
【熱門(mén)】中考滿分作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的中考滿分作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有興趣的人生是一潭沒(méi)有漣漪的死水,我想我的人生應(yīng)該是一潭靈動(dòng)的水……泱泱中華,物華天寶,什么才是我的最愛(ài)?鄙人不才,有三大“高雅”之趣。
古韻之趣
夜闌燈下,案前幾本書(shū),坐在藤椅上,把頭往后一仰,打開(kāi)復(fù)讀機(jī),換掉搖滾樂(lè),裝上古典而曼妙的樂(lè)曲,一份愜意和輕松在心中緩緩流淌?!读鹤!纷屛姨兆碓诿烂畹那楦兄?;《高山流水》讓我品味著那流水潺潺的恬然閑適;《枉凝眉》讓我在悲傷中與黛玉一同葬花,一同吟嘆“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”;《二泉映月》讓我走進(jìn)阿炳那悲苦沉郁的歲月……
古韻中,我與古人一同神游,精神在樂(lè)曲中升華。
詩(shī)詞之趣
忙里偷閑之時(shí),品品古詩(shī)新詞,那滋味就像老酒一樣香醇。我喜歡讀李白的詩(shī),因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!苯涛抑泵嫒松睦Ь常幌矚g讀蘇軾的詞,因?yàn)椤暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”教我惦掛親人;喜歡李清照,那“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的情境讓我體會(huì)到人間的離愁之苦;喜歡徐志摩,“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,讓我領(lǐng)悟到情愛(ài)的迷蒙……
讀詩(shī)與品詞,豐富了我的情感,為生活增添了色彩,也讓我明白了做人的道理。
茗茶之趣
清閑午后,落日黃昏,手捧一杯香茶,輕呷一口,幾番苦甜甘澀,悟到人生如茶??傁矚g不斷改變杯子與水壺的距離,聽(tīng)著茶與水在不同高度所撞擊的聲音,猶如在傾聽(tīng)生命。都說(shuō)酒是縱橫江湖的俠客,而茶則是隱逸山林的高人。確實(shí),茶與人生有相近之處。茶之韻,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
此是鄙人的三大生活之趣,它們點(diǎn)染著我多彩的人生。
每次回到家里,總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。
早在去年寒假臨近期間,母親便隔三差五的打電話來(lái)詢問(wèn)我的歸期,等到我把日期準(zhǔn)確告知以后,母親才安下心來(lái),并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨,可是一等我回到家后父親告訴我,母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。原來(lái),母親盼兒心切,每當(dāng)聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門(mén),出來(lái)看看,幾次三番下來(lái),母親并未見(jiàn)到我的身影,可她不灰心,索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣,而那天又正巧下雨,冷風(fēng)刺骨,寒氣逼人,向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣,聽(tīng)著父親的講述,我沉默了,并非無(wú)言,可一時(shí),叫我說(shuō)什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親,突然感悟:母親其實(shí)就是一種歲月。
是的,母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月,從江河向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面,究竟包含著什么,包含了多少,我想,縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇,最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道,隨著歲月的流逝,我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年,再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了青年,也告別了花季、度過(guò)了雨季,現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道,這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味,值得我用一生來(lái)感激!
母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。
歲月無(wú)情,而母親有情。小的時(shí)候,當(dāng)別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的時(shí)候,母親卻叫我起來(lái)上學(xué);長(zhǎng)大后我成了壯小伙子,而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工,母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母,可母親還是一如既往地支持我、鼓勵(lì)我爭(zhēng)取繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)寫(xiě)人敘事的中考滿分作文寫(xiě)人敘事的中考滿分作文。歲月的流逝總是無(wú)情的,它奪去了母親的青春,還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊,我把她解讀成愛(ài)的象征!
母親是一種歲月。因?yàn)闅q月沒(méi)有輪回,也不著邊際,而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗,任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時(shí)又是一座大山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來(lái),曾兩度搬遷:從農(nóng)村搬到城郊,再?gòu)氖薪及岬绞兄行?,而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。此時(shí)此刻,我不由得想起了“孟母三遷”的故事,也頓時(shí)明白,這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí),將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃,也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石,母親也會(huì)用她的身軀攔住,并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵,重新攀登。
當(dāng)然,這種浩無(wú)涯際的母愛(ài),也是女性自身的拯救者。當(dāng)她為世俗所誘或?yàn)樯?jì)所迫而喪失本性時(shí),當(dāng)她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí),只要她想到兒女,想到要做兒女的榜樣,想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活,她就會(huì)升騰起戰(zhàn)勝自我的力量,從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物,但是我的母親,乃至普天之下的母親,都可以與孟母相媲美……
母親是一種歲月。歲月如歌,母愛(ài)無(wú)限……
沒(méi)有誰(shuí)非要對(duì)你負(fù)起責(zé)任。自打你出生以來(lái)就宣照著自己的特別:你不屬于任何人,別人也與你無(wú)關(guān)。
所以,當(dāng)你流著噼啪掉落的眼淚時(shí)別忘了我上面所說(shuō)的話,他們根本可以沒(méi)理由的唾棄你,沒(méi)必要對(duì)你承諾些什么!
