【推薦】高中敘事作文集錦十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高中敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

高中敘事作文 篇1

豫北平原南部座落大大小小的鎮(zhèn)子，其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn)，這個(gè)城鎮(zhèn)民風(fēng)純樸，土地肥沃，人們大都務(wù)農(nóng)為主。離開故鄉(xiāng)許多年了，為了學(xué)業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng)，來(lái)到異鄉(xiāng)求學(xué)，可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸，揮之不去。也是偶然難過(guò)時(shí)，不經(jīng)意遙望遠(yuǎn)方，那年、那人、那事，時(shí)常出現(xiàn)，促使我寫下。

鎮(zhèn)子一條大河將人群分布成四部分，我們屬于西村，西村是我小學(xué)三年級(jí)以前生活的地方，那里的回族小學(xué)也是我的第一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施即使落后但也算齊全，三層教學(xué)樓，依次排列學(xué)前教育的教室。一條小河環(huán)繞其一面，特殊的地理環(huán)境，加上教書育人的神圣之地，是許多人的夢(mèng)想去處。

回族小學(xué)是幾個(gè)村子的小孩上學(xué)的去處，其中也有這樣一位“不速之客”，他正花甲之年，衣衫襤褸，襯衣穿的早已認(rèn)不出什么顏色，一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗(yàn)。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)，到哪里去，只知道他在學(xué)校附近用秫秸桿和油布支起了棚子，自己一個(gè)人住在那里，沒(méi)有人管他，因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過(guò)他經(jīng)常上課來(lái)學(xué)校撿破爛。

學(xué)校門口有一處小賣部，里面食品與學(xué)習(xí)用具琳瑯滿目，那里是小學(xué)生的去處。不過(guò)也帶來(lái)了垃圾在校園四處可見(jiàn)的現(xiàn)象，后來(lái)的垃圾桶也阻擋不住這種現(xiàn)象，后來(lái)這個(gè)撿破爛的老人來(lái)了之后，總是在第二節(jié)下課后校園煥然一新，像是打掃過(guò)一般。校長(zhǎng)倒也同意老人進(jìn)來(lái)允許他拾破爛。

不過(guò)，他校園拾完后也去班里撿瓶子，學(xué)生一般把塑料瓶丟在班級(jí)后的垃圾桶里，不知道他不會(huì)挑時(shí)間還是什么原因，他總會(huì)在上課后從后門進(jìn)入撿瓶子。即使這無(wú)關(guān)緊要，但響聲還是有時(shí)候把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)去。班主任對(duì)此很是反感，任課教師還會(huì)兇他，他這時(shí)候會(huì)很識(shí)趣的走開……

日子久了，他忍受著所有的白眼與不滿。在學(xué)生沖入大門時(shí)，他會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但仍用如炬的目光注視著。后來(lái)有人傳言他只是來(lái)掙錢醫(yī)治他的老伴的，至于他的去處，已經(jīng)被歲月消磨殆盡，不重要了。

后來(lái)只有我們學(xué)校的校長(zhǎng)耐著脾氣讓他出去，告訴他可以在校園撿瓶子，會(huì)讓學(xué)生把瓶子收集起來(lái)，放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)抽出口袋里自己的人民幣給他，意思這是他勞動(dòng)所得。老師執(zhí)拗的拒絕了，鞠躬走開了……

日子不舍晝夜的逝去，課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了，每當(dāng)老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了，站起來(lái)的學(xué)生才能看到老人辛勤勞動(dòng)的背影。

落葉颯颯，寒風(fēng)肆虐，那是一個(gè)秋天。體育課上，老師負(fù)責(zé)一些東西安排好活動(dòng)就離開了。很不作美，班里的學(xué)生在玩游戲，有個(gè)孩子十分調(diào)皮，爬上了墻頭，毫不顧忌身后那條河，寒風(fēng)凜冽，他一個(gè)趔趄，不小心掉到了河里……

情況萬(wàn)分緊急，面對(duì)這種情況呆住了，周圍的同學(xué)大聲呼喊。老人聽(tīng)到后，奮不顧身地爬上墻頭，毫不猶豫地跳到了河里救他，托舉那位學(xué)生靠近河岸，最終自己沉了下去，自己卻再?zèng)]能出來(lái)……

