有關(guān)期中考試作文錦集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼钠谥锌荚囎魑?0篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試作文 篇1

今天是一個難忘的日子，我們考了期中考試的試卷，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子，為什么我不記得兩導(dǎo)中《山中送別》呢？我那一題肯定錯了。

考語文時我不會的有兩道，一道是《山中送別》，一道是園地三里的，日積月累那兩道題我空下了，結(jié)果重新做更想不出來了，真是太難了。

考數(shù)學(xué)時有一道題。咪咪超市和樂樂超市哪個超市牛奶便宜？這道題看很簡單，但還存在的一些爭辯，有的說咪咪超市便宜，有的說樂樂超市便宜。

英語上幾乎全會，但是最后一道題。人家要買尺子我看錯了，我錯了兩道題，估計應(yīng)該是上不了90分了。

我感覺這次考試真是太緊張了，這四樣科目感覺全上不了90，因為這次太粗心大意了，按照以往我每次語文考80分。

我這次有很多不會的題，我很沮喪。

我以后要多看語文書，兩導(dǎo)，多練習(xí)數(shù)學(xué)題，上課不說話，吸取這次教訓(xùn)，以后不能再粗心。

晚上祝我做個好夢，不要讓我說考80分成為真的，讓我會考得更好。

期中考試作文 篇2

11月20日是我們第一次參加期中考試?？荚嚨那耙惶煳揖头浅５木o張，考試那天進入教室，我就更加緊張了。吃完早飯，考試的鈴聲就響起來了，考試開始了！上午我們考了語文和數(shù)學(xué)，下午考了英語。

今天，成績都出來了，我的數(shù)學(xué)89分，英語91分，由于今天生病在家，語文成績還不知道?？傊?，這次考試成績不是很好，以后我一定會努力的，爭取下次考試取得好的成績，向100分努力！

期中考試作文 篇3

這個星期是期中考試。也是我在這個學(xué)校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學(xué)期以來學(xué)出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜或驚嚇。

時間是飛快的，很快所有科目的考試結(jié)束了，接著第一張試卷分數(shù)發(fā)下來了。是數(shù)學(xué)試卷，分數(shù)真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數(shù)，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學(xué)習(xí)造就出來的結(jié)果，有什么理由哭呢……

走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。

我發(fā)覺自己并沒有那么勤快了，開學(xué)以前我對爸爸承諾在這個學(xué)校里要好好表現(xiàn)，于是我開始規(guī)劃自己的每一天，明天要完成什么作業(yè)，以及這些題會不會做，可是到后來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會寫”，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。

翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內(nèi)心，或者是說的很對才摘抄下來的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學(xué)們都在努力奮斗著學(xué)習(xí)，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來，發(fā)現(xiàn)并沒有那么輕易，以前的基礎(chǔ)題聽完老師的課就會完成了，現(xiàn)在提起筆寫就全不會，做完后題幾乎只對了一點，這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。

老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經(jīng)過一場又一場的考砸，我似乎習(xí)慣了，習(xí)慣了老師對我的不管不顧，習(xí)慣老師在講題的時候發(fā)呆，習(xí)慣了糟糕的成績不會改變了。

反思了那么多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！

期中考試作文 篇4

每當考試的時候，我都會有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計算測驗，或是我已經(jīng)準備的非常充分了的考試，總會緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測驗還沒有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。

大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁?。∑綍r表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時上課不認真聽講的同學(xué)，平時不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候，我對期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了?？墒怯袝r考得好的時候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！

總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認真聽講、再加上課后的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實實的，就不會出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實實的，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個人上人。

期中考試作文 篇5

啊呀，終于解放啦，緊張的心情也終于放下啦。說實在的，期中考試可真是辛苦，考試前要玩兒命似的復(fù)習(xí)，考試中還要一絲不茍、專心致志地在卷子上灑下自己的汗水和希望，把一雙好好的手給寫到手腕兒刺骨似的疼，考試后吧，還要心跳加速的等待著考試結(jié)果。大考付出的代價可真高?。〔贿^，迎接考試不就是我們學(xué)生的使命嗎？現(xiàn)在，來談?wù)勎业倪@次期中！

