高中的作文集合10篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的作文 篇1

一位年輕有才華的名校研究生，在剛剛獲得直升博士研究生的機(jī)會(huì)時(shí)，卻被寢室飲水機(jī)里的一杯毒水?dāng)嗨土诵悦?。同時(shí)，另一位年輕學(xué)子也前途盡毀。從小到大我們都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多的技能，為了我們以后能夠自力更生，獲得更好的生活，可是這些就夠了嗎?

我覺得比知識(shí)更是最重要的是學(xué)會(huì)做人，若是知識(shí)淵博，滿腹才學(xué)，卻沒有人性，一肚子壞水，那么知識(shí)就會(huì)變成殺人的武器，害了別人，最終也毀了自己。有才無德最可怕。從古至今，有才無德的人不被世人接受，遺臭萬年的更是不計(jì)其數(shù)。戰(zhàn)國時(shí)期魏國軍事家范雎，為人學(xué)識(shí)淵博，能言善辯，機(jī)智勇敢，被秦昭王重用。他幫助秦昭王征伐天下，兼并他國，立下汗馬功勞。但他為人睚眥必報(bào)，在掌握大權(quán)后羞辱舊交須賈，之后又迫害魏相魏齊，逼其自盡，長平戰(zhàn)后又因妒忌白起的軍功使白起自殺……一樁樁一件件，無不令人毛骨悚然。因此范雎在歷史上留下了更多的印記，遺臭萬年。

如果一個(gè)人道德淪喪，失去了最本真的人性，便得不到好下場。在復(fù)旦大學(xué)這起投毒案中，始作俑者林某考入復(fù)旦，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這是所有人都孜孜以求的。若是他好好珍惜，做好同學(xué)們心中成績優(yōu)秀，陽光熱情的大男孩，如他在微博中說的那樣“一直在認(rèn)識(shí)自己，需要學(xué)習(xí)向日葵的單純”，那么我們每個(gè)人都相信，迎接他的將會(huì)是一個(gè)充滿光明的人生。但他卻心胸狹隘，在利益、名譽(yù)面前喪失人性，鑄成大錯(cuò)，斷送了自己的燦爛前程，陪伴他后半生的，將是冰冷的鐵窗和無盡的懊悔。我們都清楚的懂得到知識(shí)就是力量，但對于那些心術(shù)不正的人來說，才識(shí)會(huì)使人變?yōu)槟Ч?。?dāng)我們慢慢地長大，人性的光芒是否在被一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋？的確，這個(gè)社會(huì)紛繁而復(fù)雜，充滿太多的誘惑，但任何人在任何時(shí)候都不能忘記：我是高貴的人。孟子曰：“仁義禮知，我固有之也?！?/p>

人，就應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，保持一顆仁愛之心，惻隱之心，恭敬之心，是非之心。我們需要的，是對人性的尊敬。要成才，先成人。一個(gè)心智健全、人格高尚，不損人利己的人，才會(huì)是對社會(huì)有用的人。若是有才無德，終害人毀己，為世之大患。

高中的作文 篇2

當(dāng)大唐盛世的瓦當(dāng)不再锃亮，當(dāng)歌舞升平的霓裳不再綺麗，昨日繁華漸漸褪去。一葉帶著一個(gè)叫徐福的術(shù)士和追隨而至的童男童女的扁舟，向一個(gè)小小的漁島駛?cè)?，一個(gè)名叫日本的民族在中國的臂彎里成長?？蛇@小小的漁島，卻見證了泱泱中華的悲歡榮辱。

前天，當(dāng)駛向西域的駝鈴叮當(dāng)作響，笨重的駱駝身上滋滋地冒出熱氣，碧眼的狐貍四下張望，閉關(guān)鎖國的清政府不過是一個(gè)戴著X粟花冠的瞎眼老人。可是，另一個(gè)腐朽的帝國卻在明治維新之后睜大眼睛，張開臂膀，接受挑戰(zhàn)，重喚生機(jī)。于是，古老的中華開始驚醒，在維新變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中尋找重新崛起的機(jī)會(huì)，開始在這面鏡子的映照下邁出自己的腳步。只是，這一覺睡得太久，這一步邁得太遲。