從那以后，學(xué)校允許拾荒者進(jìn)入學(xué)校撿破爛。那座學(xué)校還是像原來(lái)那樣平靜，只是再也見(jiàn)不到那位拾荒老人的身影了。

高中敘事作文 篇2

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺(jué)得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒(méi)有的。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。

他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長(zhǎng)，即使七年，他依舊被我保存的.完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。

人生很長(zhǎng)，未來(lái)的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題，但是，我與書結(jié)成的無(wú)形的友誼將永不會(huì)斷裂。

高中敘事作文 篇3

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)春秋，留下了每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。驀然回首，每一個(gè)足跡都為我印記著成長(zhǎng)的收獲，并讓我受用終生。

春風(fēng)喚醒我沉睡的記憶，勾勒起我們由稚氣天真的孩子走向成熟。但是卻有那么一次經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。

回首望望，那是一個(gè)春天。春風(fēng)醒了一切的生物，顯出充滿生機(jī)的春意。熬過(guò)了一個(gè)冬天，在這春意暗然的季節(jié)之中，我們一家踏上了愉快的踏青之旅。其中更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲成長(zhǎng)。

我們一家來(lái)到了銀瓶山。我?guī)е鴺O其興奮的心情開始爬山。我先走了一段平路，卻已經(jīng)讓我感到了累，我卻依舊不放棄?？墒牵?dāng)我走到陡峭崎嶇的山路上時(shí)，我不禁驚怕了起來(lái)，所以我就想回去了。可這時(shí)，爸爸卻告訴我一定要堅(jiān)持。我就只能聽(tīng)從。我一步一步慢慢地走，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。我扶著旁邊的欄桿，腳輕抬輕放地走，兩眉時(shí)時(shí)緊皺著。開始走到一半時(shí)，我卻重重的摔了一跤。我趴在地上，幾乎想要放棄，我的腳背刮傷了一層皮，我流下了眼淚。我不想爬了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“越長(zhǎng)大，就要越堅(jiān)強(qiáng)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就輕易放棄。要學(xué)會(huì)挫折，走向成熟。”

我聽(tīng)了這翻話，便堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，一步一步慢慢地走。但每走一步，我那懸起的心便就無(wú)法放下。正當(dāng)我準(zhǔn)備走那傾斜的樓梯時(shí)，我那顆不堅(jiān)定的心又想著要放棄了。因?yàn)槲覐男【陀幸稽c(diǎn)恐高，所以我不禁又為自己擔(dān)心起來(lái)。我緊皺眉頭你，額頭直冒起冷汗。爸爸好像看透了我的心思，溫柔的說(shuō)：“別害怕，慢慢地走上去?！蔽覔u了搖頭，說(shuō)：“不行，我做不到?！?/p>

爸爸告訴我：“你先一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走，一定要敢于嘗試邁開第一步，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能得到成功?！蔽衣?tīng)從他的話，扶著桿，慢慢地走上去，我沒(méi)走一步都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)!”就這樣，我爬了上去，我成功了，我做到了!爸爸也由衷的稱贊了我。我也收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

沒(méi)錯(cuò)，越長(zhǎng)大，就越堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)的腳印之中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。這一次的踏青之旅，我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了克服困難。我真的成熟了。我越長(zhǎng)大，就越堅(jiān)強(qiáng)!

高中敘事作文 篇4

星期天的中午，大家都在睡午覺(jué)，連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上，一切都顯得那樣安靜而又無(wú)聊。我瞥見(jiàn)躺在沙發(fā)上熟睡的表弟，被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅，，小嘴微微張開流出了口水，剃得光光的頭浸著汗洙，顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長(zhǎng)發(fā)扎成了一根小辮，顯得特別可笑。我找來(lái)墨汁和毛筆，在他的臉上畫起來(lái)。先在眼眶上畫眼鏡，又在嘴唇上畫胡須，再在額頭上畫幾道皺紋，一張?zhí)煺鏍€漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的笑了。

