
有關(guān)高中四季作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高中四季作文9篇,希望對大家有所幫助。
四季變化,人間常往,輪回幾許?春夏秋冬,百態(tài)無常,千恩難忘。題記
十余載轉(zhuǎn)逝而過,生命仿佛就是由四季編織而來。生活的步調(diào)如跳動的音符,被如四季的老師們譜寫成了一首昂揚(yáng)優(yōu)韻的旋律,并賦予了四季的所有。
春耕耘。
廣闊無垠的土地原本毫無生機(jī),龜裂的大地不曾飲過一滴甘泉,它們都拼命地活著,為的是能見到生命中最初的露光。這是一種信念,是一種堅韌。念此,春來啦,她從遙遠(yuǎn)的殿堂帶了生命的甘泉和命中的露光。春以極為婀娜的身姿擁抱大地,擁抱這片饑渴了很久的荒涼。她身形嬌柔,月光迥然,雙手輕輕的捧起干涸土壤中的種子,溫香的雙唇慢慢地吻了皺裂干涸的種子。春風(fēng)徐來,絲絲清涼與肌膚接觸,沁人心脾;細(xì)雨飄下,點點雨滴與萬物共舞,此樂何極!春就這樣,用她的愛,她的善良,她的美麗耕耘了這片曾經(jīng)沒有希望的土地和那些不曾有過憧憬的生靈。
像那些生靈一樣,我們得到了啟蒙老師的引領(lǐng),在心與心的深切交流下,開始了美好幸福的一生。
夏呵護(hù)。
擁有炙熱陽光,無限溫暖的夏來了。她受春之托來照顧這些需要溫暖的生靈,現(xiàn)在這片土地已經(jīng)由往日的荒涼變得生機(jī)盎然。它們?yōu)榱诵律?,沖破泥土的束縛,探出腦袋,仰望著外面的世界。它們與外界一起成長,一起努力,一起追尋夢想。此時的它們需要更多的幫助與愛護(hù),需要更強(qiáng)壯的身體和更充沛的精力。而這些,只有夏能夠做到。夏雙手和十,騰空而起,既而旋轉(zhuǎn)于天地間,瞬時,萬點雨露從天而降,那些晶珠像流星般落在大地上。然后一點點的融化,最后與萬物生靈相互滲透。得到佳肴的生靈頃刻間全身充滿力量。它們沖破阻礙,挺直腰板,仿佛失去了地心引力,猛地向上竄著。它們長大了,長壯了,竟然賽過了身旁一直自捧的小樹。此刻的笑聲蓋過鳥鳴,呼聲越過天際,好似全世界都在分享著它們的勝利。它們品嘗到了成長的快樂、,體味到了長大后的幸福。它們歡呼著向夏致謝。是的,它們應(yīng)該致謝。
然而我們也應(yīng)該致謝,因為我們的老師也像夏一樣為我們填充了曾經(jīng)天真幼稚的思想,給了我們無盡的呵護(hù)與關(guān)愛,為了我們,老師傾覆了所有。
秋收獲。
暖風(fēng)逝去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的冷風(fēng)撲來,卻絲毫沒有寒意。更加吸引人的是風(fēng)中挾帶的那陣陣醇香。這香是酒香?是花香?還是佳肴美味的香?都不是。這醇香令人神清氣爽,這醇香令人如醉如癡。世上就只有一種香可以醇到這般境界,那便是秋帶來的豐收之香。油綠餓一片現(xiàn)在已被金黃取代。在秋高氣爽的輝映下更顯其憨純典雅的個性。燕而了啦雀而歡啦。天地間生靈相互擁籟,與這青天這清風(fēng)這清水相交相融。這里沒有秋的涼,落葉的悲和詩人的悵??粗鴿M地飽滿的果實。秋輕撫花白的胡須喜上眉梢。隨即轉(zhuǎn)身離去,只留下這醇香漫于天地間。
這讓我想起了李商隱《無題》中的那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,恩師竭盡全力授予我們知識,給予我們精彩的人生,當(dāng)我們成功之后,老師便悄無聲息地離開啦。他們把耀眼的光環(huán)留在我們身上,代替他們引領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn)。
冬超越。
迎來了一生中的第一場雪。柳絮般的雪花自空中而落,緩緩地,柔柔地落到已被收割完的殘梗上,為地下那永存的生靈蓋上了潔白無瑕的暖絮。再這暖絮下,雪花用另一種方式給予土地中的生命以甘泉,這冰涼的泉汁滋潤著每一寸土地,哺育著每一顆待哺的種子。冬是嚴(yán)厲的,他不會輕易的讓他們享受滋養(yǎng)。冬引來寒風(fēng),刺腎的寒風(fēng)是雪花飛起,打旋。暖被掀開啦,一種難熬的刺痛襲擊了大地。種子們索索地相互擁擠,相互鼓勵。它們會為了下一個春的到來而堅強(qiáng)的忍耐。它們承受了從沒有過的痛和苦,這一切確是值得的。只有超越自己,才有永遠(yuǎn)的生命和活力。著便是冬的寓意所在。
換言之,我們這些已經(jīng)成材的學(xué)子,在離開學(xué)校的庇護(hù),老師的羽翼下,是否還能自強(qiáng)不息,勇敢無畏呢?答案是肯定的,因為老師已經(jīng)教會了我們怎樣為了夢想而承受磨難與痛苦。
春夏秋冬,輪回一生,無盡的愛護(hù),無窮的磨練,使那毫無生機(jī)的大地有了聲明的氣息,茁壯成長,成熟飽滿,強(qiáng)忍堅韌,這便是四季的博愛,這便是四季的辛勤與汗水凝結(jié)的果實。它經(jīng)得住風(fēng)雨,經(jīng)得住考驗。它有著健康的思想和豐蘊(yùn)的內(nèi)容,生靈們將會繼續(xù)輪回,一呢四季的精心,博愛讓它們無法停止吮吸的沖動。
