
精選財務類實習報告錦集七篇
隨著社會不斷地進步,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的財務類實習報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在200X年X月初,經XX介紹來到了XXXXXXXXX供電局財務科面試XXXX,實習了X個月,學到了不少應用能力,增加了大學畢業(yè)后的實操經驗和社會閱歷,為以后的順利就業(yè)做良好的鋪墊。
一、實習環(huán)境及崗位情況
電費管理是整個電力營銷工作的核心。傳統(tǒng)的管理模式中抄、核、統(tǒng)3個環(huán)節(jié)雖然相互之間也有聯系,但山十技術手段和管理水平所限,常常出現脫節(jié)現象。為了解決這些問題,就必須運用先進的管理思想和管理手段.依托已經建立并且完全實用化的營銷管理信息系統(tǒng)來重新建立一套新的電費與收費帳務管理模式。電費集中管理的模式,概括起來就是:以市為單位實施營銷數據集中、算費集中、抄核分開,加強電費應收的準確性和嚴肅性;收帳分開,市一本帳,收費實時沖欠,實現客戶帳日的統(tǒng)一化。通過制定抄表例日制度,按例日下傳抄表數據以控制抄表時間。同時使用抄表器抄表提高抄表質量。對各分局提交的抄表數據由電費計算中心集中審核、計算、發(fā)行、統(tǒng)計。通過嚴格的電費計算流程管理,不僅有效地避免計算中出現的各類問題,而且使工作效率大大提高。而我所實習的崗位就是上述的電費核算。
三、實習內容
現按照時間進度將實習內容報告如下:
第一周,我就跟著XXX到一間XXX公司核算電費了,雖然自己什么都還沒清楚要做什么,但XXX很有耐心的講解給我聽怎么做,第一次就負責了檢查他們公司電價種類,因為每個種類電費計算方法不同也較復雜。有些大用戶的電費可占一個供電局收入的絕大多數,一般這些用戶都是月末抄表,發(fā)行電量應達到70%以上,因此各種供電單位對這類用戶的電費核算應予以重視。
類似這家公司屬于大電力用戶電費核算工作,是以抄表卡片為基礎,通過電費帳進行的。對單一電費帳的用戶,在電費收據上應填入電費帳的用電地址、戶名、使用時間、電量、電費和應收電費。對單一電價執(zhí)行功率因數調整電費的用戶,應加記因功率因數高于規(guī)定標準應減收的電費,或低于規(guī)定標準應增收的電費。對兩部制電價的大工業(yè)用戶,要按電費帳的格式從抄表卡片里轉記的電量、功率因數值、最大需量值等有關的數據,并按受電電壓、業(yè)種別所核算的電費逐項填記在電費收據中。在開據時要把托收代號填記清楚,以免張冠李戴使用期間要填寫上次抄表的次日開始至本月份抄表之日止受端變壓器容量要表“千伏安”,電動機和最大需量應注“千瓦”。這些知識瑣碎,但是卻很重要。一周實習下來,基本都已經掌握了。
第二周開始,就有比較困難的大工業(yè)電費核算工作,這個更應仔細認真,嚴格執(zhí)行有關方針政策,防止差錯事故的發(fā)生。XX手把手的教我,非常有耐心,一周下來,我也對大工業(yè)電費核算有了很深的了解,大工業(yè)電費構成有電度電費,基本電費和力率調整電費及附加費。對于執(zhí)行峰谷電價的用戶其電度電費可分為峰段、谷段、平段電費,三段電費之和為電度電費。峰段電費=高峰時段用電量*基礎電價*(1+50%);谷段電費=低谷時段用電量*基礎電價*(1-50%);平段電費=平時段用電量*基礎電價; 總電費=(峰段電費+谷段電費+平段
電費+平段電費+基本電費)+(-)功率因數調整電費。對此只要認真掌握電價標準和用電量就能準確核算出電費。而基本電費的計算和管理則需要掌握有關規(guī)定,分各種情況認真對待,既不能任意多收,也不能隨便少收,而是要合理收取,保證供電企業(yè)的合法收入。XXX在講解的過程中,我開始聽得云里霧里,記不清楚,但隨著時間的推移和實際操作了幾次,就慢慢熟悉了。
四、實習體會
通過這次在供電局財務科的實習,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
明白供電局財務科電費核算的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的政策法規(guī),并逐漸熟悉了電費核算的流程以及關鍵步驟。體會到作為電費核算職責的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的各種制度是至關重要的,而作為財務部,肩負著很多重任。而作為財務部人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時,作為供電局財務科的實習人員,在實習過程中看到了很多的資料,也體會到了作為電費核算人員的工作。其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
