精選周記初中生模板10篇

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的周記初中生10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生 篇1

每個(gè)人都有粗心大意的時(shí)候，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就說(shuō)我吧，我是一個(gè)很粗心的人。

記得在暑假的一天，阿姨們拿著針線到我家來(lái)繡花，我把作業(yè)拿出來(lái)寫，表哥走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把你手機(jī)給我看一下”，不知他在搞什么，過了一會(huì)就來(lái)了，他把手機(jī)放在桌子上，這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái)，看見我手機(jī)在桌子上就拿起來(lái)，打開游戲，我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲，又認(rèn)真寫作業(yè)，不知她兩什么時(shí)候走了，時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋里面沒有手機(jī)，心想今天放在桌子上沒有誰(shuí)拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺得什么東西不見了，才想起來(lái)手機(jī)還放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準(zhǔn)備去問媽媽，但又怕媽媽說(shuō)我，在著急和無(wú)奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情來(lái)龍去脈給她說(shuō)了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說(shuō)就把覃吉輝打了一頓，這時(shí)小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō)：“這是一次教順，下次不要把手機(jī)亂放，這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦?！?/p>

覃吉輝聽說(shuō)手機(jī)找到了就跑了，爸爸和表哥聽說(shuō)覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個(gè)小時(shí)，我就在玉米地里找，突然看見那里有一個(gè)人，我想應(yīng)該是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不接受，這時(shí)吳嬌走過來(lái)勸她回家，這時(shí)我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說(shuō)，在后面的幾天里我沒有跟她說(shuō)一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來(lái)，每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

同學(xué)們聽了這件事之后，你們做事一定要細(xì)心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什么這么粗心呢？

周記初中生 篇2

自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書，心里樂的好像開了一朵花。

也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。

這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒像我這樣干過。

我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉啊？”

我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”

小張笑了……

教室里又恢復(fù)了平靜。

周記初中生 篇3

一轉(zhuǎn)眼間周末又來(lái)臨了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃西餐。“真爽！”我心里一陣驚喜。

我們來(lái)到河坊街，媽媽指著“大快活牛排屋”說(shuō)：“就在這?！蔽荫v足前望，真懷疑走錯(cuò)了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這里面應(yīng)該是傳統(tǒng)風(fēng)味小吃呀，怎么會(huì)有西餐吃？

媽媽見我一臉疑惑，就風(fēng)趣地說(shuō)：“看不懂吧，這叫做‘古為今用，洋為中用’，靈活經(jīng)營(yíng)。這里原本是……”

媽媽話沒說(shuō)完，迎賓小姐迎了上來(lái)，熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。

整個(gè)餐廳座無(wú)虛席，服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐，最后我點(diǎn)了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國(guó)人吃西餐嘛。

首先端上來(lái)的是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯(cuò)，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當(dāng)我端著高腳杯與媽媽碰杯時(shí)，我有一種長(zhǎng)大成人的感覺，我喜歡這種感覺。

緊接著服務(wù)員又端來(lái)了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習(xí)慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風(fēng)味。

這頓西餐讓我大開眼界！

周記初中生 篇4

20xx年X月X日 X天

野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學(xué)被分成五個(gè)小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長(zhǎng)，宋知涵是副組長(zhǎng)，苗壯是調(diào)料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動(dòng)我們可以說(shuō)是“煞費(fèi)苦心”啊!我和組長(zhǎng)特意來(lái)到大潤(rùn)發(fā)精心挑選了一次性的筷子、一次性的臺(tái)布、一次性的碗等。

我們?cè)谌サ能嚿险f(shuō)說(shuō)唱唱，時(shí)間好像一輛小馬車，不一會(huì)就到了。黃河森林公園里有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹，但是我們已沒有心情欣賞這美麗的風(fēng)景了。我們馬上占了一張桌子和一個(gè)灶臺(tái)，開始了繁忙的工作。買柴火、點(diǎn)爐灶、擺上油鹽醬醋…

第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來(lái)的鍋擺上了灶臺(tái)，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來(lái)覆去，不一會(huì)讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張?zhí)貙?，因?yàn)槭堑谝坏啦寺?不一會(huì)第二道、第三道也陸續(xù)登場(chǎng)。

等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來(lái)，可我還是不停的抓拍，記錄著一個(gè)個(gè)美好的瞬間，連飯都顧不上吃了。“貪婪”的焦老師到處品嘗美食，而王老師呢?拿著剛出爐的羊肉串津津有味地吃著。

美味的羊肉串也吸引了組長(zhǎng)，他租來(lái)一個(gè)小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來(lái)當(dāng)燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經(jīng)精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終于烤好了，我細(xì)細(xì)地品嘗著那鮮美的味道，心里別提有多高興了!

