高中的作文集合八篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

高中的作文 篇1

陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時的近鄰，是我們家串門的?？?，她言語不多，總是拉著個長臉掛子，馬斜一對細瞇眼，從不聽她有個爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿，卻顯得要老許多呢。

我記事兒那當，村子里人都喜歡我，陶花姥姥更是上趕地親我，而我就是不給她面子，總是躲得遠遠的，摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我，我說：“人家就是不喜歡她那丑樣嗎，虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢?！薄澳闾栈ɡ牙阉耸浅簏c，可心眼兒好，心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。

我仍舊是不喜歡陶花姥姥，她特愛管閑事，真叫人受不了。有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見了，不論我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管這‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，凍個好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了，頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥，而她卻像沒事兒似的，還是貞貞長、貞貞短的親熱，不知趣地管我這兒那的，照舊把好吃的東西送過來：“給貞貞嘗嘗。”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。

春暖花開，我偷偷的一個人跑上村后的臥牛山，山上遍地山花爛漫，目不暇接。我東望望，西跑跑，一不小心被石頭絆倒，身子不由自的往山下滾去，嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住，我張開朦朧的淚眼一看，是陶花姥姥扒在地上，一手緊緊拽著一根野葛，一手吃力地托著我，嘴里說：“是俺貞貞啊，不怕，沒事了?！?/p>

她努力支撐著站起來，抱著我一邊安慰，一邊往山下走，“摔疼了嗎?”“不疼，就是害怕。”我嬌聲地說?！安慌?，有姥姥呢?！彼盐冶У酶o，對我親昵地笑著，笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了，那樣子好可愛，我也傻傻地笑起來。事后媽媽訓我：“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗，看到山頂滾下個小孩，爬上去搶救，你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽著媽媽的話，心里不由想起陶花姥姥救我時的樣子：滿臉血星子，伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn)，陶花姥姥居然也是那么的美。

搬到城里住，一晃都快十年了，不知為什么，我總是常常想起陶花姥姥，而且有一種愧對的內(nèi)疚，似乎想跟她說點什么。

高中的作文 篇2

“獨生子女”這個詞，已經(jīng)在我們的社會生活中存在將近三十年了；那是家長們的光榮和驕傲；那是單位發(fā)放福利的對象；那是嘉獎晉級、分房的條件和砝碼。

物以稀為貴嘛！兩個大人養(yǎng)育一個孩子，孩子自然成了父母的希望；家庭的希望；甚至是社會的希望。希望他們能出人頭地；有美好的前程；希望他們能報效祖國，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量……

要做到這些，教育是關鍵，是成就希望的前提，為了讓自己的孩子有一個好的起點，家長想盡一切辦法，托關系、走后門，把孩子送到最好的學校讀書；再進老師教課最好的班級；而社會上也涌現(xiàn)出了某某實驗學校；某某實驗班級；被冠以精華園；貴族學府等名稱的私立學層出不窮；比比皆是。

總之，一切為了孩子。孩子是家長的希望；孩子也是家長的將來。

為了孩子。家長不惜經(jīng)濟上的投入；為了孩子，他們即使吃更多得苦；受再大得罪，心甘也情愿！因為，家長們深刻體會到：地位和等級；人格和尊嚴；金錢和貧窮；博學和愚昧，對每個人有著深刻的影響。他們或得到人們的尊敬；或受到別人的白眼；他們的生活富足或貧困；總之，自己受人尊重也要讓自己的孩子受到尊重；自己受人白眼，但決不能再讓孩子受到白眼。另外，家長要把自己人生道路上沒有達到的目標；沒有實現(xiàn)的理想和愿望，都寄托在了孩子們的身上，所以，孩子的成長延伸著家長的將來。

當老師不給學生布置家庭作業(yè)時，家長就感到不可思議，認為浪費了好時光，非強迫孩子溫習第二天的功課。當孩子的數(shù)學成績有差距時，就讓他進奧數(shù)班“深造”；孩子寫不好作文時，就讓他們進閱讀寫作班“加油”；而當孩子的功課都很好時，那就學學文藝、唱唱歌、跳跳舞……增長他們的課外知識，也是非常必要的嘛！總之，不能浪費寶貴的時間，別人學你就要學；別人不學你也要學，否則你就要落后，這就是競爭，不僅是孩子之間的競爭；更是家長與家長之間的競爭啊！誰家的孩子出人頭地了，他的家長也被人另眼相看??！