伴我們一路成長的老師,您不米蘭,也不是紅燭,您是象征大自然的四季。在您精心的呵護(hù)與諄諄教導(dǎo)之下,我們從幼稚無知的孩童,長成了一個有內(nèi)涵,有理想,有感情的美好青年。在我們心中您就是那狂攬自然的圣者,無悔無私地塑造著沒一粒種子。
春之美
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨總是來得那么及時,又那么的悄無聲息,它默默地滋潤著世界萬物,隨著柔和的春風(fēng),帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽竹筍拔節(jié)的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放,像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。
春之美,美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發(fā)著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美,美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!避S過小溝,走上田埂,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來陣陣稻香,翻滾之處無不飄起一個個“星”,那“星”仿佛在訴說著金秋時節(jié)的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來,蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩篇,農(nóng)家歡聲笑語,感謝秋的贈禮。
秋之美,美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毖╋h飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風(fēng)舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美,美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
歲月在流轉(zhuǎn),故事在更新,一切的一切都在改變著。時光匆匆,不知不覺中,冬去春又去,四季的變化不大,改變的只是人和事。
咦!小草偷偷地露出了臉,伸了伸腰,然后對自己說:“原來這個世界這么美麗,天是那么藍(lán),藍(lán)得那么純凈,好像大雨洗過之后那么干凈,而太陽是那么耀眼……原來生命是多彩的!”想到了這里,小草用一種充滿好奇的眼神看著這個世界,樹木冒出了那嫩綠的新芽,像是害羞的小女孩?;▋簜兣Φ鼐`放最好地自己,好像在舉行選美一樣,唯恐不能在這生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)自己的美麗。春天把校園裝扮得這樣美麗,有白色的.梨花,像雪一樣飄落下來;有粉紅色的桃花,一簇一簇地擠在一起笑著……一切地一切都是那么美麗,那么熱鬧,我驚呆了,然而,我與同學(xué)相約在這個春天里去欣賞著這么詩意的校園。
??!好熱?。∠奶觳幌翊禾炷敲闯錆M詩意,燦爛的太陽總是迸發(fā)那無窮的熱量,展現(xiàn)他那蓬勃的氣息給人一種向上和前進(jìn)的力量。池塘里,荷花舞動著身姿,我也不禁地嘆一句:“出淤泥而不染,濯清鏈而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!笔堑?,人也應(yīng)該有荷花這樣的品質(zhì),清清白白做人,瀟瀟灑灑地活著,多好!我被這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景觸動著,久久不想離去。夏天雖然熱,但是卻是多姿的,世間的事物都用自己的姿態(tài)活著,高雅的荷花,清雅的小雛菊……那山高水清地在夏日中存活的草,是倔強(qiáng)生命的體現(xiàn)。
哇!好香??!那一派豐收的景象真令人心情愉悅,秋天涼爽,不像夏天那么燥熱,瞧!那隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞,就像一兩只飛舞的金色蝴蝶。秋天唯獨那四季常青的松柏和冬青樹還依然筆直屹立風(fēng)中堅強(qiáng)地守護(hù)著這如詩如畫的美景,我愛著這如詩如畫、迷人的秋天。
雪,下得好大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),真美。我最喜歡這唯美的雪花,它們是自由的在空中飛舞,沒有煩惱,只是展現(xiàn)自己。冬天世界換上了白色的新裝,干凈而有唯美,這真是一個奇妙的世界!