昨天，貼著膏藥旗的軍艦駛進(jìn)了我們的海港，大力丸的廣告貼在了整個(gè)中華的傷疤上，六朝古都被鮮血浸透。我們奮起反抗，高唱著大刀向鬼子頭上砍去，保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)我們憎恨他們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這群禽獸有鋼鐵一般的意志，難以想像的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。于是，一團(tuán)散沙的我們震驚了，想到連起手臂，筑成統(tǒng)一戰(zhàn)線，組成血肉的長城頑強(qiáng)地與其對抗。終于，在這面鏡子的反襯下，我們找到了自己并最終取得勝利。

今天，國門敞開了，華夏民族昂首闊步于世界之林。可是，我們卻發(fā)現(xiàn)常常以一步之差落后于人。陶瓷是中華之瑰寶，卻無法走向世界；日本人在茶杯上作了一個(gè)小小的改進(jìn)，讓它更適合高鼻子的白種人，就使他們的茶杯遠(yuǎn)銷各地。動(dòng)漫，不是日本人首創(chuàng)，卻成為其國民增長的第二大熱點(diǎn)，中國少年的鈔票源源不斷地輸入，這又讓中國震驚不已。日本人并不比我們聰明，但他們的精明和細(xì)致，卻往往在最后成為勝利的籌碼。面對這樣的鏡子，不免讓人感慨良多。

中國，不是一個(gè)名詞。日本，卻是一個(gè)驚嘆號(hào)，讓泱泱中華從這面鏡子上重新審視自己。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。今天，我們不妨以日本為鏡。也許有人不齒，也許有人怨恨，但是，在競爭如此慘烈的今天，我們應(yīng)當(dāng)為有這樣一面鏡子而慶幸。昨天，我們已經(jīng)為這面鏡子付出了高昂的代價(jià)；今天，我們理應(yīng)提早預(yù)防。

想起了爺爺?shù)囊痪淅显挘豪莵砹耍憧稍鴾?zhǔn)備好槍？那么，就讓我們擦亮鏡子，迎接明天吧。

高中的作文 篇3

尋一個(gè)與天氣無關(guān)的日子，沒有悲歡離愁，沒有大喜大悲，有的只是一點(diǎn)稍許的滿足與心安。這，也許就是生活，一個(gè)簡單而又不失典雅的夢。

——題記

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，每一種心情似乎冥冥中都印證了一種思憶，而有時(shí)候這種思憶卻總是變幻莫測，稍不留神它就埋葬了一個(gè)美好的期許。于是，慢慢的我就喜歡上了一種淡淡的感覺，不管是陰天，晴天，亦或者淅瀝瀝的雨天，它都埋藏與我的心底，如風(fēng)，如影，總是不離不棄。

喜歡那種天氣，亦喜歡那種心情，不知道倦怠，沒有煩惱，從此我們的面前就只剩下了一片明朗的穹宇，傻笑，傻樂。

尋一個(gè)與天氣無關(guān)的日子，沒有多余的人，只有我和你，然后彼此牽著手一步一步靜靜的走下去，飄落的樹葉，遺留的腳印，也讓背影悄悄的形成一段永不磨滅的印跡，藏于心，凝于眸。

喜歡這樣的感覺，悠閑，淡雅，而又迷離著一陣芬芳。

很多人都陶醉于這樣的氛圍，因?yàn)橛迫?，因?yàn)榍宓？墒?，這樣的覺悟卻不會(huì)幸臨于每個(gè)人的心頭，因?yàn)樘鞖庵皇且环N心情，心情只代表一種悵然，我們都是一抹俗人，所以淡然的感覺只會(huì)出現(xiàn)于大徹大悟之后，只會(huì)清擾些許紅塵之外的人。