最近，在全市的小學生暑期課外文藝考級活動中，有近六千個孩子參加，另外還有相同數(shù)目的陪考家長。烈日當頭；汗流浹背，與其說是孩子考級，不如說是家長考級，因為每個家長都有一副渴望焦急的眼神；每個孩子都背負一個沉重的責任。

從小學生到中學生，從周一到周日，天天有課的學生不在少數(shù)，各種補習班、輔導班、特長班、藝術班等，如雨后春筍，瞬間布滿了大街小巷。

如果把學習比做戰(zhàn)場，家長就好比敢死隊；如果把優(yōu)異的成績比做勝利的旗子，那也是家長吹響的沖鋒號！

高中的作文 篇3

竹林幽幽，天空潑滿了青釉。劍聲如鳴，你著羽絨般的白衣在林間飛躍。我撥開竹葉，輕聲說到：“荊大哥，秦晉圍鄭，燕國危急，太子丹派使者來訪，請您出山?！?/p>

我們在一個白色的世界相遇。漫天飄雪，河面冰徹，只有嘴中的霧氣能為我單薄的衣服升些溫度。“跟我走吧?！蹦闵碇着郏腻涞难凵裰杏幸环N和你年輕的面龐截然不同的氣質(zhì)。你并沒有多說，快步走在前方。我緊緊跟隨著你，在這雪白的世界中好像只有你融了進去，那種孤傲的背影卻有一種莫名的溫暖。

“天羽，以后你就叫天羽了?！蔽覀冏叱隽四瞧┌椎氖澜纭Ｖ窳钟挠?，十年間你總是腰別一劍，穿梭于林間。我有事為你送去一杯清茶，你的臉上就會游走一絲微笑?！疤煊穑阆雽W劍嗎？”“荊大哥，學劍有什么用呢？我有荊大哥的保護啊?！薄班?。”他再次開始揮舞手中的那把長劍，武器在他手中卻不顯血腥殺戮。他只是一劍客，不求垂名青史，只求與劍相伴。

錚戈鐵馬，垂柳焚花。兵荒馬亂點破了你美好的夢境。你手持長劍，雙眉微顰，依然穿梭于林間。只是這次，你的劍在戰(zhàn)火連天中微泛駭人寒光，動作不再悠揚而是鏗鏘有力，一片片青葉，一枝枝細竹應聲而斷。

“荊大哥，秦晉圍鄭，燕國危急，太子丹派使者來訪，請您出山。”我噬著淚水，因為我知道這是一次通往死亡的道路，但是我更知道你一定會去。

八月飛雪，像是為你送行。飲盡最后一杯清茶，在雪白的世界中依然身著白衣，留下那孤傲的背影。

易水邊上，徵聲催得人斷腸。你走時說：“如是顛簸生此生亦無悔?！笨晌覅s知道，你最愛的曾是那一片竹林，那一杯清茶。

如今硝煙已散，你愛的那片竹林已經(jīng)恢復了寧靜，卻無人再著白衣舞劍。

往事濃淡，色如清，已輕。

經(jīng)年悲喜，凈如鏡，已靜。

回憶過往，你不過是想平靜活過。什么英雄豪情，什么千古英明，都與你無關。清風濕潤，茶聲輕揚。重溫舊夢，故人已去，我執(zhí)起一筆，為你撰寫晉升。愿你成為一個遠離戰(zhàn)火的孤傲劍客，漢霄蒼茫，平靜中度過一生。

高中的作文 篇4

在凡世的喧囂與吵鬧中逐漸迷失了心性。在微風拂過的午后，品一杯清茶，享受著陽光的撫摸，靜下心來，尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。

靜下心來，聆聽幾許天籟

聽，那清脆的`鳥鳴；聽，那奔騰的河水；聽，那枝葉的擺動……那是恬靜悠然的自然樂章，是凈化心靈的自然之音，是喧鬧都市生活中自然天籟。

聽，那烏江的悲鳴；聽，那斜陽里的斷鴻聲；聽，那窗前燭光里的私語……那是雄壯凄美的歷史交響，是升華心靈的文學之曲，是喧囂現(xiàn)代生活中的歷史天籟。

讓我們靜下心來，聆聽，聽幾曲天籟之音。凈化心靈，感悟美好生活。

靜下心來，欣賞幾方美景

看，那似錦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩綠的枝丫……那是美好靜謐的自然美景，是陶醉心靈的自然美景，是喧雜市井中的自然美景。。

看，那東流的春水；看，那青榮俊茂的三峽；看，那浩浩湯湯的洞庭湖……那是清幽美麗的文學世界，那是文人墨客筆下的雄偉壯觀，是忙碌喧囂現(xiàn)代生活中的歷史美景。

