點(diǎn)似的飛沙走石從半空飛來，從我們的頭頂耳邊飛過，異常危險。

我們翻過了荷花嶺，順著山下的一條小路走去，不一會兒就到了學(xué)校。學(xué)校就在山腳下，是幾排簡陋的瓦房。但是就是這一段下山的小路旁卻有幾座高聳的墳塋，每次走到這里我們都非常害怕。偶爾還會有烏鴉在枝頭嘶鳴，讓人毛骨悚然。好在這時候東方既白，一抹朝霞從東方燃起，學(xué)校就在眼前了。我們扯著嗓子亂吼，給自己壯膽，好像高唱著勝利的凱歌。

在學(xué)校里，教室就是我的樂園，課桌就是我的陣地，筆和書就是我的槍和子彈。我總是少言寡語，一個人坐在教室的拐角默默地學(xué)習(xí)。我沒有錢買錄音機(jī)和英語磁帶，就只能靠反復(fù)的朗讀和背誦來學(xué)習(xí)英語。我也沒有更多的錢買數(shù)學(xué)習(xí)題冊，我就把數(shù)學(xué)課本上的所有題目都抄下來做。我更沒有錢買課外書，就只能向同學(xué)們借閱，并且把自己認(rèn)為好的文章和語句摘抄下來反復(fù)品讀欣賞。雖然我沒有別人的學(xué)習(xí)條件好，但是憑著自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習(xí)成績一直到中學(xué)畢業(yè)都很優(yōu)秀。中學(xué)畢業(yè)后，我以優(yōu)秀的成績考上了一所師范學(xué)校。

歲月匆匆，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，二十年過去了?；厥淄拢锌f千，我的眼睛不覺濕潤了。

高中作文 篇6

此刻，在我所坐考場的窗外，正有幾樹青蔥的綠葉，一團(tuán)一團(tuán)，茂盛盎然。它們在陽光的照射下，錯落成或深綠或淺綠的綠湖，在微風(fēng)下，蕩起綠色的漣漪。

瞬間，我因高考而不安的心，莫名地，平靜了。

在現(xiàn)在的生活中，綠色被賦予了太多的含義。它是和平鴿所銜來的橄欖綠，它是松柏四季不敗的生命力，它更是如今大熱的低碳環(huán)保?？蛇€有多少人記得，屬于綠色的，本來的生活?

又有多少人記得綠色本身所有的'力量，讓心平靜的魔力?

蘇東坡在看著那赤壁洶涌的碧波，高呼著：“大江東去，浪淘盡”，貶謫的抑郁一掃而光;

竹林七賢徜徉在竹林綠色的海洋中，飲酒賦詩，在濁世中如蓮般出淤泥而不染，心靈安謐平和。

自古以來，有多少隱士君子在綠色的浸淫下，過著真正的綠色生活，榮辱皆忘。

只是啊，這樣的綠色生活，正在離我們遠(yuǎn)去。

我越來越忙。學(xué)生忙著考試，商人忙著賺錢，政客忙著拉選票。綠色，成了櫥窗里的玩具，偶爾獲得行人匆匆一瞥。綠色生活——-閑適寧靜的生活，更多的是可望而不可及的神話，遺忘在塵埃里的過去。

看著富士康的員工一個又一個決絕地往下一跳;看著豐田的汽車一輛又一輛地灰溜溜地被召回，我不禁問：現(xiàn)在的生活，怎么了?

豐田曾以高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)著稱，卻因急著在市場上攻城略地，讓所有神話，努力打回原形。

是因?yàn)樯钊鄙倬G色了吧

這份綠色，不是室內(nèi)的小盆景，城市的小綠化，或植樹節(jié)偶爾種的幾棵樹苗所帶來的。這份綠色，來自心靈。

這種綠色的生活，不是碳排放逐漸減少，世界摩擦漸漸低調(diào)，或在一次次災(zāi)難中體現(xiàn)的生命頑強(qiáng)所代表的。這種綠色生活，是不再汲汲于富貴，不再戚戚于無名而帶來的。

綠色，是詩意，給人寧靜的顏色。綠色生活，也該是讓人可以在路上信步走走，慢慢欣賞的生活啊!