陰天，晴天，雨天，只是由于心情的變換，所以我們期待的夢也會(huì)慢慢的游離，有時(shí)候會(huì)聚合，但更多的時(shí)候會(huì)慢慢的退卻，直至消逝。

期待這樣的天氣，喜歡這樣的感覺，不是因?yàn)闊?，只是為了找尋更多的快樂?/p>

有些時(shí)候，突然之間，我們會(huì)覺得心情異常的低落，于是抬頭一望，發(fā)現(xiàn)天氣也跟著黯淡了下來，多了幾許愁，少了些許樂，而此時(shí)天氣就幻化成了一縷淡淡的哀愁，攪擾著我們，撕裂著我們，而我們不覺間也悄悄地收留了它，包容著它。

沒有人能夠說清其中的禪意，但每個(gè)人又不可避免的接納著它，于是，與天氣無關(guān)的日子就成為了一種奢望，一種期待，一種與時(shí)代不符的標(biāo)志。

天氣是晴朗的，人心是安逸的；天氣是多云的，人心是多愁的；天氣是陰雨的，而人心就又變成了悲情的。

這就是天氣，就是心情，就是一點(diǎn)點(diǎn)沒有聲音的吶喊，因?yàn)槎嘧?，所以善變?；蛟S，我們尋不到一處平靜的天氣，但我們可以有一種安逸淡然的心態(tài)，不以物喜，不以己悲，只愿平淡，惟愿簡單。

有時(shí)候，生活就如天氣一般，看似多變，其實(shí)之中又蘊(yùn)含著種種不變的樂章，只要我們用心聽，善于發(fā)現(xiàn)，也許它就會(huì)悄悄的浮于我們的面前。

與天氣無關(guān)的日子，淡然，安雅，我們惟愿，我們又更加的期待。不是真的無關(guān)，只是一種無關(guān)于天氣的心情，釋然，釋然！

高中的作文 篇4

星期四，一個(gè)原本普通的時(shí)間，原本的今天時(shí)間充足，可是如今卻不一樣了，今天它注定了我需要忙碌一整天，因?yàn)閷W(xué)院的元旦晚會(huì)就在今天晚上！

一次晚會(huì)花費(fèi)了太多太多的人力資源和物力投資，這決定了我們需要努力的表演，而且這代表了一個(gè)院系的門面，因此即使是不想努力也不行，這已經(jīng)不是一個(gè)人的問題了！

我的舍友作為一名學(xué)生會(huì)的部長，在今天早上六點(diǎn)半的時(shí)候就起床了，因?yàn)樗麄冃枰ゲ贾脮?huì)場，而我們則是需要彩排節(jié)目，不過起床的時(shí)間比較遲，然而對于今天早上只有一節(jié)課而言真的有一些不好了，一次懶覺就這樣失去了！

我在七點(diǎn)多的時(shí)候就被人叫起床，不過也是和宿舍里的溫度有關(guān)系，實(shí)在是有一些冷的睡不著了，然而最主要的就是現(xiàn)在需要排練節(jié)目了！

我們幾個(gè)人洗漱以后就聽見去會(huì)場的人打電話給我們了，他告訴我們可以出發(fā)了，可是沒有想到的是去了一趟以后根本就沒有開始，會(huì)場還是在布置，因此這個(gè)時(shí)候就有一些尷尬，最終的我們不得不回宿舍里休息一下，等待再一次傳來的消息！

高中的作文 篇5

每個(gè)存在在這世界上的事物，都有它存在的能力與價(jià)值?！}記

我們是人，是這個(gè)湛藍(lán)星球上自稱最高等、最有智慧的生靈。隨著對浩瀚星宇的知曉愈加深刻，我們開始自傲起來。變得狂妄自大，生活著的社會(huì)已經(jīng)冰冷得沒有一絲溫度。我們開始彼此疏離、冷漠，繼續(xù)著自認(rèn)為完美的一切，仍舊肆意橫行，殊不知，一只微小的螞蟻，都可以不屑地俯視我們。