讓我們靜下心來，欣賞，看那幾處美景，凈化心靈，感悟美好生活。

靜下心來，感悟那滴水人生

那是歷經(jīng)磨難后的堅韌與頑強；那是世事變遷的飽經(jīng)風霜；那是追逐理想的不屈不撓……我們是主角，演繹著自己的滴水人生，我們也是觀眾，欣賞著別人的辛酸悲喜。

那是梧桐細雨的點點清愁；那是剪不斷理還亂的亡國之恨；那是衣帶漸寬的不悔執(zhí)著。我們是過客，感受著古人的人生悲喜；我們是路人，見證著歷史的興衰傳奇。

讓我們靜下心來，感悟，感悟那滴水人生。感悟心靈，感悟幸福美好的生活。

穿越凡世的喧囂，穿越歷史的煙云，讓我們靜下心來，聆聽天籟，欣賞風景，感悟人生。凈化心靈，感悟人生之美好，生命之可貴。尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。

高中的作文 篇5

古時候一個山村里，有一家人養(yǎng)了一頭豬，這頭豬正在豬窩里想著自己的理想。讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

“我真不敢想象我將會被主人殺死，逃走吧!萬一沒東西吃怎么辦？”豬問他的好朋友長手蜘蛛。蜘蛛聽了豬的話陷入了沉思。突然門外傳來了一聲犬吠，蜘蛛興奮地說：“對了，你可以代替狗去守門，難道你會守門了，主人還會把你殺了嗎？”豬聽完后十分高興，于是蜘蛛用它很長的手打開門鎖。門一開，豬就以百米沖刺的速度沖到了屋子的大門，對守門狗說：“狗老哥，要不我們換換班吧，這樣你就可以休息了?！惫芬宦牐吲d的一跳，破了他的跳高記錄，說：“我巴不得哩!”便鉆進了草叢中，呼呼大睡。豬便擔起了看門的重大任務。到了晚上，一陣寒風吹來，豬冷得全身發(fā)抖，躲到門后很快就睡著了……

“快起來!”主人的一聲怒吼把豬給驚醒了。豬睜開蒙朧的眼睛，看見主人拿著殺豬刀，睡意頓消，主人怒氣沖沖地對豬說：“昨天你自作主張，跟狗換了班，小偷看見我家沒有狗守門，偷了我300枚金幣，你怎么賠我的錢？”“我有力氣，我可當牛幫你拉磨?！必i說。主人說：“好!一言為定?！逼鋵嵷i話說出去后挺后悔的，但還是硬著頭皮套上繩子，開始拉磨。其實豬的后悔是對的，因為豬才拉了一會兒就受不了。于是豬跟主人說：“主人給我解開繩子，讓我休息一下，再繼續(xù)拉吧?！敝魅说哪樉拖窳碌奶臁f變就變。心里很不情愿，但還是滿足了豬的要求。豬心想：好豬不吃眼前虧，此時不走更待何時。于是豬撒腿就跑，主人最終還是沒有追到豬。

第二天，豬在野外餓著，他習慣好吃懶做，飯來張嘴，不會找吃的。

兩天后，主人在橋上發(fā)現(xiàn)了豬。當時，豬已經(jīng)奄奄一息了，豬說：“為什么老天對我們豬這么不公呢？”說完豬閉上了他的雙目。

高中的作文 篇6

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬季下雪時的壯麗景色。冬季，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬季里，有很多美麗的小季使，那就是在季空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

當這些小季使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉?，等大家都玩累了的時候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現(xiàn)在大家眼前。

后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

高中的作文 篇7

“咦？怎么感覺老是有說話聲，會不會是老鼠！”我揉了揉惺忪的睡眼，躡手躡腳地走進客廳。為了不驚動老鼠，我特意不開燈?？墒牵俗雷由系奈木吆欣镉悬c小動靜外，其他地方都靜悄悄的。于是，我的好奇心讓自己把耳朵悄悄地貼了上去……

“喂！你擠到我了，一邊去！也不看看我是誰，在這里，只有我圓珠筆是老大。瞧瞧我吧！頭上這頂洋氣的帽子總是干干凈凈的。用我寫出來的字，既整潔又美觀，還散發(fā)著淡淡的香氣，多好??！”圓珠筆擠了擠旁邊的鉛筆，趾高氣揚地說著。

“哼！你這算什么，看看我吧：衣裳猶如綢緞一般光滑美麗，‘一肚子墨水’誰不羨慕？用我寫出來的字啊，才是真正的大方、美觀。而且，還寫得非常流暢?！变摴P說著還不忘瞥圓珠筆一眼，炫耀著自己的“將軍肚”。