四季是美的,我愛著這個世界。
沒有變化的生活,就像織布機(jī)上的經(jīng)緯,一匹一匹的歲月都織出來了,而花色卻是一個樣子的單調(diào)。走過四季,秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。
秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。我似乎看到開學(xué)時的樣子,一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場上,心里有對未來的向往,對初中生活的好奇,對自己步入初中的自豪與成就,也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里,性格內(nèi)向的我處在他們中間,看著他們嘰嘰喳喳,或安安靜靜,不知為何,心里暖暖的,不像夏那么火熱,不像冬那么含蓄,又略帶甜美的果香,是一種快樂吧,如金黃色陽光一般。
冬天,寒風(fēng)無情地刮過人們的臉頰,天氣倒是翻了臉,我失落地走在回家的路上,也覺不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字,我忍不住發(fā)起抖來,不停地跺腳。也不知該如何是好,怎么想,心里也不是個滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度,心里很是忐忑不安,又感到這一天過的好長好長、好慢好慢?;氐郊抑?,也不免是一頓呵責(zé)。我像是一株打蔫了的雷公草,耷拉著腦袋。想著生活是如此的無情,唉,有時就是這樣。抱怨完,我便靜靜地坐在窗邊,天似乎也冷靜了許多,開始下起小雪。我呆呆地望著一處景,長嘆一口氣,是一種難過吧,如灰白色冬云一般。
嚴(yán)冬是春天的搖籃,溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過一個嚴(yán)冬的深刻反思,我決定要向勤奮去努力,一年之計在于春嘛。誰說農(nóng)民秋天最忙?最忙的時候應(yīng)屬春季,這時候的努力不就是為了秋季的豐收嗎?每想到這時,又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我總來不及喝上一口茶。她走了過來,輕輕地將一條毯子披在我的身上,看了看我紋絲未動的茶,用手指輕輕觸了觸茶杯:“唉,茶涼了也不喝一口,你還是休息一會兒再寫吧?!薄安?!我要一直寫下去,直到寫完!”她總是說我一板一眼,然后又將茶端走,給我泡一壺新的茉莉花。不久,又有一陣茉莉花的清香飄來,望著她疲倦的背影,心里酸酸的,是一種感激吧,如淡青色酸棗一般。
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動著走來了。它給萬千花朵加深顏色,也為期末考試的即將到來敲了計時鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣,致力于各個學(xué)科,勁頭十足。熱情,這是那個時期班里的新代名詞。都說夏季容易讓人浮躁,但我喜歡那時的“浮躁”。那是活力與激情的四射,是打破沙鍋問到底的勇氣,也是不刨根問底不算完的干勁。當(dāng)然,最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽到這么個好消息,全班都沸騰了,又是歡呼,又是雀躍,連安靜的我也按捺不住心中的喜悅,和他們一塊兒蹦蹦跳跳,是一種自豪吧,如橙紅色驕陽一般。
但不管是什么顏色,是冷色還是暖色,在我心中都是一樣的重要。走過四季,一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色,所以,才有了無窮的滋味,才有了真正的人生。
評語:“走過四季,歲月的年輪給我添上了不同的顏色”,這才是生活的滋味,這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中,悟到了生活的真諦。陽光般的心態(tài),帶給人積極向上的力量!
春
母愛就像春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳。
日常生活中,你的嘮叨,你的責(zé)罵……那都是因為你太在乎我,是關(guān)心我的表現(xiàn)啊。你用的這種方式,雖然讓我有點摸不著頭腦,有時甚至覺得你很煩,但,那也是你愛我的表現(xiàn)。如果有一天,我沒有了你的嘮叨,再也不見了那種細(xì)心、細(xì)膩和溫柔,那我便成了一只沒有翅膀的鳥兒?。?/p>
夏
母愛就像春天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。
當(dāng)我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的時候,你會跟隨著我的進(jìn)步而開心,感到欣慰。你會為我驕傲,為我喝彩,覺得我就是你們的光榮,也會繼續(xù)鼓勵我,給我力量。反之,我退步了,你也會不開心,會找我談心,甚至?xí)?zé)備。靜心時,我終于明白,父母的責(zé)備是無心的,因為沒有哪位父母會不擔(dān)心自己的孩子,父母都會擔(dān)心兒女會不會成才、會不會虛度光陰等等。
秋
母愛就像秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候。
冬
母愛就像冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
夜里,還在溫習(xí)做作業(yè)的我,一杯暖暖的奶茶,在這樣一個靜寂的夜里,顯得格外地珍貴。那是寒冬里的一份貼心禮物。誰誰?是誰在這寒冷的冬天里為我無怨無悔的付出??。∈菍ξ艺疹櫟脽o微不至的親愛的母親你??!