是的，就是你腳下，那毫不起眼的小生命。

每個(gè)人都會(huì)在前行的路上與災(zāi)難相遇，螞蟻亦是。然而在災(zāi)難面前，人與螞蟻，卻截然不同。當(dāng)憤怒的'火舌舔著蟻穴的洞口，螞蟻便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)迅速聚攏，包裹成堅(jiān)不可摧的蟻球，隨后奮力翻滾，沖出被火焰摧毀的洞穴，直到安全逃離，那些生命已與冒著煙、散發(fā)焦糊味道的軀殼剝離的“烈士”，才會(huì)松開手，讓那些被保護(hù)的螞蟻延續(xù)它們的生命，帶著微笑離開。

這些包裹在最外層的“烈士”，用生命詮釋了無私，講述了奉獻(xiàn)，留下了愛——永不磨滅的愛。

然而這些美麗的生命，卻不僅僅只有這樣俯視我們的理由。井然有序是它們行動(dòng)的準(zhǔn)則。每只蟻都有著自己的使命，它們往往需要搬運(yùn)比自己大幾倍的食物，相對于人，卻褪了那份喧嚷、抱怨、散漫，恪盡職守，并學(xué)著去愛自己的工作；

善良是它們處世納物的標(biāo)志。炎炎烈日，總有頑皮的孩童去樹上捉來幾只夏蟬把玩，短暫的興奮過后就丟到一邊，置之不理。這時(shí)候，螞蟻會(huì)背著遍體鱗傷的夏蟬去樹陰下，努力把堅(jiān)韌的樹皮咬開，讓蟬方便的汲取樹汁里的養(yǎng)分。安排好一切后，便又頂著毒辣的光照，忍著地表的灼熱，無聲的離開，沉穩(wěn)是它們成事的緣由。譬如沙特阿拉伯地區(qū)的白蟻，為了遠(yuǎn)離悶熱，往往會(huì)忍著攝氏五十多度的高溫，堅(jiān)持著搭建起一到兩米高的家。要知道，那是它們自身高度的幾千倍??！可是它們沒有人類的嬌氣，它們也并沒有四處宣揚(yáng)、利用媒體吹噓自己的成就，更沒有因?yàn)楦邷鼐吞颖茇?zé)任。它們安靜地生活在自己美好的世界里，遠(yuǎn)離紛爭，遠(yuǎn)離冷漠，摒棄浮躁，保留井然、善良和沉穩(wěn)。

這就是螞蟻，在人類面前仿佛不堪一擊的卑微的螞蟻。的確，只需提足一邁，便可踏死幾十上百只。但它們精神的偉大會(huì)讓它們處在頂峰的高度，傲視一切自私、冷漠、喧鬧的可憐而可悲的生靈。這世界上的每個(gè)事物都有它存在的能力與價(jià)值。人類在螞蟻這看似微小的物種面前，面對著那偉大的導(dǎo)師般的精神力量，難道不能有所感悟觸動(dòng)嗎？

高中的作文 篇6

行路的人嘆行程的寂寞無聊，是因?yàn)樗鲆暳松磉叺镍B語花香；山中的人嘆人生的孤獨(dú)岑寂，是因?yàn)樗鲆暳肆种械那屣L(fēng)朗月；海上的人嘆航程的單調(diào)乏味，是因?yàn)樗鲆暳撕Ｉ系奈懢逎切┖鲆暳松钪械募?xì)節(jié)的人，定然會(huì)生活在虛空之中。殊不知，只要你稍稍凝一凝神，眼前便是風(fēng)光無限。