“雖然你這衣裳還不錯?！睙晒夤P輕蔑地說了一聲，“不過，和我比起來那可就差老遠了。今天，我就讓你們見識見識什么叫做真正的美麗！”說罷，熒光筆緩緩脫掉筆蓋，一圈圈淡淡的熒光柔和地散開。

“哇！好美??！”所有筆異口同聲地贊嘆著，只有弱小的橡皮躲在文具盒里最偏僻的角落?！翱墒牵銈儾挥X得光漂亮是沒有用的嗎？主人不是說過‘美在于實用，不在于外表’嗎？”橡皮是壯著膽子說話的。

“嘿！文具盒里什么時候輪到你這小人說話了，好像沒經(jīng)過我們同意??？”“就是就是，你還真是吃了熊心豹子膽了！”“怎么，想和我們比比？又小又黑又丑的橡皮小丑！”頓時，其他的筆“刷”地一聲轉過臉，一雙雙戲謔的目光如利箭一般插在它們所謂的“橡皮小丑”身上。

的確，這塊橡皮我已經(jīng)用了差不多幾個月了，非常好用，用久了自然就黑了。不過，這樣一來卻被別“人”嘲笑，小橡皮還真冤呀！

“你們都別吵了，安靜一會兒不行嗎？”這時，最大的文具盒姐姐說話了，“其實，橡皮弟弟說得很對。作為文具來說，漂亮美麗不是關鍵，真正重要的，是實用！而且，你們怎么能說橡皮弟弟呢？”說到這，筆筆們羞愧地低下了那一顆顆驕傲的頭。此時此刻，橡皮哭了！淚水打濕了它嬌小的身體，竟洗去了臟兮兮的污漬，它又變回了原來那白白胖胖的身體！

夜深了，文具盒里終于靜了下來，我也該去睡覺了。躺在床上的我，輾轉反側，心里老惦記著文具盒姐姐說過的一句話——漂亮美麗不是關鍵，真正重要的，是實用。

高中的作文 篇8

學了畢淑敏女士的《我的五樣》，我深有感觸，老師說可以參考閱讀畢女士的《心靈七游戲》一書，我的“五樣”。懷著極大的好奇和興趣，我找來了這本書。昨天我認真地體驗了一下七個游戲帶給我的震撼。其中，“﹡﹡的五樣”便是第一個游戲。

按照畢女士寫的方法，先喝了咖啡，走入書房，在桌上鋪開一張潔白的紙，在把門小心地關好，生怕被父母發(fā)現(xiàn)。隔開喧囂，剝?nèi)窝b，將心靈赤裸地擺于游戲規(guī)則面前。我感到心里一陣陣緊張。

接下來，在紙上工工整整寫上“我的五樣”，再寫上五樣東西。只有五樣。在這世上，我們想要的、想追求的太多了，卻只能寫下五樣。多想無益，我只把最先沖入頭腦的事物從筆尖流到紙上。

第一個反映出來的是父母。長到十六歲，最親近的是父母。他們給了我生命，給了我人格。把他們寫下來幾乎是本能。

第二個出現(xiàn)的詞是音樂?？梢哉f是我覺得這世上最美妙的東西。我不經(jīng)意地微笑了起來。還有什么呢？未來？想到關于前途的憧憬，我順手寫下“紐約”。很真實，呵呵。接下來個該向著什么發(fā)展了呢？我在頭腦中搜索。我生活，究竟為了什么呢？我最想要的，最崇高的追求……于是，第四樣，愛情，被置于紙上。只剩下最后的一樣了，要慎重，我告誡自己，我仔細地盯著紙上的四個詞，生怕自己將重要的東西遺漏。

如果失去了什么，我的生命就變得虛無了呢……是思想！我的思想！我永遠不能停止的思想，我的理性與情感！想到這，我的五樣就填滿了。

我再翻開書，往下看，不由倒吸一口冷氣：“如果說尋找這五樣還帶給你動容與意外的驚喜，下面的事就不那么輕松了，五樣保不住了，你必須舍棄一樣?！蔽胰懑d攣，因為直覺已給出了我答案——是父母。第一個進入我思想的，卻被我最先放棄。畢竟，他們是我生來竟與我密不可分的，不是我自己選擇的。離開他們，我還是可以創(chuàng)造自己的人生。雖然我知道，我會很想很想他們，但是，對不住賦予我生命的父母，他們還是我最舍得放棄的。“不要只在旁邊打一個小記號，放棄就會徹底失去，要全部涂黑，一點不剩。”書上寫道。我一咬牙，綽期馬克筆將那個位于第一個的詞涂掉。一面還心虛地望了望緊閉的門。

