
實用的中考滿分作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中考滿分作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
題記:曉色夏至,景隨人意,雨自可人,心醉之矣。
時逢夏日籠晴時分,蒼靄飄渺,小雨初霽,出沒于隱隱青山之間。閑倚于草木之下,細雨乍至,密密點滴醒人,斜陽縷縷,葉葉青翠照眼。
望"霧雨不成點,映空疑有無。""粉墻花影自重重"是經(jīng)雨微染余下暗香襲人的美么?細雨霏霏,叢叢綠影暗香之間閃著雨珠的光輝,紅粉雅致有韻,玉含珠,香令人遠,雨令人幽。迷迷醉醉撲面而來。
聽雨更是富有詩意的,《紅樓夢》中,林妹妹就喜歡李義山的"留得殘荷聽雨聲"之詩句,不知感時是喜是憂。然而,我是極喜愛雨之聲的。本是"潤物細無聲",但輕叩于枝葉窗欄之上就有大珠小珠落玉盤之妙音了。聽雨聲,若輕挑素琴,若金鈴相擊,響響沉沉,緩緩急急,起起落落,若叩心弦一般。然人已為之心醉,心疑之:雨乎?天之酒洌乎?畫之乎?詩之乎?清新淡雅,有玉蘭花香隨風(fēng)而至,夾著雨絲輕拂素面,心樂之,難述言。一小詩:清風(fēng)一陣散異香,雨飛數(shù)點落碎銀。以表心醉雨之情懷。
青黑的燕兒輕盈劃過天際,似乎尋覓著什么,驀然一想,呵!燕兒大概在思考:為何我也心醉呢?這天間的雨藏了些什么呢?
其實?。∶康斡?,都是大海的精魂,它們從海上升起,又從天空落下,去尋找自己的靈魂,迷醉了世間萬物。
人醉,花醉,燕兒醉,或許,很快我們也要在這"渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新"的景畫之中詠道:"勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人"的離別詩句。但來日,又一個暗香疏雨之日,我們又將在雨的`迷醉下,在久違之后重逢,那時,我已心醉。
或許,不是我太心醉于這暗香疏雨,而是這散發(fā)玉蘭花香的煙雨早已俘獲了我的心了。
哦!我已心醉矣--暗香疏雨。于是,我記下這一味清涼。
"夢想",是字典里最美妙的一個詞語,是每個人心中最美好的目標(biāo),它如同堅實的翅膀,帶著我們在蔚藍的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個人都有一個美好的夢想:有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)人民教師,有的人想當(dāng)白衣天使……我的夢想是成為一名畫家!
我想用簡單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫出美好的生活:可以是大山的寧靜,河水的奔流,也可以是農(nóng)村的.質(zhì)樸,城市的潮流……
從幼兒園開始,我就開始學(xué)習(xí)畫畫,盡管畫得亂七八糟,還將衣服弄得"五顏六色",但只要拿起畫筆我就開心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵我,給了我很大的信心。后來,我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫,老師認真教,我專心聽、刻苦練,漸漸有了進步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫。在堅持和努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛心》獲得了"愛心杯"全國少年兒童書畫大賽銀獎,這以后繪畫榮譽更是源源不斷,接踵而來,我也信心倍增。
今后我一定會更加刻苦,腳踏實地,用手中的畫筆畫出更好的畫,為早日實現(xiàn)我的畫家夢想而拼搏!
每個人的心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大。
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛,卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時你會說“這就是戰(zhàn)爭”,但你可曾想過,這會招來的“虎視枕枕”;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
也許。
也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個獨舞者。
宇宙由一個微小粒子爆炸而來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個美麗的地球,人類的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的`時代漸漸發(fā)展而來,形成了社會,擁有了文明。
人“個體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會有私欲。然而,事物往往都有一個“度”人總是生活在一個群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠的生活在“自我”之中,直至孤獨地死去。
古代的帝王集專權(quán)于一身,可是他若沒有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是“覆水之舟”了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個獨舞者,看到自己的同時,也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈予了什么,收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無愧于心了。
每個人的心中都有一個舞臺,上面的舞蹈者,要看一看舞臺有多大;而舞臺有多大,就要看你的心有多大!
演“課本劇”可是我們班的長項,而作為一個積極分子,我經(jīng)常自告奮勇地“找麻煩”。就說上次,我們班準(zhǔn)備在公開課上演《愚公移山》中“山神告狀”這個片段,我就毛遂自薦當(dāng)課本劇的組長。然而,當(dāng)上組長后,我才發(fā)現(xiàn)這項工作并沒有想象的那樣簡單。為了“課本劇”能順利上演,我可是“又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽”——既要當(dāng)編劇,當(dāng)導(dǎo)演,當(dāng)演員,還要負責(zé)服裝、道具,這讓我感到真的不容易!
首先,光是劇本,我就改了七八遍,好不容易改好了,演員又出了問題。飾演太上老君的曹同學(xué)表示臺詞太多,想演天兵,結(jié)果遭到飾演天兵的夏同學(xué)的拒絕,他們因此吵了起來。作為組長,我苦口婆心地勸了他們好久,可是并沒有用,只能請老師來調(diào)解。之后,曹同學(xué)只好不情不愿地演太上老君了。
這就直接導(dǎo)致了后來排練過程中“太上老君”對臺詞的事一直耿耿于懷,排練更不認真了。一會兒裝睡覺,一會兒搶臺詞,一會兒搗亂,總而言之就是不好好排練。作為組長,我當(dāng)然要管。一開始,我好言相勸,叫他認真排,他就一臉“關(guān)你什么事”地說:“我又不想演,是你們非得找我演的?!蔽抑缓孟扰艅e人的戲,然后再和他進行溝通,最終說服了他。我這個小小的組長真的不容易啊。
排練中還有各種問題,其他同學(xué)的“串場”,我們組員的忘詞、缺席、打鬧、神……所有的事都需要我這個組長來解決。我都快練就一種絕技——“河?xùn)|獅吼”了。只要我一吼,所有人都乖乖地聽指揮了。不過,這代價就是嗓子都快吼啞了。這個“神功”,練得真的不容易。
表演前,剛好是中午,我借的服裝和道具還沒拿到,老師又去吃飯了,還沒回來,我只好滿學(xué)校地找老師,這才拿到了道具和服裝。我這個“跑腿”,容易嗎?
