【必備】小學(xué)寫(xiě)景作文匯總八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在鹽城射陽(yáng),那是個(gè)美麗的地方。家鄉(xiāng)的后羿公園是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好地方，特別是公園中間的小湖泊。

春天，你一來(lái)到那里就會(huì)看到滿眼的綠色。許多柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在招手歡迎你的到來(lái)。不光是有樹(shù)，還有五彩繽紛的花兒，它們都擠到你的眼前，顯示自己的美麗。你還能看到湖面的冰已經(jīng)融化了，幾只鴨子已經(jīng)在享受游泳的快樂(lè)。小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱，像是在演奏春天的贊歌。

夏天，這里的大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，都遮住的藍(lán)藍(lán)的天空。湖面上，荷花挺胸抬頭，向人們展示自己的美麗。下面的荷葉一邊懶洋洋的曬太陽(yáng)，一邊看著小魚(yú)和蝌蚪在水里游戲。許多人們來(lái)到后海，有的坐在大樹(shù)下看書(shū)，有的趴在欄桿上欣賞荷花，還有的在給花草樹(shù)木照相。我最喜歡和爸爸媽媽一起劃船，在寬闊的水面上蕩舟，那感覺(jué)真舒服！

秋天，樹(shù)葉都飄落下來(lái)了。金色的樹(shù)葉把后羿襯托得更加美麗。游客們?cè)跊鏊奶鞖饫锪闹?，散著步，盡情享受秋天的陽(yáng)光。

冬天，雪花慢慢地飄落下來(lái)，讓這里變成了白色的世界。湖面全都結(jié)了冰，許多孩子會(huì)在冰面上滑冰嬉戲。最引人注目的是一些冬泳愛(ài)好者，他們把冰鑿開(kāi)，在水里游泳。每次看到他們?cè)谀敲蠢涞奶煊斡?，我的身體都禁不住發(fā)抖，不得不佩服他們的勇氣。

后羿公園春夏秋冬都很美，而且每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。我愛(ài)后羿，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

秋天，又一次的來(lái)到我們面前，伴隨著她的還有初三的來(lái)臨，但，他，不只是第一次來(lái)了……

秋天真的是太熟悉了，熟悉的讓人們熟視無(wú)睹。依舊是帶著枯黃的小草，掉落的樹(shù)葉，依舊要上班，依舊要上學(xué)。也許學(xué)生們都不太喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞚u漸的寒冷，讓他們不能接觸涼爽的河水，因?yàn)榍锾煨聦W(xué)期的到來(lái)，讓他們不能痛快的玩耍，因?yàn)榍锾鞚u漸的'靠近，讓他們不能和小花小草多玩鬧一會(huì)……秋天，有許多的不美好，也有許多的不情愿……

秋天真的是太熟悉了，但是也讓人們欣喜。農(nóng)民伯伯等著秋天大豐收的到來(lái)，急的眉頭都皺了起來(lái)，等她來(lái)了，農(nóng)民伯伯歡喜的收著莊家和果實(shí)，看著它們一個(gè)個(gè)飽滿新鮮，高興的皺紋又出來(lái)了。雖然秋天小草樹(shù)木都枯萎了，當(dāng)仍有的陪伴，它們只是為了下一代而奉獻(xiàn)自己，驗(yàn)證了龔自珍說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法。雖然新學(xué)期到來(lái)了，但我們見(jiàn)到了我們的同學(xué)，可以學(xué)到更多有趣又有用的知識(shí)……秋天，有許多的歡喜，也有許多的快樂(lè)……

秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。小鳥(niǎo)在造著堅(jiān)固的窩，大雁在往南方，動(dòng)物們?cè)跒槎咦浞值臏?zhǔn)備，我認(rèn)為，在四季中最有特色的就是屬秋天。秋天沒(méi)有冬天的白雪皚皚，冰封萬(wàn)里，也沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，夏天的烈日炎炎，百花齊放。但秋天有她的秋高氣爽，瓜果飄香。

"秋風(fēng)蕭蕭、金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉；天高氣清、秋高氣爽、秋高氣肅、秋高馬肥、金桂飄香、桂子飄香、稻谷飄香、春華秋實(shí)、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落"都是描寫(xiě)秋天的，秋天有好也有壞，有丑也有美，總之，秋天是豐富多彩的，讓我們，以贊美秋天的心情來(lái)迎接秋天吧！

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

我家住在美麗的長(zhǎng)江邊，我愛(ài)美麗的長(zhǎng)江！

長(zhǎng)江的兩岸是青山，山上長(zhǎng)著許多茂盛的花草樹(shù)木，山上還有一些房屋。長(zhǎng)江在兩山的腳下，奔流不息。

在陽(yáng)光燦爛的日子里，江水是那樣的綠，仿佛是一匹翡翠做的巨幅綢緞，從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下。

陽(yáng)光灑在蕩漾的江面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。江里有很多魚(yú)，有時(shí)魚(yú)兒還探出頭來(lái)，好像是在和人們打招呼呢。

一只游船從江面上駛過(guò)，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。那浪花好像在歡笑一樣。