聽(tīng)到我的笑聲，一家人都被吵醒了，爸爸媽媽走出房間一看，也大笑起來(lái)。這時(shí)表弟也醒了，睜開惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識(shí)到我們是在笑他的臉時(shí)，便用手在臉上一抹，立刻就變成了一個(gè)大花臉。我們笑得更厲害了，笑聲把爺爺奶奶都引來(lái)了，他們一看見(jiàn)表弟的模樣，也跟著笑起來(lái)。大家笑啊笑，笑得前俯后仰，笑得滿臉漲紅，笑得眼淚直流。

表弟跑到鏡子跟前一照，氣得直瞪眼睛，嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍，一路追射我，我繞著沙發(fā)跑，在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射，把大家的衣服都淋濕了，但大家都不生氣，還是哈哈哈地笑個(gè)不停，連小花貓也高興起來(lái)，蹦上跳下，妙妙妙地叫個(gè)不停。表弟更氣了，圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn)，他咬著牙，扁著嘴，沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑，差點(diǎn)兒把我們笑背過(guò)氣去。

現(xiàn)在回想起這一幕，我心里都還在忍不住地笑，我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開心的事。

高中敘事作文 篇5

從幼兒園邁到小學(xué)，剛開始的不適應(yīng)，到漸漸的適應(yīng)，讓我喜歡上了小學(xué)。喜歡上了班級(jí)這個(gè)大家庭?？墒菍?duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)的有個(gè)難題讓我很困擾—閱讀。

第一個(gè)月開始閱讀時(shí)，我特有興趣，那時(shí)候剛學(xué)了拼音，所以什么字都喜歡拿來(lái)拼拼讀讀?？匆?jiàn)閱讀書上每個(gè)字都是標(biāo)著拼音，感覺(jué)特新鮮，閱讀書我也就沒(méi)叫媽媽念給我聽(tīng)，我獨(dú)自用拼音把書上的一個(gè)個(gè)字拼出來(lái)來(lái)讀懂故事，那時(shí)候自我感覺(jué)自己特厲害特別棒，媽媽也很為我高興?？墒堑搅说诙€(gè)月了，覺(jué)得拼音已經(jīng)是小兒科了，漸漸對(duì)閱讀也沒(méi)了剛開始的那份興趣，也深深的體會(huì)到讀一本書要這么久這么累，還不如打段我最有興趣的運(yùn)動(dòng)了，這是我每天一貫堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)—“打拳運(yùn)動(dòng)”（媽媽取的，說(shuō)我打的像三腳拳）。媽媽就開始說(shuō)我了：“你什么事就只有三分熱度，這熱度捂都沒(méi)捂就冷了，這是不行的，你看前段時(shí)間你通過(guò)看書知道了這么多故事，認(rèn)識(shí)這么多字，多厲害啊得再接再勵(lì)，書看好了再打拳，不然就別打，?！蔽揖驼f(shuō)：“媽媽，這么晚了好累啊，很想睡覺(jué)了，我也不想打拳了?！眿寢尶次颐刻靾?jiān)持鍛煉的拳都放棄了，沒(méi)辦法只好念給我聽(tīng)了。到了第三個(gè)月，媽媽就叫我自己讀，說(shuō)她自己音讀的不準(zhǔn)，會(huì)影響我。我就拿著書敷衍了事。氣的媽媽差點(diǎn)要打我，媽媽還是沒(méi)辦法只好買了一些有聲故事書讀給我聽(tīng)?？墒菋寢層X(jué)得一直這樣下去也不是辦法，又整天在我耳邊嘮叨著：“書要你自己讀的，如果我讀給你聽(tīng)或者是有聲筆讀給你，有什么用啊，你對(duì)有的字還是不認(rèn)識(shí)的，再說(shuō)你又沒(méi)帶耳朵在聽(tīng)我念你聽(tīng)不進(jìn)去也是沒(méi)用的?！眿寢屨f(shuō)的這個(gè)道理我懂呀，可是我真的很怕閱讀，我喜歡語(yǔ)文喜歡數(shù)學(xué)，做再多的題我都不會(huì)想睡覺(jué)?？墒峭砩现灰荒弥鴷拖胨X(jué)了，眼睛也就不聽(tīng)話了么。媽媽就建議我早上起床讀，可是早上又沒(méi)時(shí)間讀。媽媽只好晚上在旁邊盯著我強(qiáng)迫著我讀，可是我認(rèn)真的讀了前面幾頁(yè)，后面就堅(jiān)持不住就想睡覺(jué)了，媽媽拉我起來(lái)，我還是照樣睡自己的。每次一到閱讀時(shí)間我就和媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽今天可不可以少讀一點(diǎn)，明天你買這些那些東西給我啊?！眿寢寶獾闹钡裳?，不跟我說(shuō)話了。我知道媽媽煩惱透了，可是我也很煩惱啊，我懂的大人們所說(shuō)的閱讀對(duì)我們好處的道理“從閱讀中獲的很多知識(shí)呀，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啦。還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平啦”?？墒俏揖陀悬c(diǎn)怕閱讀啊，一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，媽媽，明明知道不喜歡吃的菜還去吃真是讓人不舒服啊”。媽媽理都不理我的話，每天還是去變著法子讓我喜歡上閱讀。