父親的愛,往往難以捉摸;而母愛卻沁人心脾。
你就是燈塔,在夜里為我照亮前途;
你就是拐杖,在我疲憊時為我撐起希望的云天;
你就是幸福的源泉,溫柔而親切,絲絲滲透我的心房。
我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒般的雨點就打來??蛇@時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠固然能保持住身上的干凈??晒忸^澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶而造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
啊,雨,我的愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。
啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!
這篇寫景抒情散文詳細(xì)描寫了四個季節(jié)的雨,春雨纏綿,夏雨粗獷,秋雨的純凈,冬雨的晶瑩,一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運(yùn)用比喻手法,使語言生動活潑。
每一個季節(jié)都有它與眾不同的那一面:春的美在于它活躍,夏的美在于它潑辣,秋的美在它于的柔和,冬的美在于它純潔?!靶踊ù河杲?,駿馬秋風(fēng)塞北?!蔽覑鄞笞匀坏囊磺?。
春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來,充滿無限陽光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時候悄悄從土里冒出了小腦袋,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸,一排排垂柳,長出了嫩綠的枝芽,布谷鳥、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌,微風(fēng)吹過,河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉!
春姑娘隨著落花走了,夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。透藍(lán)的天空,懸掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。知了在枝頭鳴叫,仿佛在說“熱死了,熱死了。”鳥兒也無力地?fù)]著翅膀,河里,許多蜻蜓在點水,魚躍荷開,荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉!
秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫,你瞧,樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真美!秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野,田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年:柿子披上了紅外套,茄子披上了紫色大衣,香蕉披上了黃棉襖,個個都在笑呢!好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!鼻锾熳屛姨兆恚?/p>
冬姑娘來了,她一揮手,霎時間萬木凋零,一片白茫茫,呼嘯的北風(fēng),刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界,房屋、地上,樹上積滿了雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”也印證了“瑞雪兆豐年。”孩子們在玩堆雪人、打雪仗……頑皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉!
當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮;當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花;當(dāng)我凝視那鵝毛大雪,大自然使我深深陶醉。
16歲,花季般的歲月,花季一樣的少年,雖然不能事事如意,但卻事事精彩。
春
“媽!告訴你一個好消息,你的兒子——我,將被作為班級代表,去參加奧數(shù)競賽?!边€沒進(jìn)家門我便沖門口喊到?!叭率裁慈?”母親從廚房里走出來,一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”,有本事你給我拿個一等獎回來,也讓你老媽驕傲驕傲?!薄皼]問題”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“憑我這么多年的努力。拿個獎算什么。一分耕耘,一份收獲。
16歲的我,如春天般的驕傲心比天高。
夏
“哈哈……“操場之上,不時傳出一陣陣爽朗的笑聲,這不,剛剛運(yùn)動完,便湊在了一起,聊起了天,”xx,我說你今天神色不好,昨天干什么去了?!薄鞍 鄙炝藗€懶腰,說道:“還不是去看nba球賽去了,看到了12點,不過那個球賽,可真激烈,我算是明白了什么叫專業(yè),什么叫籃球。”邊說還邊閉上眼晴,搖晃著腦袋,“真的嗎?”聽到nba,大家立刻眼前一亮,紛紛向他靠了靠,問道“比賽咋樣?給說說?!薄捌鋵嵤沁@樣,昨天比賽……?!?/p>
16歲的我,如夏天般的火熱?;盍λ纳?。
秋
獨坐窗前,望著空中盤旋的樹葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下,品味著秋天的惆悵,唉!不知怎么自己的成績越來越不穩(wěn)定,竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中,老師都開始找我談話了,我該怎么辦,是不是要放棄我的那些愛好,是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?
16歲的我,如秋天般的感傷,如秋一般的惆悵。
冬
“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習(xí)我放棄了籃球,放棄了愛好,如今還要做這么多的作業(yè),真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將入題海而求分?!薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過?!斑€不開始寫!把這手中的作完后,再做完這套試卷?!闭f完便給了我一本《精典實例解析》,明亮的燈光下,書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。
16歲的我,如冬天般的冷峻。
16歲生活有苦有樂,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍舊精彩。
[評點]
本文屬于典型的小標(biāo)題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩,作者巧妙地選取四個片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標(biāo)題,顯然這四個標(biāo)題是暗示四種不同的感受,即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”:這就是花季的心情,正是這豐富的花季才成就了花季的精彩,文章主題鮮明,小標(biāo)題形成序列,表現(xiàn)了一個完整過程又形成內(nèi)容的暗示,很好地完成了主旨表達(dá)。不僅如此,每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構(gòu)成,形成整齊的結(jié)構(gòu)形式,使文章具有整飭美。