表演的.時候,我神經(jīng)緊繃,生怕出錯,后面可是坐著幾十個老師的!謝天謝地,“課本劇”順利完成了,我們的表演還得到了老師們的一致好評。我長長地吐了口氣,還好還好,努力沒白費。
經(jīng)過這次當(dāng)“課本劇”的組長,我得到了很多鍛煉。雖然在過程中麻煩重重,但是我樂在其中,因為就是這樣一次次的不容易,才讓我真正地學(xué)會了與人溝通,與人合作,也讓我學(xué)會了換位思考去體諒老師,關(guān)心同學(xué),了解他人。所以, 即使這次當(dāng)組長是真的不容易,但是我仍希望這樣的機會能夠更多,這樣的經(jīng)歷能夠更豐富。
坐在考場里,驀然意識到,初三已經(jīng)成了過去時。
想想,初三其實挺快樂的。
每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預(yù)知的未來。
回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的時候,它就會長出很多很多的葉子,郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥,我們?nèi)齻€都數(shù)不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在
地叫個不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時候,我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學(xué)習(xí)上最好的對手和平日
最好的朋友即將走到三年的`盡頭。凡事都會有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚,在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個重點題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個人,都能像小時候一樣,倔犟地奔向自己的夢想。
伴隨著成長,一切的故事最終成為每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……
我在一本書上曾看見過一篇文章——《生命,生命》,文章講述了一只蜜蜂,無論作者將它一次又一次地踩入沙土里,它也會在沙土中傲然挺立。即使作者認為它那因折皺而牽連它無法飛行的翅再也不能飛行,它也相信自己,經(jīng)過一次又一次的捊翅,那如同折皺的衛(wèi)生紙般的翅膀幾乎被撫平。即使它經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到一次又一次沉重的打擊,但它也不放棄,這股力量使它飛上了天空!讀完,我明白了生命的意義,是面對人生的難題堅持不懈!
一次,我在經(jīng)過一個村子時,看見一個老奶奶扶著一個腿腳不方便的老爺爺,經(jīng)打聽,原來,這個老爺爺?shù)昧艘环N怪病,要截肢。要知道,如果截肢了,家里的生活會有多么困難!所以,老奶奶死活不讓,每天十幾小時的家務(wù)和工作,還要給他按摩3小時,一年又一年,奇跡發(fā)生了,他的腳終于可以站起來,整整2年!整整2年!她2年的努力趕來了一個奇跡!我明白了生命的意義,是知難而進!
在電視上,我看見過這樣一件事:一個人在森林迷路,掉進了一個洞穴,當(dāng)他得知要等七天才能獲救時,他驚訝無比,嘴巴都可以吞下一個拳頭了。
可他并沒有放棄,他走過遍布蝙蝠的洞穴,摔下高達2米半的小坑!他每次只能喝到有臭味的水,甚至在刮傷時喝下自己的血!終于,過了八天,它才在洞穴的'小溪旁獲救。人們很驚詫,他(她)們還以為這個年輕人早已在這幾乎暗無天日的“人間地獄”與世長辭了!這時,我明白了生命的意義,就是明知是不可能完成的事,也要去拼一拼、闖一闖,不自暴自棄,決不讓生命白白流失!
我收獲了生命的意義,就是面對人生難題堅持不懈,知難而進,并學(xué)會好好珍惜它,簡單的說,生命的意義就是雖然失去了健康,但勇敢地活下去!
【作文題目】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
生活中總有一些畫面,揮之不去:徜徉于流轉(zhuǎn)的四季,與自然對話,心靈會純凈安寧;遨游于書籍的海洋,與經(jīng)典神交,思想會豐滿深邃;駐足于感人的場景,與美好相擁,性情會豁達陽光……親友團聚,歡快溫馨;書畫相伴,閑適舒展;運動競技,熱烈奔放……一幀幀撩撥心弦的畫面,讓我們沉醉、流連……
請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“這樣的畫面,讓我流連”為題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;
②不少于600個字;
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;
④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
【優(yōu)秀作文】
就這樣慢慢長大
那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多對象來證明我慢慢長大。
物件一:一歲穿的衣服
打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花?!斑@是我一歲時穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問媽媽:“真的是我的嗎?怎么這么小啊!”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了,拿起那件連衣褲再生上比劃比劃,哈哈,昔日的`連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見證了我身體成長的過程。
物件二:以前跳芭蕾時穿的舞鞋
在一個箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級的考試,穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌下,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。
物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個儲物袋,里面裝著一個黃色的,手工制成的小包。打開包,里面有三個玩具手機,一個裝滿假錢的皮夾子,一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄,一個裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)??戳诉@些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個暑假我里長大又進了一步,這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
從這次整理中,我發(fā)現(xiàn)了自己長大的過程。是啊,我就這樣慢慢的長大了!