現(xiàn)在每天閱讀時(shí)間一到，照樣還是在媽媽的嘮叨下加上我的不情愿把閱讀書讀完。我覺(jué)得自己還是進(jìn)步了一點(diǎn)，最起碼不會(huì)想睡覺(jué)了。

高中敘事作文 篇6

“快逃命啊！爆炸快來(lái)啦！跑??！”

怎么回事？發(fā)生什么啦？我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報(bào)紙被蹂躪得讓人不敢恭維?！芭?！快點(diǎn)跑??！快啊！、、、、、、”語(yǔ)無(wú)倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復(fù)著這番話。一定有什么事情發(fā)生，而且是很嚴(yán)重的事。我從爸爸手里搶過(guò)報(bào)紙，雖然不是很清楚，但是一個(gè)醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國(guó)將在四天后發(fā)生爆炸，估計(jì)地點(diǎn)從北京到廣州。我第一時(shí)間想是不是騙人的，但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會(huì)考察”著幾個(gè)字立即否決了我的想法。

新聞從各個(gè)媒介傳播，一瞬間，中國(guó)上下都人心惶惶。人們爭(zhēng)相購(gòu)買船票、飛機(jī)票想去到?jīng)]有爆炸的地方；有錢人坐著私人飛機(jī)早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了；乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里，而現(xiàn)在，他們只想活命。

國(guó)家也派出所有的能運(yùn)輸?shù)墓ぞ?，保證所有人安全。

我們一家也搭上了快車。

沁涼的風(fēng)如鬼魅般的滑過(guò)我的房間，我被驚醒了。我所想的依然是那個(gè)夢(mèng)，一個(gè)值得我深究的夢(mèng)！

為什么會(huì)出現(xiàn)爆炸？為什么地球的脾氣變得越來(lái)越火爆？為什么受災(zāi)的是人們？

對(duì)！是大自然的報(bào)復(fù)！是因?yàn)槲覀儾惶蹛?ài)地球媽媽，媽媽也對(duì)我們絕望了，所以懲罰我們。

是?。∫欢ㄊ俏覀冏宰髯允?。平時(shí)我們亂丟垃圾，亂砍亂伐，從來(lái)不懂得保護(hù)大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展，污染越來(lái)越嚴(yán)重，但我們只注重利益，壞境保護(hù)的意識(shí)薄弱，搞得地球五臟皆傷。試問(wèn)一下：沒(méi)有骨骼的人會(huì)走路嗎？沒(méi)有生命的利益還是利益嗎？這么膚淺的問(wèn)題，難道人們想不透嗎？

人們啊，覺(jué)醒吧！我不想我的夢(mèng)成真?。?/p>

高中敘事作文 篇7

童年的記憶是灰色的。

那時(shí)住在一個(gè)偏僻的小村里，也許4、5歲的孩子就顯示出了卓爾不群？反正當(dāng)時(shí)沒(méi)有朋友、沒(méi)有伙伴，每天的打扮就是戴著一頂舅舅用報(bào)紙做的美國(guó)大兵式的軍艦帽，手里拎著墨水染黑的槍，像個(gè)掉隊(duì)的雜牌游擊隊(duì)員那樣在奶奶家門前的大柳樹下來(lái)回巡邏。