另外,電費本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短,兩周時間不足以對事務所所有業(yè)務都有一完整的了解。對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。
實習目的:
通過財務管理模擬,使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握財務管理的基本程序和具體方法,加深對所學專業(yè)理論知識的理解,提高實際動手能力。
此次的實訓為我們在學習財務管理過程中將理論與實際完美地結合起來。讓我能夠認真學習財務管理理論,學習相關法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的財務管理技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
實習經過:
首先,我們進行的是為期四周的財務管理模擬題,通過大量的模擬題的訓練,使得我們對財務管理有了一定的了解。緊接著,我們開始分小組設立公司,模擬我們即將進行一個項目的投資。通過計算項目與之相關的各種報表以及制作商業(yè)計劃書,再對其他小組進行我們項目的答辯,完成了整個財務管理的過程。 實訓體會:
財務管理實訓是非常重要的課程,經過對初級財務管理以及中級財務管理的學習,財務管理實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
財務管理這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。在沒有上財務管理實訓這門課程之前,我所懂得的,都只是一些理論知識。就如同第一次做財務管理實訓時一樣,只剩下了手忙腳亂。發(fā)現自己真的實際操作起來一塌糊涂,什么都錯。隨著時間的推移,以及老師的指導,我才漸漸對財務分析這件事熟悉起來,不再手忙腳亂。
從一開始的做財務管理模擬題,到財務分析,然后商業(yè)計劃書答辯等一系列繁瑣的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是財務管理。原來財務管理工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
以前,我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,
掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實踐,才發(fā)現,財務管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實訓,我剛開始還真不習慣,才做了一天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而財務管理最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的時候,那真是錯誤百出?。。?/p>
上財務管理實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬谟嬎悖朴诠芾?,勤于理財”是我們的崗訓。作為一名財務人員,丟三落四可不行!上課過程中一定要集中精神,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。
財務分析是最考驗人細心和耐心的。做財務分析計算的時候,我覺得遇到的第一個難題不是什么財務管理知識的問題,而是excel 軟件的操作。眾所周知,財務這個行業(yè)是離不開excel的,而平時看著很簡單的一個軟件實際操作起來真的不簡單。表與表之間的聯動這些如果老師不說我根本就不知道,以為只是單純的把數據填上去而已。也只有到這個時候,才知道自己的計算機知識多么匱乏。
我覺得我此次財務管理實訓做得不好的有幾個方面:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過財務管理,很多題都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。
(3)年輕人,心浮氣燥,對做財務管理沒有興趣!
所以我們要在接下來的時間里,把財務管理理論知識好好的復習一下,培養(yǎng)對財務管理的興趣?。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點!