20世紀(jì)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家梅達(dá)倫曾經(jīng)預(yù)言：21世紀(jì)將是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，但同時(shí)也將陷于一種格式化的困境之中。事實(shí)正是如此，21世紀(jì)的發(fā)展可謂神速，這導(dǎo)致了人們不得不加快了生活的步伐。社會(huì)高速發(fā)展本是好事，令人悲哀的是，在高速發(fā)展的時(shí)代，越來越多的人卻因此忽略了生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)高樓大廈取代了森林湖泊，誰還會(huì)有蘇子感受“清風(fēng)徐來，水波不興”的閑逸？當(dāng)職場上千軍萬馬奮力爭拼只為保住一份養(yǎng)家糊口的工作，誰還敢像陶淵明那般不為五斗米折腰，安然享受“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫？

人們在生活中丟棄了細(xì)節(jié)，是因?yàn)樾撵`的浮躁和生活的壓力。物質(zhì)的世界咄咄逼人，令人無暇顧及精神世界，更別談像莊子那樣尋找精神的至高點(diǎn)了。曾經(jīng)有人問過弘一法師：“大師，您說人分為哪幾種境界？”弘一法師略加思索，答道：“第一層次，有貪祿心，這種人貪得無厭，終有一日，將會(huì)被他們的貪心所吞噬；第二層次，有功利心，世上的人，絕大部分處于這層境界，放不下功名，忘不掉利祿，你我皆在這一層次?！薄澳堑谌龑哟文兀俊蹦侨似炔患按貑柕?。大師一笑：“第三層次，是你放棄了什么?！庇纱?，我想問一句：你，究竟放棄了什么？是否放棄了不該放棄的，又忘不了應(yīng)該放棄的？世人不明白這些，所以無視生活的細(xì)節(jié)，放棄了不應(yīng)該放棄的人生目的，最終被淹沒在行色匆匆又心事重重的人流中。

明媚的晨光，歡快的鳥鳴，你無心欣賞；涼爽的晚風(fēng)，清朗的明月，你置之度外；夏日的彩虹，冬日的雪花，你熟視無睹……如果這一切成為事實(shí)，可以說你已是一個(gè)拋棄了生活細(xì)節(jié)的人。正是因?yàn)閬G棄了生活的細(xì)節(jié)，人生就變得索然無味，甚至麻木茫然，只是僵硬地適應(yīng)著快速發(fā)展的世界。人生苦短，千萬不要被利益化、娛樂化的世界模糊了雙眼，學(xué)會(huì)于滾滾紅塵中找回那些丟棄的細(xì)節(jié)。學(xué)一學(xué)莊子，化身靈蝶，于這紅塵之中尋一處幽靜的棲息之地，去細(xì)細(xì)品味生活中的酸甜苦辣，去仔細(xì)品味你身邊的鳥語花香。一花一世界，一草一天地，相信每一次的尋找都會(huì)讓你在這格式化的世界中發(fā)現(xiàn)一個(gè)世外桃源。

梅花點(diǎn)點(diǎn)無遺處，笑說自是常樂人?，F(xiàn)在是你靜下心去欣賞身邊的鳥語花香的時(shí)候了。

高中的作文 篇7

小時(shí)候，是那么的純潔，未經(jīng)世事，沒有煩惱，沒有愁緒，沒有隱瞞，更沒有……..欺騙

在記憶深處……有一個(gè)孩子，她很快樂

在田間小路上，在雨巷中，在鮮花盛開的公園，在綠葉繁蔭的老樹上……..都有她的身影，那一抹明麗的身影，永遠(yuǎn)不能忘懷。

“再見了小時(shí)候 懵懂的我 現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟

風(fēng)在朗誦 下課的鐘 時(shí)光靜靜的走

鮮嫩的夢已經(jīng)熟透

夕陽灑落 讓剪影斑駁

舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來的輪廓“每每唱起這首歌，我就會(huì)想起，我的小時(shí)候，我的童年。

“姐姐，這是什么？”一個(gè)孩子指著一朵不知名的花，搖著她姐姐的同樣纖悉的手臂，好奇的問著，希望能找到答案。

“額…….不知道，應(yīng)該是一種花吧，很漂亮的那種?！彼憬阊b著很有學(xué)問的大人的樣子。

“哦，很漂亮的……..花”孩子望著哪朵不知名的美麗的花，癡癡的說著……..