那棵柳樹在爺爺去世之前被砍倒了，大家都很留戀。柳樹前面是一條河，河邊也有柳樹。父親說(shuō)過(guò)從前河水很大，下大雨的時(shí)候就無(wú)法過(guò)河，就可以不用上學(xué)了。現(xiàn)在河水早已干涸了，紅褐色的河床裸露著，寸草不生。

當(dāng)年最值得驕傲的是父親有一輛嶄新的自行車，永久牌，或者鳳凰牌。驕傲得就像現(xiàn)在大街上橫沖直撞肯定無(wú)照駕駛的二手車的司機(jī)在對(duì)朋友吹噓他剛闖了紅燈。

當(dāng)年最感興趣的是為什么腳踩或手搖腳蹬子，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)；最迷戀的是拼命地用手搖，眼盯著車輪飛快地旋轉(zhuǎn)，再猛地捏住車閘，迫使車輪嘎然而止。

有一次玩得盡興，不知不覺(jué)中自行車倒了，重重地壓在身上，而頭部撞在喂豬的槽子上，不得不品嘗了一大口動(dòng)物食品。那哭喊聲一定是驚天動(dòng)地。

事故的直接后果是被父親踢了一腳，遠(yuǎn)期影響是從此對(duì)自行車敬而遠(yuǎn)之，以至于多年以后為了騎摩托車才開始學(xué)習(xí)自行車。而自從幾年前從摩托車上摔下來(lái)滑出30米、在床上趴了3個(gè)月之后，無(wú)論摩托車還是自行車就都不敢接近了。

童年的記憶是不連貫的。最慘重的失敗是跟姨媽家的表哥打了一架，臉上至今留有傷痕；最尷尬的場(chǎng)面是大人開玩笑說(shuō)把全村最破落家庭的臟兮兮的二丫頭給我當(dāng)媳婦，嚇得幾天不敢出門。

童年的記憶是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的，外號(hào)叫祥子的是怎么變成了結(jié)巴，二丫頭后來(lái)嫁給了誰(shuí)，聽(tīng)說(shuō)她天天挨打，生了3個(gè)女兒。

童年的記憶似乎只有這么多了，好像已經(jīng)隨著小河一起干枯了，被遺忘了。

許多年以后，站在老柳樹曾經(jīng)的樹蔭下，透過(guò)如血?dú)堦?yáng)的斑駁，仿佛看見(jiàn)蕭瑟的山谷中慢騰騰地走來(lái)一掛破舊的牛車，那頭忠實(shí)的老牛邁著沉重的步子。車上斜倚著體弱多病、疲憊不堪的爺爺，一旁緊緊依偎著的是與他相依為命的滿頭白發(fā)的奶奶。

高中敘事作文 篇8

媽媽怎么最近對(duì)我關(guān)心這么少？媽媽是不是不愛(ài)我了？我看著窗外那一對(duì)親密的麻雀母子出神。是不是因?yàn)槲易罱宦?tīng)話惹媽媽生氣了？如果不是這樣，那我就找出一件可以證明媽媽最愛(ài)我的事吧。說(shuō)干就干。

“媽——我腿疼！”我坐在沙發(fā)上哇哇叫著，看到正在盛湯的媽媽手顫動(dòng)了一下，繼而又若無(wú)其事地說(shuō)：“那是你晚上開空調(diào)吹的，沒(méi)事?！蔽也粷M地嘟起嘴，不吭聲，默默地喝著專門為我熬的排骨湯，心里卻不是滋味。湯喝進(jìn)去也沒(méi)了味道。

一整天悶悶不樂(lè)，心情復(fù)雜地上床睡覺(jué)，半夜卻被一陣響聲驚醒，我瞇著眼睛，看到了媽媽放下空調(diào)遙控器轉(zhuǎn)身離開的背影。不一會(huì)兒，周身溫暖起來(lái)，不僅是空調(diào)關(guān)掉室溫高了，最暖的還是心里那片柔軟的地方。

這能證明媽媽最愛(ài)我么？不，我還要繼續(xù)尋找。

晚飯后出門散步，與媽媽并肩走著，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比媽高出了一塊。媽媽一邊與我閑聊一邊繞到了馬路內(nèi)側(cè)，作為一道安全屏障，把我牢牢地保護(hù)在了遠(yuǎn)離車輛的一邊。我心里一陣暖流而過(guò)，假裝若無(wú)其事地抬頭數(shù)起了路燈。路燈昏黃的燈光籠在媽媽身上，拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，這一瞬，我感覺(jué)她無(wú)比高大。