每當(dāng)下雨的時(shí)候，江面上現(xiàn)出一圈一圈的波紋，江上似乎開(kāi)了一朵一朵的水花，美麗極了！

我愛(ài)美麗的長(zhǎng)江，我愛(ài)我的母親河！

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在

走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存

我看著藍(lán)天白云，??！那天就是如此湛藍(lán)，沒(méi)有一絲瑕疵；那天就是如此高遠(yuǎn)，然而一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天就是霧蒙蒙的；夏天的天就是熾熱的；而秋天的天，就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的

走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著，發(fā)展著

感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜?，清澈湛藍(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

春風(fēng)送走了寒冬，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天，燦爛的陽(yáng)光把大地裝點(diǎn)地?zé)o比美麗。

春天的氣候更給人帶來(lái)了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，到了清明節(jié)，綿綿的春雨會(huì)給人一種清爽的感覺(jué)。在雨后，春筍便拔地而起，俗話說(shuō)：“雨后春筍節(jié)節(jié)高?！币婚_(kāi)始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成又粗又壯的竹子。

春雨過(guò)后，各種各樣冬眠的動(dòng)物，也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，它們從洞里爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，曬曬太陽(yáng)，不要太悠閑哦！

最能體現(xiàn)春天來(lái)了的要數(shù)蒲公英了，春天一到，蒲公英就開(kāi)花了，到了4月份就結(jié)果實(shí)了，一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們?cè)竭^(guò)田野，飛過(guò)小河，在各個(gè)地方留下了它們的足跡。

春天是一本彩色的書(shū)，春天是一本會(huì)唱的書(shū)，春天是一本會(huì)笑的書(shū)，我愛(ài)這美麗的春天。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

星期六，我早早的起了床，洗漱后，我來(lái)到了田野上，發(fā)現(xiàn)外面下起了綿綿的春雨。

春雨姑娘你真溫柔，你不像夏天的暴雨，也不像憂愁的秋雨，更不像寒冰一樣的冬雨。“下雨了！”“下雨了！”人們高興地歡呼起來(lái)。

小雨滴落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝，春雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上，花兒立刻展出了它那最美麗的姿態(tài)，讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的泥土上，泥土喝飽了水，長(zhǎng)出了茂盛而輕盈的青草，一片片的像綠色的海洋。此刻，我被這春雨所陶醉，我仿佛來(lái)到了仙境，那里很美麗，也很神奇。

仰起頭，你會(huì)看到疲憊的春雨停在電線桿上，一滴，兩滴，三滴……接二連三的停在上面，春雨是透明的，很光滑，像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機(jī)，我希望春意盎然的春天變得更美麗。

我想對(duì)春雨說(shuō)：“可憐的春雨，如果有人看到了，一定會(huì)用照相機(jī)把你拍下來(lái)，可是沒(méi)有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美，讓綿綿細(xì)雨落在大地上，使大地復(fù)蘇了，于是大地上到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天因你而更美麗。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

世界上沒(méi)有地方是不美的，只是缺少了會(huì)看美的眼睛。我們的學(xué)校哪里都美，可是要說(shuō)到最美的地方，那就非學(xué)校的小花園莫屬了。

走進(jìn)學(xué)校，沿著主校道往前走，再走上臺(tái)階向右邊看，就可以看到一個(gè)漂亮的小花園。當(dāng)你踩在碧綠的草地上時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到小草是那么的柔軟，那么的舒服，好像踩在軟綿綿的白云上一樣，可舒服了。

再往里走，就可以見(jiàn)到一個(gè)圓塔形的大花壇，花壇上圍著一圈小樹(shù)，那幾棵小樹(shù)有著深綠色的葉子，葉子像大拇指這么大，密密麻麻，郁郁蔥蔥；中間一層，又有一圈小樹(shù)，但這些小樹(shù)和外面一圈小樹(shù)不同，它們的葉子是淺綠色的，有兩只手指合起來(lái)這么大，每片葉子都隔得很開(kāi)，就像一群小田鼠在找東西吃；第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子，它們?nèi)~尖朝上，感覺(jué)就像天狗望月。這個(gè)花壇可高了，比一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生還高，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)巨型的蛋糕。

大花壇的左邊有許多杜鵑花，就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異，可漂亮啦。你瞧，杜鵑姑娘們有的全開(kāi)了，穿著粉色的裙子；也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺(jué)；還有的姑娘則是花骨朵兒，她們更是害羞地躲在白色的簾子里

怎么樣？我們學(xué)校的小花園美不美？聽(tīng)了我的介紹，你一定也很想到我們學(xué)校參觀，對(duì)嗎？

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8

迷人的郊外春天郊外的景色十分迷人。

一望無(wú)際的天空上飄浮著幾朵棉花似的白云，形態(tài)各異。有的像可愛(ài)的小白兔；有的像伸著長(zhǎng)鼻子的大象；還有的像展翅高飛的雄鷹，美麗極了！遠(yuǎn)處有連綿起伏的綠山，非常壯觀！眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，仿佛綠色的海洋，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是在演唱春天的交響曲。一條清澈見(jiàn)底的小河從腳邊淌過(guò)，一直蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。河邊是青青的草地，上面繡了五顏六色的小花，仿佛仙女織成的一塊漂亮地毯。突然，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴吸引了我，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嬉戲，它們有時(shí)捉迷藏；有時(shí)飛累了就躺在大樹(shù)媽媽的臂彎里休憩；開(kāi)心極了！小河里活蹦亂跳的魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。

春天的郊外真是讓人心曠神怡。