
【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的媽媽是一個(gè)很時(shí)尚的年輕人,她屬蛇,今年35歲了,大大的眼睛高高的鼻子,黃黃的頭發(fā),雪白的皮膚,正的有些像外國(guó)人,就差一雙藍(lán)眼睛了。
哈哈哈時(shí)尚是出了名的,就連她的朋友們都讓她參考怎么買衣服呢!媽媽走起路來(lái),高跟鞋敲得地板當(dāng)當(dāng)響,時(shí)尚的皮衣有光錚亮,美麗的裙子隨著走路的節(jié)奏一擺一擺的像是在跳舞。前幾天媽媽買了一雙鞋子,小媽媽看見了,也要去買呢!
媽媽很時(shí)尚,也很上進(jìn)。她文化程度不是太高,英語(yǔ)原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)。這不媽媽看著英語(yǔ)很有用報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。天天去泰弗爾學(xué)英語(yǔ),光是隨堂筆記就記了兩大本。兩個(gè)月前媽媽還是連how are you?都不懂得,現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)得比我好了。說(shuō)的英語(yǔ)很順暢。有一天看到她和一個(gè)外國(guó)人說(shuō)話,居然敢用英語(yǔ)。嘿!哈哈哈進(jìn)步可真大。我可要想媽媽好好學(xué)習(xí)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么是要做就要把它做好,否則就不做。你學(xué)習(xí)也一樣!”
媽媽不去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)去門市部招呼生意。在生意場(chǎng)上,媽媽一改原來(lái)嚴(yán)厲的風(fēng)格。笑容滿面,和藹可親。真可謂商場(chǎng)的老手。
我很佩服我的媽媽!
每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外。
我希望自己有一對(duì)翅膀。那樣的話,我就可以像老鷹一樣在天空中展翅翱翔,不但可以欣賞到地面美麗的風(fēng)景,還可以一下子就飛到學(xué)校去上學(xué)——有這樣一對(duì)翅膀是不是很方便呢?當(dāng)然,最重要的是,有了這對(duì)翅膀,我可以如愿以償?shù)厝ノ蚁胍サ腵地方,去幫助我所能幫助的人。
我還希望自己能有一座巧克力做成的城市——因?yàn)槲姨矚g吃巧克力了。這個(gè)巧克力做成的城市可以變大變小,而且還很堅(jiān)固呢!巧克力城的一切東西都是巧克力做的,像房子啦,過(guò)山車?yán)玻μ燧喞病瓦B河里流的水也都是巧克力做的。也許有人會(huì)這樣問(wèn):“這些巧克力做的東西能吃嗎?”哈!當(dāng)然能吃了!不但可以吃,而且你想吃什么味的的,只要先在腦子里想好,然后再吃一口巧克力就可以了,保準(zhǔn)是你想吃的那種味!也許還會(huì)有人問(wèn):“萬(wàn)一許許多多的人來(lái)吃巧克力,把這些巧克力吃光了怎么辦?”放心,這些巧克力是吃不完的,還可以重新長(zhǎng)出來(lái)——因?yàn)檫@些巧克力都是由一塊小小的巧克力長(zhǎng)出來(lái)的,所以這些巧克力是永遠(yuǎn)吃不完的!
我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
說(shuō)起做家務(wù),我就想鬼混摸魚,不想做事呀!
