
實(shí)用的寫人記事作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫人記事作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼,還有一對(duì)尖尖的耳朵,活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什么外婆就給他什么,可他卻一點(diǎn)也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。
過(guò)年回外婆家,我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃,弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái),我還沒(méi)注意到呢,“好多魚”就沒(méi)影了,我知道肯定是弟弟干的,就問(wèn)那個(gè)“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我?guī)最w嗎?”弟弟一下把盒子藏到身后,蠻橫又結(jié)巴地說(shuō):“姐姐,你能不能自已去買呀?我已經(jīng)很少了!”我一下火了:“這本來(lái)就是我的,你憑什么讓我買?”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆,沒(méi)想到,那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭!“哇!哇!”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護(hù)罩,所以弟弟肯定贏了,不用說(shuō),我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這又不是我的錯(cuò),明明是弟弟搶我的零食!我一個(gè)人坐在角落生悶氣。
媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉,小聲地說(shuō):“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣???”小弟弟又沒(méi)事似的黏著我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō):“我們來(lái)講個(gè)故事吧,就講孔融讓梨。”“我會(huì)!我會(huì)!”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō):“那好,你來(lái)講吧。”于是,我開(kāi)始繪聲繪色地講,弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽(tīng)。講著講著,我的臉慢慢紅了,自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí),媽媽拿來(lái)了一盤蘋果:“你們來(lái)吃蘋果吧?!钡艿芏⒅鴭寢尩奶O果,一把抓了個(gè)最大的,突然又猶豫了一下,結(jié)巴地說(shuō):“這個(gè)最大,給姐姐!”原來(lái)弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,小弟弟也學(xué)會(huì)分享了!”
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多給予我?guī)椭睦蠋?。得益于他們的激?lì)和灌溉,我健康地成長(zhǎng)著。在我的心目中,“最好的老師”這個(gè)花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽(yáng)莫屬了。
我們的數(shù)學(xué)老師超級(jí)的幽默。
還記得我上六年級(jí)下冊(cè)時(shí),由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極,幽默的張老師常常說(shuō)我是“精神病”,說(shuō)我從精神病院剛出來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到老師這樣說(shuō)我,別提我心里有多甜。
張老師是一個(gè)教學(xué)有方的人。
有一次,他散發(fā)出消息:“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》只要集齊十個(gè)老師親筆花的十個(gè)小笑臉(途徑:1頁(yè)如果一個(gè)題都不錯(cuò)就可以的得到一個(gè)),就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽(tīng)到后,都非常想得到這個(gè)“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的搶小笑臉。
經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期的努力奮斗,我終于搶到了十個(gè)小紅花,我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的.練習(xí)冊(cè),有底氣的對(duì)老師說(shuō):“老師我集齊了十個(gè)小笑臉,可以得到獎(jiǎng)品了么?!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“Sure(當(dāng)然)”。老師想讓我閉上眼睛,我聽(tīng)她的閉上了眼睛,然后我就聽(tīng)到她找獎(jiǎng)品的聲音,過(guò)了一兩分鐘,老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。
我細(xì)心的品嘗著這“秘密禮物”,這小小的彩虹糖包含了老師對(duì)我們的愛(ài)、包含了老師對(duì)我們的良苦用心。
張老師對(duì)我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一,雖然張老師已經(jīng)不再教我了,但是我和他在一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊(cè)上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
張老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
古人云:“一日為師,終身為父”,無(wú)論我在那里,您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師!
每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)門口的垃圾,我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年,夏天是一個(gè)蚊子多,蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過(guò)去了。
可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來(lái)。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了。“讓讓讓讓,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開(kāi)了。
一個(gè)大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過(guò)來(lái)。
“嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上。可是,那位老人沒(méi)有生氣,而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的,什么時(shí)候走的,再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的,而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。
“?。±先俗栽傅??”“是啊。”
雖然這位老人走了。可他那種精神,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
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