財務管理本來就是煩瑣的工作。在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數字而心生煩悶、厭倦,以致于做題做得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上財務管理實訓課,真真切切的讓我了解了什么是財務管理,讓我對財務管理的觀點也有了本質的改變,財務管理不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細心,一份耐心,一份責任心等于人生價值的詮釋。
希望在接下來的學習中,多上財務管理實訓,以便讓我能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財務管理專業(yè)的學生學好財務管理這門課,為走上社會奠定良好的基礎。
這是第一次進行會計的實習,因為學校課程安排的原因,目前結束的大二的功課,只學習了基礎會計這一門會計專業(yè)課,所以在去實習之前難免有些忐忑,擔心自己會做不來。雖然忐忑,但還是堅強的踏出了第一步。
實習的第一天,剛好是發(fā)工資的時候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務中因為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續(xù)欠缺的經常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續(xù),因此審核起來,就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據
原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務,我發(fā)現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業(yè)務。接下來出現是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題:收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶K3財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。
成人教育中等專業(yè)學校
崗位實習報告
部門:
實習崗位:成人教育中等專業(yè)學校
姓名:×××
指導教師: 杜青道
完成時間: 201×年5月10日
本范文適合所有成人教育中等專業(yè)學校相關崗位實習報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵->更新域,就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改。
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
(1)實習體會 ...................................................................... 5
(2)實習心得 ...................................................................... 6
(3)實習反思 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是,通過成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位實習使我了解以后再成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗成人教育中等專業(yè)學校相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學成人教育中等專業(yè)學校工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉成人教育中等專業(yè)學校工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你成人教育中等專業(yè)學校工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位實習單位)開展成人教育中等專業(yè)學校崗位實習。為了更好地適應從沒有成人教育中等專業(yè)學校崗位工作經驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對成人教育中等專業(yè)學校崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在成人教育中等專業(yè)學校工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際成人教育中等專業(yè)學校崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在成人教育中等專業(yè)學校崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的成人教育中等專業(yè)學校崗位工作內容,在成人教育中等專業(yè)學校崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的成人教育中等專業(yè)學校工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和成人教育中等專業(yè)學校工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,學會了很多成人教育中等專業(yè)學校相關工作崗位理論實踐技能。
幾年的理論知識第一次真正意義上的實習,心情既興奮又緊張,興奮的是我終于走出校園真正接觸并處理真實的經濟業(yè)務;緊張的則是初入出納崗位,害怕自己會做不好,但是我相信努力一定會得到回報。以下是我的實習報告。
一、實習崗位的簡介
酒店財務部設有一個會計,一個會計助理,一個出納。我的實習崗位是出納,但是酒店又給了我一個崗位就是前臺主管。日常實務操作主要涉及日?,F金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務的核算,以及稅票的開據,包括以經濟業(yè)務的發(fā)生為基礎填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。
二、實習內容
進入酒店,我熟悉了酒店的個個部門和部門人員,到那以后我的工作就是實習出納,在會計的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,常洋洋教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,一切工作準備就緒,然后才正式開始學習。
接下來的幾天,x會計安排我瀏覽酒店以前的憑證,并觀察前任出納的工作,了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習,基礎打得很好,所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態(tài),才會在以后工作中出現問題:酒店為了回饋社會對酒店的支持,客房、餐飲全部打五折,最后不知道營業(yè)額該記多少。在這種很尷尬的場面,只好硬著頭皮去問,x會計雖然沒說什么,他只是給我提了一下,于是我又把以前的.憑證拿出來,仔仔細細的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設置及使用,對于特殊的明細還專門做了記錄,如服務費、停車費等的歸屬;“其他應付款”賬戶在不同時期明細的使用等。
對于稅票的開據,酒店實行機打稅票,稅票一式兩聯,分為發(fā)票聯和記賬聯,每張稅票實行連續(xù)編號,如果有打錯名稱或金額的,x會計給我了一個刻有作廢字樣的印章,說蓋到那張稅票上,說明這張稅票作廢不能在使用。稅票的記賬聯每天要交予會計那里進行核對和記賬,記得有一次我把報表給會計看,會計問我這總張數里面包括不包括這作廢的,我說不知道,會計說自己好好琢磨琢磨,我的心又一次打擊了,我靈機一動運用了辦公軟件,馬上就知道了結果,之后肯定的對會計說“包括”,之后會計笑了,豎起了大拇指。
經過長時間的學習,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業(yè)結束后收錢、對賬。酒店的__軟件是和收銀機的系統(tǒng)連在一起。收銀機的權限只能進行簡單的操作,收銀機先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數目,檢查有無錯誤,然后開“酒店專用收據,出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。根據收據和匯總表做日銷售損益表,登記賬簿。