我是爸爸的掌上明珠,每天在家里看書、寫字好快樂(lè),就是不想做家務(wù)。但媽媽每天要煮飯、洗碗筷、洗衣服、摺衣服、照顧我們、整理家里……忙得昏頭轉(zhuǎn)向、不可開交,所以我還是要幫媽媽做家務(wù)。其中有兩件是我最喜歡做的,那就是“拖地”和“掃地”。
每次掃地的時(shí)候,我都想像我是一位唱歌高手,假裝我是一為歌聲甜美的小巫婆,騎著掃把唱著高歌,這樣掃地會(huì)比較快樂(lè)。
拖地的時(shí)候,我拉著拖把跑呀跑,好像我學(xué)會(huì)魔法。我會(huì)說(shuō):“拖把!請(qǐng)你飛吧!”我努力的跑呀跑,跳呀跳,然后閉起眼睛跳起舞來(lái),那種感覺真美妙,好像巫婆坐著拖把飛呀飛,飛到天空玩躲貓貓,媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的“小巫婆”。
今天星期六,我一大早起來(lái)看到家里亂七八糟,我趕緊整理,整理完了,我不知道會(huì)這么累,我這才知道媽媽平日有多辛苦!
我們平常在家里混水摸魚,都不知道媽媽的辛苦是誰(shuí)都比不上的,所以我們要幫忙做家務(wù),用功讀書,才是爸媽的乖寶貝。
赫敏是個(gè)美麗、善良的小姑娘。她的鄰居是一位姓劉的老婆婆,已經(jīng)八十歲了,劉婆婆無(wú)親無(wú)友,干活也很吃力。
赫敏每個(gè)星期六、日都幫去劉婆婆做家務(wù)。劉婆婆如果問(wèn)赫敏為什么幫她時(shí),赫敏總說(shuō):“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。幫您做事是應(yīng)該的?!眲⑵牌怕犃?,蒼白的臉上露出了甜甜的笑容……
一個(gè)星期天,赫敏做完作業(yè),想到劉婆婆的衣服還沒洗,馬上跑去劉婆婆家。恰好劉婆婆去買食物了。赫敏便拿起了盆子,去小溪邊打了一盆清水回來(lái),衣服洗干凈后,用小手把它掛起來(lái)。這時(shí),劉婆婆回來(lái)了,看到這樣的景象,劉婆婆驚呆了,她把赫敏拉過(guò)來(lái)說(shuō):“赫敏,你真是太好了!”說(shuō)完,把一只手放在赫敏的肩上,另一只手輕輕地摸著她的臉。赫敏羞紅了臉,忙說(shuō):“不,不。我們是一家人,大家要互相幫助嘛!”劉婆婆聽了,臉上有了從未有過(guò)的笑容。她們一起度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的下午。
“這個(gè)下午,真是難忘呀!”回到家,赫敏想“幫助劉婆婆做點(diǎn)小事,自己卻得到了許多快樂(lè)!”
今天,給我們布置一個(gè)特殊的作文——我學(xué)會(huì)了什么,我決定寫煎雞蛋。
首先,我拿出三個(gè)雞蛋,在碗邊輕輕地磕了一下,然后兩手掰開蛋殼,蛋黃和蛋清慢慢地流進(jìn)了碗里,接著放鹽,然后用筷子把蛋黃和蛋清攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣灶上,打開火,倒入少許油,二年級(jí)作文,過(guò)了一會(huì),油鍋里冒出青煙,我立即把雞蛋倒進(jìn)鍋里。只聽見“嚓”的一聲,蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起,成了一個(gè)蛋餅,還冒著泡泡。過(guò)了一會(huì)黃燦燦的雞蛋變成了黑糊糊的一塊,一股焦味撲鼻而來(lái),我很失望。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗是之母,做一件事,不可能一次就成功,要去做,才能成功,再來(lái)一次吧!”
這一回,我可仔細(xì)了,按照煎雞蛋的方法重做起來(lái)。一會(huì)兒,一個(gè)色香齊全的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前,饞得我直流口水。
我迫不及待地嘗了一口,“真香啊!”媽媽、爸爸也不停地稱贊。聽了媽媽、爸爸的稱贊,我的心比吃蜜還要甜!