我期待著我所向往的綠色生活，那一天，所有的人都可以發(fā)自內(nèi)心地對別人笑，世界，真正和平。

窗外，綠葉搖晃，似乎在為我加油，鼓掌。

高中作文 篇7

太陽的嘲笑造就了星星的信念，在亙古的星空中堅持著那點(diǎn)微光;

磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦的歲月中守護(hù)著那一份渺茫的希望;

別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間的改變中把握生命的航向。

以微笑面對嘲笑，讓冷靜成為勇氣。

戰(zhàn)國時期，郡雄割據(jù)，百家爭鳴。獨(dú)有一人，醉心于山水的悠然之中，享受獨(dú)釣水濱的樂趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜賣弄于前，他以海中遺珠反唇相譏;有人不屑他的輕高，用國相之位夸耀于前，他以寓言睿智機(jī)敏回應(yīng)。在斜陽余暉之中，他無心世人的冷嘲熱諷?！芭e世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。”靜靜守侯著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。斯人已逝，然而，那一份淡然，常駐于大地之間。

以微笑面對嘲笑，讓堅忍化為動力。

面對輕浮少年的無理要求，他忍受屈辱，只為心中的那一份信念;面對眾目睽睽，他不顧尊嚴(yán)，只為未來的一鳴驚人。韓信，一個曾忍受過胯下之辱的英雄人物，穿越千百年的歷史紅塵，在丹青山上，留下自己永恒的印證。當(dāng)嘲笑成為人生的動力，每一步足跡都鐫刻著曾經(jīng)的堅忍不屈。在鄙夷的目光中接受歷煉，以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。

以微笑面對嘲笑，讓幽默成為大度。

一位南方詩人來北大荒采風(fēng)，與陪同人員一起在雪地上行走，突然，因被掩埋在雪下的樹樁絆個仰面朝天。人們對這個不習(xí)慣于雪上行走的南方詩人發(fā)出一片嘲笑聲。詩人慢慢地站起來，撣去身上的雪沫，然后，張開雙手，幽默地說，朋友們，我是被這美麗的北大荒傾倒的!一句幽默的話，贏得了一片熱情的掌聲!每個人都會遇到性質(zhì)各異的嘲笑，但并不是都能如此幽默地化解嘲笑，冷靜對待，讓尊嚴(yán)在幽默中閃光。不睬他人的無理，不管他人的嘲笑，才能在睿智中顯示一份大度、一份坦然。

以微笑面對嘲笑，需要的是一種堅強(qiáng)、一種自信、一種大度。人生之路不會一帆風(fēng)順，獨(dú)立朔漠，以寒風(fēng)為衣，以貧瘠為帽，以荒蕪為劍，忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時，你會感受到一種噴薄而出的力量，面對世間萬物的嘲笑戲弄，那是最有利的武器。

當(dāng)落葉歸于土壤，曾經(jīng)的嘲笑都化為沃肥;當(dāng)青蟲化繭成蝶，曾經(jīng)的嘲笑都化為絢彩;當(dāng)鳳凰沖出烈火，曾經(jīng)的不屑都化為偉岸。以微笑面對嘲笑，人生之路充滿活力!

高中作文 篇8

天冷，若能像霧一樣。霧也濃。

霧已在我所在的城市徘徊多日了，久久不愿散去，它在留戀什么？是否它也知道我在留戀著它？

喜歡霧，喜歡那種白，那種牛奶一樣的白。就算天再冷，空氣在濕也愿走如那霧的迷茫，去感受虛無和那種無法觸及的美。當(dāng)周身被那涼涼的小水滴包圍，那是一種飄飄欲仙的感覺。不知不覺中，一具凡骨俗胎竟有了仙風(fēng)道骨的縹緲，似乎身子可以慢慢地變輕，風(fēng)一吹便隨風(fēng)而起，飛到高處便在一瞬間灰飛煙滅。霧不也是這樣嗎？有時看著那濃濃的霧，便奢侈地期望自己也可融為霧的一滴，隨它們一起飄蕩。

多么希望我能像霧那樣，可以暫時地自由飄蕩，在空中無拘無束地飄蕩，去尋找這時間屬于自己的寓居地，這一過程將會是一段多么美好的記憶??！一路上尋尋覓覓，尋尋覓覓，尋找屬于自己的那一方天地，若能像霧一樣。若仍然保守，則任憑自己投入任何一方土地，只要不再游離就好；若喜歡張揚(yáng)，則努力飄上枝頭飄上樹梢，落在那一片未落的葉子上，在高處繼續(xù)蕩啊蕩……我愿落入大海，若不能落入大海落入湖泊也好，我只需要一個大大的集體，可以容納一個小小的我，讓我繼續(xù)我的夢想，默默地為自己的目標(biāo)而努力。我知道，霧的命運(yùn)是無法改變，就算停留在枝頭也好，躺在大地的懷抱也好，那兒并不是我們最終的處所，而最終，作為霧，我們?nèi)詴厝ィ氐教焐?。而我只想在這兒待得更久一些?；蛟S我們清晨過后就會被召回，而我只想多獲得半個白天去努力實(shí)現(xiàn)屬于一滴霧的夢想。

不禁感覺人生如霧，像霧一樣來到世間，經(jīng)歷一段短暫的時間，便又回去了。但至少霧是自由的，它沒有承受住任何的壓力，而人卻不得不承擔(dān)外界給予這個肉體和靈魂的壓力。

若能像霧那樣，如果我能自由地飛……

停筆。抬頭。霧依然很濃。