電梯開(kāi)了,小心進(jìn)入,電梯關(guān),下樓。留你一個(gè)人屁股被跌到很痛地坐在地上嚶嚶抽泣,可別后悔哦!
哼!賴皮!你憤憤地用力揣了一腳垃圾桶,結(jié)果反倒被它回復(fù)地很爽,一個(gè)人傻不拉嘰的抱著腳跳、跳、跳得哭喊咒罵。呵呵。真是單純的孩子啊~~
揉揉了還些許疼痛的腳,你慢慢的站穩(wěn)了,嘴里唧唧歪歪也不知說(shuō)的什么哼哼了幾句,再整理下弄亂的衣角。又恢復(fù)到了淑女狀態(tài)。你大步流星地走向舞會(huì),輕輕地打開(kāi)門(mén)又故作姿態(tài)碎步進(jìn)入。周圍很多人,都是些上流社會(huì)的闊家族們。
你又挺直了腰板,抬起頭做人!“朋友走了嗎?瑞利?“一臉上老氣橫秋卻又強(qiáng)撤不少上去的40歐巴桑開(kāi)口問(wèn)你。“啊。。醬紫,那麼,恩才走沒(méi)多久?!澳愦笫婵跉?,終于憋出句人話來(lái)。
你又繼續(xù)向前人群中走,連我這個(gè)作者都沒(méi)料到,你居然在那么裝幽雅的舞會(huì)上大呵一聲:“歐幾桑歐巴桑們,吃飽了就散!“大家都怒目而視,你卻如同發(fā)顛一樣飛也似的逃出了門(mén)……
“啊呼啊呼“大口吐著粗氣,身子如同受驚的小鳥(niǎo)一樣顫抖不停。拍拍胸脯:“啊冷靜冷靜?!斑@話真湊效,不多久你冷靜了下來(lái)。
“這就是我對(duì)你們的承諾!“你調(diào)皮的說(shuō)。
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí),當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),當(dāng)你回首往事時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)得到一絲溫情圍繞在你身邊,那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛(ài)的甘露滋潤(rùn)著你的心靈,讓你感到無(wú)限的溫暖與欣慰。
隨著新學(xué)期的到來(lái),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。這個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了,大家像朋友一樣,談天說(shuō)地開(kāi)玩笑。然而好景不長(zhǎng),伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了,這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已,但誰(shuí)也無(wú)力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí),我們只能默默地等待著,等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次博宇課,上課鈴聲響了,徐老師黯然走上講臺(tái),教室里氣氛異常嚴(yán)肅,安靜,再也沒(méi)有了往日的喧囂。大家都知道,這是徐老師最后一次為我們上課,最后一次為我們上課,最后一次與我們度過(guò)60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過(guò),因?yàn)檫@是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),以后有不會(huì)的問(wèn)題和困惑盡管來(lái)找他,也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí),大家有的望著老師,希望能珍惜這最后的時(shí)光,還有的悄悄地哭了,來(lái)表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落,埋下頭,回想著過(guò)去種種美好的回憶。那時(shí)候,我們笑得很甜。此時(shí),我想哭,但始終沒(méi)有勇氣。當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),隱隱地看到徐老師的.眼睛濕潤(rùn)了,是的,他哭了。但大家并沒(méi)有說(shuō)什么,大家能明白這意味著什么。這時(shí),老師要寫(xiě)板書(shū)來(lái)為我們講課,卻意外地開(kāi)到了那幾行布置已久的字跡: We always remember you。徐老師遲疑了一下,并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句: So do I 。這時(shí),眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),但卻始終沒(méi)有落下。只聽(tīng),鈴。地一聲,下課鈴響了......