從此，姐姐在我心中，樹立了一個(gè)高大的身影，和父親母親一樣高大的身影。

姐姐，這是什么……..

姐姐…….

姐姐……

從此接受了許多新事物……….這就是我所熱愛的生活吧

在我記憶深處，在一個(gè)心窗敞開的時(shí)光………

這樣美好的，令人懷念的時(shí)光，還能回來嗎?

當(dāng)流星隕落的時(shí)候，會(huì)不會(huì)后悔沒有認(rèn)真地看過………….

當(dāng)花兒凋零的時(shí)候，會(huì)不會(huì)遺憾沒有好好地欣賞…………..

會(huì)，我會(huì)后悔，但以經(jīng)來不及了。

假如人生有如果，我會(huì)選擇好好珍惜，好好珍惜，我所擁有的這一切。

高中的作文 篇8

我要努力陽光向上！做個(gè)乖學(xué)生、

回首想想、我上學(xué)的目的、除去對家人的責(zé)任剩下的、是有關(guān)自己的……

想想小學(xué)，瘋狂地愛著數(shù)學(xué)，跟班上的數(shù)學(xué)精英一起研究難題是小學(xué)時(shí)最開心的事情；

到了初中，因?yàn)檎Z文老師的影響，難得的好老師啊、教會(huì)了我怎樣做一個(gè)思想睿智的人，讓我愛上了文學(xué)，當(dāng)了一陣子的文藝青年，記得期考時(shí)還和同學(xué)寫歌詞……還有初次遇到化學(xué)，認(rèn)真努力地把老師的一字一詞全都映在了腦子里，還有物理，當(dāng)時(shí)覺得幸福、就是抱著一堆的物理試卷一張一張的寫下去，覺得生活一切都很美好……

之后的高中。高一，濤姐的教學(xué)方式讓我喜歡上了英語，每一節(jié)課都不敢落下，第一次覺得上英語課過得好快。同時(shí)差不多一整年都在說普通話，讓我能自由操控一口流利的普通話，可以字正腔圓地把自己的情感表達(dá)出來，兒時(shí)的夢想、高二，理智放棄文學(xué)，重拾我的理綜。超愛超愛上物理課，就一物理控，喜歡聽老師講那酷斃了的推理與解答，這成了我每天早晨不賴床的動(dòng)力，一邊使勁刷牙一邊無比期待今天的物理、希望的曙光、淺藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處的街道、清新的空氣……這一切、充滿著美好，仿佛給了我整個(gè)世界都無法比擬的力量！

那里，滿是我狠狠愛過的痕跡……

之后的高三，什么感覺都沒了。麻木麻木……沒想到有一天自己也會(huì)變成這個(gè)樣子。我希望當(dāng)別人問我“你喜歡XX科嗎？”時(shí)我可以超激動(dòng)地說“超級(jí)喜歡?。?！”然后說一大堆的感受……所幸，我遇到揚(yáng)，他陪我愛物理；還有zz秋，他陪我愛數(shù)學(xué)，他超愛數(shù)學(xué)的那種精神濃重地感染著我---可以用把全部的時(shí)間給數(shù)學(xué)，仿佛數(shù)學(xué)是他的一切、、之后是最愛的燕子、無論對哪一科都熱愛的燕子，她的眼里仿佛永遠(yuǎn)都閃著光，她的身上、是滿滿的信心、對知識(shí)的渴望、不棄不餒的希望……相比起來，我就差多了。他們，愛著，所以、不累！所以、快樂！我知道。我只能選擇愛或者更愛、