周記初中生 篇5

前幾天，卓老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，為媽媽洗衣腳，同學(xué)們聽了臉全紅了，不知該如何完成作業(yè)？

回家的路上，我在想：“怎么給媽媽洗腳？”回家后，我走到衛(wèi)生間泡水。

媽媽問：“你在干嘛？”

我說(shuō)：“這水是給你洗腳的水?！?/p>

媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我們家的寶貝兒子怎么會(huì)這么乖？”

洗腳時(shí)，我看見了，媽媽為了我都破皮的腳，這不僅勾起了我的.記憶。

一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽抱著我拼命的跑到醫(yī)院，媽媽為了我給我定補(bǔ)習(xí)班，這雙腳為我東奔西跑。

洗完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?！边@時(shí)我想，小時(shí)侯，媽媽不知給我洗了多少次腳，我只給媽媽洗一次腳，媽媽卻對(duì)我說(shuō)謝謝，我便說(shuō)：“媽媽，不要客氣，我以后每天都給你洗腳?！?/p>

通過這次給媽媽洗腳，我明白了一個(gè)道理：你幫助了親人，親人開心了，你也會(huì)開心的。

周記初中生 篇6

有人說(shuō)，捷徑很方便，也有人說(shuō)，捷徑很危險(xiǎn)。對(duì)此，我有自己的看法。

有一個(gè)故事。有一個(gè)職員去機(jī)場(chǎng)接外賓，時(shí)間不多了，他上一輛出租車。他向司機(jī)表達(dá)了自己急切的心情，表示要走最短的路。司機(jī)說(shuō)，我看您還是走最快的路吧。職員不解，問他最短的路為什么不是最快的路？不過，他還是走了最快的路，果然完成了任務(wù)。他回去的時(shí)候，看見最短的路上爬滿了車。

由此可見，捷徑非常危險(xiǎn)。

在這里，我告訴大家，千萬(wàn)別圖一時(shí)快而后悔終身，社會(huì)上的捷徑的危害是不可想象的走這樣的捷徑，非常容易因根基不牢而掉下。

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí)本領(lǐng)，不要走捷徑，一時(shí)沖動(dòng)千古恨

周記初中生 篇7

我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。

夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束。然后來(lái)講第二個(gè)人。

第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國(guó)的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國(guó)王，他想要給哥哥自由，他想有朝日對(duì)著哥哥說(shuō)：哥，你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。

這是大概就是命運(yùn)。

最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。

這第三個(gè)人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人，卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真地感到他對(duì)如歌的愛。他為保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說(shuō)，她從沒愛過他時(shí)，他的心一定在流血。

這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲??！

現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完，也許他們?nèi)齻€(gè)真的渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長(zhǎng)，陪著我到地老天荒。

周記初中生 篇8

雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……

“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開不開心？老師有沒有表?yè)P(yáng)你？”爸爸岔開了話題“恩！爸爸，老師說(shuō)我是最聽話的一個(gè)呢！”女兒順著話題說(shuō)了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……

雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……

“小伙子，要買什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著，發(fā)抖了的聲音，詢問著那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認(rèn)識(shí)！”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛意，少管閑事！”作文

雨沒膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……

“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們?nèi)タ纯春脝?？”“恩！老師說(shuō)過，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒賣完水果，今天，我家要怎么過喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你??！”“恩對(duì)啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣”作文

雨停了，天氣像心情……

“爸爸，老師說(shuō)過，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”

幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛就在身邊，被別人關(guān)愛就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？

雨，潔心，關(guān)愛，飄散雨中……

周記初中生 篇9

我們之間，那永遠(yuǎn)解不開的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問過自己：“我是不是真的很差勁?”

父母，對(duì)于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場(chǎng)家庭風(fēng)波，淹沒的總是我們，到底要怎么樣?

我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評(píng)嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?

那又為何為何?為何再別人看來(lái)的周六周日是快樂的，再我看來(lái)卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?

說(shuō)回來(lái)，溝通。又是什么?沒有多少家長(zhǎng)會(huì)徹徹底底的理解孩子，包容孩子?；蛟S你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開!”

你們有沒有想過，在我們知道錯(cuò)了，還不停的說(shuō)我們，不停的說(shuō)。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復(fù)回原來(lái)的樣子?？倳?huì)落下傷疤。

拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?

周記初中生 篇10

我的暑假是快樂了，也是難忘的，有一件事還讓我記憶猶新。

有一天早上，陽(yáng)光明媚，我約了幾個(gè)小伙伴到山上去玩。我們頂著烈日，冒著酷暑來(lái)到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中，幾條小魚在河里嬉戲，幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著陽(yáng) 光淋浴?！皳渫ǎ瑩渫?，撲通”一個(gè)個(gè)小伙伴們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)去，水花四濺，河水冰冰的，涼涼的。我們時(shí)而像泥鰍一樣在水里穿梭，時(shí)而在水里玩起了花樣游泳，仰游、蛙泳、自由泳；玩得不亦樂 乎。

最有趣的要算水中捉迷藏了，我剛數(shù)完1、2、3，同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來(lái)個(gè)全方位掃描，突然看見遠(yuǎn)處的水草在動(dòng)，無(wú)風(fēng)草怎么會(huì)動(dòng)？于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中，靠近那個(gè)小 伙伴，猛地抓住小伙伴的腳，“?。　彼泄?，那個(gè)小伙伴被我這突如其來(lái)的一招下得叫起來(lái)?！肮笔俏?，我得意地鉆出水面，“孫悟空逃不出如來(lái)佛的手掌吧！”

其他的小伙伴也紛紛鉆出水面，抖落在頭上的水珠，摸掉臉上的水。我們來(lái)互相撥水，來(lái)慶祝自己的歡樂。水上水話四射，就像蓋上了一層薄霧，拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲，連成一片奏 成了小河交響樂，久久回蕩在小河上空。

難忘的暑假早已過去，可我覺得像發(fā)生在昨天的事，我常在夢(mèng)中笑出聲來(lái)。