實習期間,收款業(yè)務只涉及收發(fā)現金,因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出,發(fā)生差錯是很難追回的,難以追回的由我負責賠償,所以在辦理付款業(yè)務時特別的謹慎。支出每一筆資金的時候,我一定要知道準確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先款項的支付要經總經理批準,并簽字,表明付款征求同意;然后把我的名字也要簽上,最后由會計簽字確認。三個簽字少一不可。酒店的付款一般都是以現金結算,所以我都要求收款人當面清點確人。
三、實習期間的問題
在工作中我也遇到了許多問題。下面是以后工作中應該注意的地方,每天收到業(yè)務人員的營業(yè)款時,看是否以系統(tǒng)打出的數字相等,如有不相等,就要把長短款統(tǒng)計出來。然后要把錢整理好,要當天存入銀行。每天存入銀行的錢都要有“回單”,所以要及時的登記銀行存款日記賬,并且要核對當天存入銀行的金額是否相等。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,我登帳時都是加倍的小心再小心,帳登下來一點錯誤也沒有。
對于庫存現金,每天都要送存銀行,留夠企業(yè)的日常開支就好了,酒店需要支付現金時,必須從庫存現金(備用金)或開戶銀行支付,不得從本單位的每天現金收入中直接支付,即要做好收支兩條線。每天必須在營業(yè)終了后,對實際庫存現金和現金日記賬賬的賬面余額要相互核對,做到日清日結,如果發(fā)現賬實不符應及時查明原因,并予以處理。在登記日記賬的時候我倍加小心嚴格按照標準的方法去登,錯誤的時候用紅字進行更正。對于賬本的裝訂,日記賬采用訂本式,這是因為防止丟失和損壞,以及便于查詢,收款憑證與付款憑證也要與日記賬進行核對。
四、實習心得體會
在這短短幾個月里,我每時每刻都告誡自己,我在酒店里的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎著酒店的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現贏得了酒店的認可。最讓我高興的是客房的房態(tài)平面圖經過我的設計,不僅能夠一眼看到客房的住宿情況而且能夠有效的制約亂登房現象。
近幾個月的實習生活,讓我成熟了許多,個人能力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了實際業(yè)務的處理,不僅培養(yǎng)了實際動手能力,增加了實際操作經驗,還讓我對出納實務的認識從理論上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了非常珍貴的一課,讓我對今后的學習有了更進一步的認識:學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐,不應該局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。
五、實習總結
實習生活讓我懂得,在社會這個大家庭里,人際關系至關重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。
今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現,勇于挖掘,有恒心、細心和毅力,一定會有更大的收獲,到達成功的彼岸。我深信這段實習的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備,會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。
在此我要特別感謝__大酒店以及x會計等人對我的幫助,沒有他們我也不能成長的如此之快。在今后的時間中,我會更加努力、更加出色的!同時也要感謝指導老師對我的指導,沒有老師的幫助我也完成不了。正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至實習的順利完成。
轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結束了,在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西,現將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。
開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,里面還有許多的學問呢1我點了點頭說:“哦!我知道了1剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學問???
我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了?!薄芭?!原來是這樣藹—我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學?!?/p>
連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。
而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細的看了一遍:“沒少啊1“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的數據就不對了?!迸叮瓉硎沁@樣?。∥疫@才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。
這個學會后,師傅就又教我怎么根據這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。
實際操作下來我發(fā)現最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產負債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,里面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據……其實最難的還是“資產負債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數據不對,那么‘資產負債表’就不會平衡的?!蔽野l(fā)現不只是這樣,在“資產負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的,由于資產的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。
基本的學完后,師傅還教我學了其他的。比如說怎么算應得利息,應得利息等于累計積數*2;還有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……
雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以后應該怎樣更好地學習專業(yè)知識,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發(fā)現自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。
經過一個月的實習工作,總結到財務工作中的如下三點:
1、團隊建設。
團隊是工作的主力,相當于一支隊伍,只有建設好,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,心向所使才能把工作做好。其中應注意兩點,勞逸和激勵相結合??梢圆捎镁窈臀镔|兩手抓的激勵方式。
2、日清月結。
因核算是財務工作的基礎,所以基礎一定要扎實,也就是數據要及時,準確。做起來需要有一個團隊協作能力超強的隊伍才能實現,需要團隊之間相互的密切配合以及各部門間的合作。爭取做到當日發(fā)生單據(付款)當日記賬,當日審核。隨時取出審核后的數據。現金銀行可以隨時與實際核對。
3、財務管理相關。
管理的無止境的,是財務工作的最高需求。管理需要借助的手段有制度化,系統(tǒng)化,流程化。
用制度來相互約束,用系統(tǒng)來簡化勞動,用流程來規(guī)范工作。
從繁雜的基礎數據工作中解脫出來,用于分析數據發(fā)現問題,提出問題,解決問題,從而達到為企業(yè)管理層服務的目的,利于企業(yè)更好的發(fā)展!