多少風(fēng)雨我都挺了過來，這點(diǎn)case算什么？！雖然我們現(xiàn)在還沒有什么成就，但，那有怎樣，只要有愛，便可以征服世上任何一座高峰！

不去在乎不去在意其他的人或事，不分心，不傷心；記得有人說：高考并沒有那么重要，重要的是奮力拼搏的高三一年，人生中再難有這樣的一年，單純地為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗、不帶任何雜念地為了那里兩天的考試去拼搏……

學(xué)習(xí)，要有一個(gè)清醒的頭腦，知道自己處在什么位置，知道自己的目標(biāo)是什么，知道自己缺在哪里，并且知道哪種方法最適合自己，知道什么該做而什么不該做！

手拿調(diào)色板的那一刻，你開始選擇，暖色還是冷色？

這三年、我欠夢想的太多。Dearme：我希望你能對得起當(dāng)初、那個(gè)志可摩天的自己，對得起這一路上努力拼搏揮灑的汗水，對得起你的驕傲、你所自豪稀罕的一切！

沒有拼盡全力的你、有什么資格抱怨傷心？！Ihopethat你也可以像天明一樣驕傲地說：“在說做不到之前，我沒有放棄！”

讓那些曾困擾你的多余的東西全都gotodie吧！挽不回的就甭挽了、記住你的認(rèn)真、不認(rèn)輸，在喧鬧時(shí)安靜，在迷亂中清澈、為夢想奮斗的樣子、讓它們一起落映成輝……

不管怎樣，只希望你沒有遺憾！最后，好好愛自己、Dear。

你想成為怎樣的人全由你自己決定、今后，你知道該怎么做！

高中的作文 篇9

我家隔壁新搬來了一位老奶奶，樣子古怪，脾氣古怪，行為也古怪。 自從她搬過來，每次出門，總能聞到淡淡的花香。初次見她，很是吃驚。一米二三的個(gè)子，后背高高隆起，像一座不規(guī)則的小山，走路一瘸一拐。無論到哪，總是推著輛小推車。我想肯定是為了保持平衡和方便吧!

“哐當(dāng)—”每天天還沒亮，準(zhǔn)會(huì)被這挪動(dòng)推車的聲音吵醒。煩死了!一個(gè)老人，每天那么早就出去干嘛? 每當(dāng)有同學(xué)做客，我們的歡呼聲尖叫聲飄入她耳中，她總要過來數(shù)落一番，讓我好尷尬!討厭死了。

那天，我提著大包小包從舅舅家回來，一路上的暈車，我已筋疲力盡，剛下車，又得為這些“貨物”發(fā)愁……忽然，聽到了熟悉的“哐當(dāng)”聲——是她!我趕緊側(cè)過身，如果讓她看到我這副模樣，肯定會(huì)笑掉下巴的!可我用眼角的余光瞥見她正推著車蹣跚地向我走來!壞了壞了!正當(dāng)我手足無措時(shí)，一個(gè)聲音響起“把東西放我這吧!”我一怔，轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她正傾著身子，艱難地把手伸進(jìn)小車，緊了緊裝滿各種塑料瓶的袋子，費(fèi)力地把它挪到后面的小口袋里，再把大口袋用力抖了抖，使勁拍了拍，示意我把東西放進(jìn)去。我趕緊提起包，放進(jìn)車?yán)?。猛一拾頭，與她的目光相遇，那里面滿是溫柔滿是慈祥。我迎上前：“奶奶，我來推!”“不用我習(xí)慣了……”

我默默地走在奶奶身后，聽著小推車的“哐當(dāng)”聲，是那么的悅耳動(dòng)聽。 忽然，“哐當(dāng)”聲停住了，“你等一會(huì)，我馬上就來 。只見她緩緩地彎下腰，顫巍巍地伸出右手，慢慢地取出裝塑料瓶的袋子，默默地放在王婆婆家的走廊上。我恍然大悟。王婆婆的丈夫長年臥病在床，王婆婆每天都要照顧他，平時(shí)擠點(diǎn)時(shí)間撿點(diǎn)廢品貼補(bǔ)家用。原來奶奶撿這些是為了幫助他們!