這能證明媽媽最愛(ài)我么？不，我還要繼續(xù)尋找。

姑姑一家人來(lái)家里做客，談到了高三，談到了補(bǔ)腦子，說(shuō)上了高三應(yīng)該每天吃一個(gè)核桃補(bǔ)腦，才能保證營(yíng)養(yǎng)。我不以為然，一笑而過(guò)。然而從第二天開始，我的書桌上每天都按時(shí)出現(xiàn)一個(gè)剝好的核桃，乖乖地躺在那兒，像是用媽媽的細(xì)心拼出的笑臉。

這能證明媽媽最愛(ài)我么？我想我不用再去尋找答案了。答案就在那美味的排骨湯里，在半夜關(guān)掉的空調(diào)里，在昏黃的路燈下，在每天一個(gè)的核桃仁中。

我一直在尋找自己心中那件證明媽媽最愛(ài)我的事，像個(gè)揀貝殼的小孩，渴望找到最美的一顆，卻在尋找的過(guò)程中忽略了很多美麗，很多愛(ài)。世界上沒(méi)有完美的東西，但我們應(yīng)當(dāng)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去感受美麗，去體會(huì)愛(ài)。因?yàn)?，最?ài)與最美麗的貝殼一樣，就存在于點(diǎn)滴中，就在我們身邊，沒(méi)有轟轟烈烈，卻是細(xì)水長(zhǎng)流。

我還是那個(gè)揀貝殼的小孩，低頭看看我那裝滿愛(ài)的籃子，哪一個(gè)貝殼不能被稱作是“最愛(ài)”呢？

高中敘事作文 篇9

都說(shuō)等待是可恥的，而我，現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間，在生命的十字路口做著無(wú)盡的期望與彷徨。

都說(shuō)高中的生活是煉獄，顰蹙的生活使弦緊繃，從來(lái)沒(méi)有一刻的輕松?？涩F(xiàn)在高中似乎不那么繁忙，對(duì)我而言。

縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè)，可是我仍然不那么焦慮，驚慌，因?yàn)槲覠o(wú)所謂，無(wú)所謂，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西，可是每天仍會(huì)這樣重復(fù)著，反復(fù)著，盡管這樣的期待不會(huì)有任何結(jié)果。

每天等待著下課，等待著放學(xué)，等待著吃飯，只有這一刻，我們才回真正輕松，我們的心情才會(huì)得到釋放，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，嬉戲打鬧的和諧，快樂(lè)洋溢著整個(gè)校園。與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿，向隊(duì)友大叫：“傳球?！碧嵬瑢W(xué)的進(jìn)球得分喝彩，鼓掌；有人受傷了，我們神經(jīng)緊繃，慌忙救助受傷同學(xué)，所有的一切，都?xì)v歷在目?？墒?，這樣的時(shí)光又是如此的短暫，這刻過(guò)后又是什么？還是緊張的學(xué)習(xí)嗎？還是壓抑的心情嗎？或者還是做不完的作業(yè)。我們沒(méi)有辦法，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一刻的時(shí)候，我們下一刻的命運(yùn)就已經(jīng)被安排了，我們無(wú)法改變，除了去等待，等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過(guò)好這一刻的快樂(lè)，即使是短暫的，以此來(lái)安慰我們?cè)谙乱豢痰谋瘋械膽n郁心情。

常常喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在校園的田徑場(chǎng)上，聽(tīng)腳下白球鞋踩過(guò)地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲，喜歡一個(gè)人躺在草地上暢想未來(lái)或回憶以前的快樂(lè)歲月，喜歡靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，然后獨(dú)自默默流淚。

高中，我除了等待還是等待。等待著放假，等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫，生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。

經(jīng)?？吹礁呷膶W(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂，然后又急忙地沖向教室，我看了，都覺(jué)得這是很痛苦的。也許，我正在等待著這種痛苦的生活。

高中敘事作文 篇10

每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。

我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫自己的篇章。

我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。

我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。

忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。