接下來，再涂去一樣。這次，選擇變得艱難了很多。將我對全世界的向往簡化為只?，F(xiàn)有的四樣，已是極限了，再放棄哪個都會痛苦不已。幾番假想比較之后，我涂去了“紐約”。涂去了我對充滿激情、充滿奇遇的大千世界的一切遐想。好吧，生活是無奈的呢，命運弄人，理想又是往往不得實現(xiàn)。縱然不出去闖蕩，一輩子呆在一個狹小的環(huán)境過簡單的生活，周圍有那么幾個朋友，也能活——我這樣安慰自己。

雖然說服了自己放棄紐約，可心里的不安又加強了，我已經(jīng)意識到下一步要做什么，我的“五樣”。再涂去一樣。不要……我只好閉上眼，飛快地涂去了“愛情”雖然我到現(xiàn)在還不知愛情為何物，可是，我覺得，支持一個人生活下去的信念，對生活的信心，渡過難關的動力，是愛情。我接受的教育和熏陶無不告訴我，愛情是人生的主要目的之一。要是一輩子找不到真愛，是何等遺憾！

畢女士寫道：“有時殘酷的不是游戲規(guī)則，是命運?！庇谑俏业拖骂^，幾乎是委屈含淚地說道：“讓我做一個孤獨的、憂傷的女子吧?？v然再苦再疲倦，也要一個人忍耐。在命運面前，我只得被迫交出愛情?！?/p>

現(xiàn)在，一張白紙上已出現(xiàn)了三個黑色的墳墓，選擇已到最后關頭。要堅持，堅持選完！留下的只有音樂和思想了。已經(jīng)沒有悲傷和痛苦，我也開始好奇自己會選擇哪樣。我靠在椅背上，放松自己的情緒。不必費勁思索，我的內(nèi)心有一個聲音在堅定地說：留下音樂。我可以選擇黑暗，我可以選擇孤獨，我可以選擇被傷害，但我不能讓自己墜入痛苦而虛無的深淵。當全世界都拋棄我，只有音樂會撫慰我的心靈。放棄健康、放棄智慧、放棄與世界的一切聯(lián)系，至少，留給我動容。我無法承擔一份抹去一切美麗的生命。至于思想，我知道，拋棄她，太過于自私和缺少責任感。但我只是個無助的女孩，到了最悲慘的時刻，我寧愿做一個快樂的傻子，而不能當一個痛苦的完整的人。失去音樂，我絕對會失去勇氣。

我終于提筆、落下，發(fā)出一聲輕輕的嘆息。最終，滿是傷痕的紙上只留下兩個字：“思想”。這讓我感動不已。

我不能舍棄思想，不能舍棄我自己。不能試圖逃避自己對于世界的理解與不斷探索的心。我必須勇敢、必須堅強，必須咬緊牙平靜地注視著這個世界?？v然一切美好已將我拋棄，我必須獨自承擔起膽怯、孤獨、困惑與失望，因為有一樣東西始終給了我的靈魂巨大的壓力，是思想。

“選擇沒有對錯，沒有人能對你的五樣說三道四。他們既然出現(xiàn)在這里，就一定對你有重要的意義。記住你的順序，當你再次感到困惑和無法選擇的時候，記住你要的是什么。”感謝畢女士，強迫我認識了自己。

下一次，當我抱怨命運的不濟，當我感到巨大的壓力而無人相助時，當我灰心喪氣、由于是否要逃避……我會提醒自己，當最殘酷的現(xiàn)實把在面前時，我選擇了思想，放棄了一切美好的東西。所以，要試著堅強，要振作起來！

找個寂靜的深夜，或是陽光明媚的清晨，寫下你的五樣吧。選擇有時候不代表著殘酷，只是代表內(nèi)心最平靜、最真實、最永恒的意愿。

這個游戲近似殘酷，而正如文中所引用的畢淑敏談到的“有時殘酷的不是游戲規(guī)則，是命運?！?/p>

吳雙同學選擇的“五樣”：父母、音樂、未來、愛情、思想，很好的體現(xiàn)了她的高尚的心志和文化品位，令人欽羨。“在把門小心地關好，生怕被父母發(fā)現(xiàn)。隔開喧囂，剝?nèi)窝b，將心靈赤裸地擺于游戲規(guī)則面前。我感到心里一陣陣緊張”等心理活動描寫增添了文章的情趣，引人入勝。

我也急切想做做這個游戲，你呢？