殘疾老人，在生命的最后日子，選擇用這種方式去詮釋生命的意義!我的內(nèi)心突然涌起一份感動(dòng)。我們的家到了，一陣風(fēng)吹來，香氣撲鼻，沁人心脾—是老人的花，更是老人的精神!

高中的作文 篇10

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來比喻老師大概是最貼切的吧。遠(yuǎn)在唐代時(shí)，李商隱就用他的文采為我們寫出了我們的心聲?！}記

從小到大，一直陪著我們度過一個(gè)個(gè)春秋的除了父母外，還有一些人，他們也許來自不同的地方，有不同的經(jīng)歷，不同的性格，但他們有一個(gè)共同的名字——老師。每天早上，天還未完全亮?xí)r，學(xué)校的門就一打開，辦公室的燈亮著；每天放學(xué)時(shí)，天馬上就要黑了，辦公室的燈依舊亮著。老師似乎是和太陽賽跑的人，卻每天比太陽還準(zhǔn)時(shí)，勤快，無私……

三尺講臺(tái)——一個(gè)不大的舞臺(tái)，一個(gè)普通的人在上面用一只普通的粉筆一筆筆編織著一個(gè)孩子，一個(gè)家庭的夢想。他們就像個(gè)幕后工作者一樣，默默地為別人服務(wù)，默默的做別人的墊腳石，不為了別的，只是想讓它們飛得高一點(diǎn)。他們用手中的一只小小的粉筆，勾勒了無數(shù)人的翅膀。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，則在于總是給別人提供方便。如果說父母是給你生命的人，那么老師就是讓你徹底蘇醒的人。從某種意義上來講，老師就是我們的第二個(gè)父親或母親。

“一日為師，終生為父。”老師就像自己的父親一樣時(shí)刻記念著自己。在我的記憶中小學(xué)似乎已經(jīng)是很古老的記憶了，我?guī)缀跻呀?jīng)記不起太多小學(xué)的點(diǎn)滴，僅剩的記憶似乎也只有教過我的老師了。因?yàn)槲彝蝗粦涯钚W(xué)，就趁假期時(shí)去了一趟小學(xué)，雖然建筑物都已全部翻建了，但那種記憶中的，久違的味道卻還是彌漫在空氣中，似乎喚起了我沉睡的記憶。

正當(dāng)我回味著這久違的味道時(shí)，一個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的聲音在耳邊響起——“**，你來學(xué)?？纯磫?？”雖然被歲月留下了痕跡，但這熟悉的聲音，熟悉的身影，讓我不禁有些驚訝：“老……老師，你……還記得我嗎？”他笑了笑，說：“怎么會(huì)不記得呢，你可是我的學(xué)生吶，是我的孩子啊。”“對啊，我是您的孩子啊?！蔽乙恢睂χ蠋熜Α＞拖裥W(xué)時(shí)那樣。

無論是哪一個(gè)老師，都不會(huì)陪著自己的學(xué)生走到最后，遲早會(huì)在岔路口分手，然后學(xué)生越走越遠(yuǎn)，而老師獨(dú)自回到原點(diǎn)，引領(lǐng)下一批學(xué)生。學(xué)生們將老師是為了引領(lǐng)自己的指路明燈，而老師卻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，這樣，即使過了很多年，還是不會(huì)忘記他們，還是會(huì)一眼就認(rèn)出他們。這大概就是一個(gè)老師對學(xué)生的心吧。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

我的老師，我的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。