一顆糖的甜,往往會(huì)滋潤(rùn)心田;一顆糖的甜,會(huì)讓人體會(huì)到甜的滋味;甜的感覺總是那么耐人尋味。不過(guò),世界上最甜的不是各式各樣的食物,而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后,那種心里蕩漾著歡樂(lè)與希望的感覺。
小時(shí)候每當(dāng)看到別人騎著自行車在大街上自由自在地飛奔時(shí),我就羨慕不得了。9歲那年暑假,我決定學(xué)自行車,媽媽來(lái)當(dāng)老師,媽媽在車右邊幫我扶車,我扶穩(wěn)車把,雙手緊緊握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車,車子像跟我作對(duì)似的,老是向左右向右拐,掌握不住平衡。我身子一歪,摔了下來(lái),痛死了,這樣二次 三次 四次 ……都沒成功,但我不泄氣,吸取前面的教訓(xùn),一次一次的練。
摔倒后,我又一次上了車。媽媽扶住車的“尾巴”,一晃一晃地騎著,慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我:“不要分神,看準(zhǔn)前方……”忽然,媽媽把手放開了,我并沒有察覺,媽媽在后面忍不住歡呼起來(lái)。我嚇了一跳,回頭望了一下,“耶!我會(huì)騎自行車了?!币慌d奮,差點(diǎn)又摔了一跤。
現(xiàn)在我會(huì)騎自行車了,雖然不知摔了多少跤,吃了多少苦,但那種努力成功后甜蜜的滋味卻讓我回味無(wú)窮﹑難以忘懷……
我最尊敬的老師是我們一、二年級(jí)的班主任——范老師。她留著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,但卻總是板著個(gè)臉。然而,嚴(yán)肅的她像個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們,疼愛著我們!
記得有一次,我的字寫得歪歪扭扭的,非常難看。范老師把我留了下來(lái),讓我重新寫,直到我寫好,老師才讓我回家。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嘛要一遍又一遍地寫呢,還要把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。
回到家,我把被留的原因告訴了媽媽,媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“字是門面,它代表你的性格和你的樣子,所以你要把它寫好?!甭犃藡寢尩囊幌?,我明白了老師的用意,使我更加敬佩范老師了。
從那以后,我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我寫的字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,比以前漂亮了,工整了,還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是范老師嚴(yán)格要求的結(jié)果?。?/p>
同學(xué)們,這就是我的老師,她是多么值得我們尊敬和愛戴啊!
“啊……”又一個(gè)同學(xué)摔倒了,我的同桌在旁邊哈哈大笑,他就是我們班最調(diào)皮的人,也是我的同桌潘津毅。
他十分矮小,四肢細(xì)得像竹竿,臉蛋卻圓圓的像一個(gè)小皮球,一張小嘴笑起來(lái),嘴角邊就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,很有學(xué)霸的風(fēng)度。他性格開朗,是一個(gè)不會(huì)哭的男孩,他的愛好想必大家都知道了吧——隨時(shí)隨地的戲弄同學(xué),十分調(diào)皮,搞得大家每天都要提心吊膽,要是一不留神就被摔個(gè)大跟頭。
一天,我們?nèi)喑鋈ド象w育課,同桌也拿著他的秘密武器,看來(lái)他又要搞什么惡作劇。走到籃球場(chǎng),體育老師讓我們男生打籃球賽。這時(shí),同桌露出了詭異的笑容,果然不出我所料,剛打到一半,我方正要進(jìn)球的時(shí)候,同桌把腳一伸,投籃的同學(xué)就被摔倒了,球跑到了線外,真是竹籃打水一場(chǎng)空。
在一次課堂上,老師正怒氣沖天的講作業(yè),同桌卻在旁邊尋找樂(lè)趣。正好,老師讓全班倒數(shù)第一的同學(xué)上去拿試卷,同桌小聲的說(shuō):“哈,機(jī)會(huì)來(lái)了?!碑?dāng)同學(xué)垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過(guò)時(shí),同桌推了他一把,同學(xué)就摔倒在地,還被老師罵了一頓。
這樣的故事每天都在上演,我真想換個(gè)同桌,這樣我就不用每天都提心吊膽了。
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