這節(jié)課雖然短暫,但卻始終令我久久難忘,它讓我懂得了珍惜與感恩。我想,在今后的10年,20年后,我還會(huì)回到學(xué)校來(lái),看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人,大家雖然同徐老師相隔甚遠(yuǎn),但我想我們的心是近在咫尺的,徐老師會(huì)站在我們身邊幫助,支持我們每一個(gè)人。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著,搜索著過(guò)往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。
考試受挫,心中抑郁。某個(gè)星期六。媽媽說(shuō)去靈山大佛,求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本無(wú)去意,但一想到考試,我就難受,想著也去拜拜,希望佛可以顯靈。
陰雨。長(zhǎng)途顛簸,終于到站。雨細(xì)而密,極像我的心情。老媽牽著我的手,興致勃勃,雷厲風(fēng)行,剛跨過(guò)門(mén)檻就急著去買香,置我于不顧。我于是無(wú)目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)該屬于寺廟吧,低矮的房子,古樸素雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周,有一尊笑得極開(kāi)懷的佛像,人們不停地去摸它的身子,希望得到保佑。
我低著頭,踢著地上的水行進(jìn)著。我心中越發(fā)地憋屈,于是掉頭跑進(jìn)大堂,雙膝跪地,兩掌合十,閉眼,祈禱,三叩首。禮畢,我站起身朝后堂走去。
沒(méi)什么值得留戀。我一直走著,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一小門(mén),鑲嵌在墻里面。門(mén)很矮,紅色的漆已開(kāi)始剝落,估計(jì)有些年頭了。門(mén)栓上銹跡斑斑,門(mén)鏈看上去卻顯得比較顯眼,锃亮的,錯(cuò)雜地來(lái)回纏繞著,千絲萬(wàn)縷,恨不得把整扇門(mén)都封鎖起來(lái)。我抽出褲袋里的兩只手,想去推,但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想,又將兩只手放回口袋之中。站在門(mén)前,我注視著這門(mén),正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi),一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我眼前。
“為什么不試一試?”她微笑著問(wèn)。
“沒(méi)什么好試的?!蔽颐鏌o(wú)表情地走。
“誰(shuí)說(shuō)它一定是鎖的呢?”于是我轉(zhuǎn)身,往回走,木訥地盯著她,她微笑點(diǎn)頭,示意我動(dòng)手。我慢慢抽出手,用力推了一下粗糙的門(mén)面。門(mén)鏈利索地滑落另外,光透了進(jìn)來(lái),眼前是一片碧綠的菜畦?!翱邕^(guò)這道檻,前面就是平原?!彼牧伺奈业募缱唛_(kāi)了。
原來(lái)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)是幸福的,當(dāng)在陰暗的角落接收到一絲光明的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門(mén)其實(shí)開(kāi)著,門(mén)外陽(yáng)光明媚!
世上沒(méi)有比自尊有價(jià)值的東西了,如果你試圖不斷從別人那里得到幫助你就難以靠自己,獨(dú)立自主你就會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
因?yàn)槿说囊簧豢赡軙?huì)是一帆風(fēng)順,只有摔跤跌倒在地,但有有點(diǎn)你一定要記住不管你是什么樣的形式跌倒你要記住跌倒了告訴自己一定要爬起來(lái)。為什么強(qiáng)調(diào)一定要爬起來(lái)呢?主要有以下幾個(gè)理由。
第一,人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本來(lái)就那么不堅(jiān)強(qiáng)那別人因你的跌倒會(huì)更加看輕你,如果你本來(lái)已有成就那么你的跌倒將是許多心懷嫉妒,也在別人面前去演一場(chǎng)好戲,所以為了不讓人看輕保主你的尊嚴(yán)你一定要爬起來(lái)不讓他人小看也不讓他人笑看。
第二,跌跌并不代表永遠(yuǎn)不起來(lái)但你也要先爬起來(lái)才能繼續(xù)和他人競(jìng)爭(zhēng)躺在地上是不會(huì)有任何機(jī)會(huì)所以你一定要爬起;來(lái)如果你你因?yàn)榈沽瞬幌肱啦坏珱](méi)有人來(lái)扶你并且你還會(huì)成為人們的笑話如果你忍受著痛苦要爬起來(lái)遲早會(huì)得到別人的幫助如果你喪失爬起來(lái)的意志和勇氣當(dāng)然不會(huì)有人來(lái)幫助你,因此你一定要爬起來(lái)。
第三,一個(gè)人要成就事業(yè)其意相當(dāng)重要意志可以改變一切,跌倒之后忍痛爬起來(lái)這是對(duì)自己的磨練有了如剛的意志便不怕下次可能會(huì)跌倒為了你往后漫長(zhǎng)的人生道路這是你一定要爬起來(lái)不管這樣有時(shí)侯的跌倒喪失心理上的感受,實(shí)際受到傷害的程度不一樣,因此你要爬起來(lái)這樣你會(huì)知道事實(shí)上你完全可以應(yīng)付,這次的跌倒也就是說(shuō)知道自己的能力何在,如果自認(rèn)起不來(lái)那豈不是浪費(fèi)了大好才能嗎?
對(duì)我來(lái)說(shuō),不管跌倒是輕還是真只要你不愿爬起來(lái)那么就會(huì)喪失機(jī)會(huì),被人看不起這是人生的現(xiàn)實(shí)沒(méi)什么道理好講,所以你一定要爬起來(lái),并且最好能重新站輕來(lái),就算爬起來(lái)又到下了也是個(gè)強(qiáng)者。
在那里跌倒,從那里爬起來(lái)是不逃避失敗的一種態(tài)度,也是一種自立精神體現(xiàn)。同是也可讓同行的人了解,比喻某某起來(lái)了,但你必須先確定你走的路是對(duì)的,如果跌倒后發(fā)現(xiàn)壓原來(lái)是走錯(cuò)了路也就是說(shuō)你走的是一條不能發(fā)揮你的專長(zhǎng),不符合你性格的路如果是這樣,為什么不能在別人的地方爬起來(lái)呢。
事實(shí)上來(lái)說(shuō),就有不少的人做過(guò)很多是,最后呢才找到合適他的行業(yè),所以說(shuō)只要成功。誰(shuí)會(huì)在乎你是從那里爬起來(lái)的。