英語——

恩哈哈，學(xué)校的英語真是太簡單啦！我不禁暗自高興。經(jīng)過那么長時間的一段枯燥學(xué)習(xí)后，終于可以大顯身手啦！首先，最不用擔心的是聽力題，我的耳朵好著呢，再說，這次的廣播讀的也很清楚，應(yīng)該不會有問題的。筆試部分呢，也都是課本中的知識點，只要稍微細心一點就好啦！總之，題目不算太難，起碼我都會做的。

不謙虛的說，我保證這次一定能考在95分以上的，95%的可能性可以考在98分以上，85%的可能性可以考一個100分。我有保障的——開學(xué)以來英語考過的所有試我基本上都是100，只有一次月考的超難題把我興致勃勃的激情給打回去了1分，不過還是年級最高啦。

嘻嘻，把好成績都抖漏出來了，不保守吧！

數(shù)學(xué)——

呀噶，數(shù)學(xué)兩張卷子，題也算不上太難啦。題目差不多我都會做，兩卷子順下來還比較輕松，比我想象中的要好一些——1.監(jiān)考老師不是很兇，氣氛比較寬松。2.時間很充裕，足夠檢查3遍了。3.頭腦也比較清醒，感覺還不錯。

只有一道填空題（題目忘記了，呵呵?。?，讓我捉摸不清，自己的我的答案是1.2。下了考場后問同學(xué)。有的說0.88；有的說0.78；有的說0.54；有的說2.8；有的說7.08；還有的說1.55……唉唉唉，反正沒有一個答案是一樣的。愁眉苦臉ing啊……只有聽天由命啦，希望我的答案是正確的吧，阿門！

語文——

這次的語文雖說是兩張卷子，但是題目的字體比較大，題量較小，基礎(chǔ)部分用不著寫幾個字兒，題目也算還行，總之比較簡單，沒有什么難點。自己也覺得考的還不錯的啦。

可是，顧的了這邊就顧不了那邊了，就和我們的語文卷子一樣，基礎(chǔ)題簡單了，作文可就成了難題——兩個題目竟然都是臨場發(fā)揮。一個題目是“我真--------”寫自己通過一件事的感受和感悟。另外一個題目是閱讀《白襯衫·黑木炭》后的讀后感，這篇文章是我們卷子上的閱讀題目。

我選擇了第二個選題。第一個題目肯定還要回想半天你經(jīng)歷過的往事，我的寫字速度本身就慢，再加上回想的時間，你們肯定會比別人滿上半拍的。我就現(xiàn)場拿材料了！

考完后，看別人都寫得是第一個選題，我心里暗自高興——看在我選材新穎的份兒上，老師應(yīng)該會給我打高分的吧！但愿如此。

最后，祝愿我考出一個好成績吧，也祝愿大家！

期中考試作文 篇6

她，一個普通的女孩，出生于一個窮困潦倒的牧師家庭，卻有一個遙不可及的夢想。

她，沒有驚人的美貌，也沒有燦爛的珠寶，她只有一顆熱愛文學(xué)的心。

她，卑微如同小草。

她，壯美好似大樹。

她,便是夏洛蒂·勃朗特，一個平凡的女子，一位偉大的作家。

夏洛蒂出生在英國一個清貧的家庭，母親很早便去世了，僅留下一個嗷嗷待哺的小男孩。夏洛蒂不得不輟學(xué)，為了生計，她開始四處奔波。那時，她還只是個正值花季的少女，卻已不得不到處打工，她做過家庭教師，做過餐館的服務(wù)員，可哪怕再卑微的活，再窮苦的家，她也從未放棄她的夢想，從未停止過前進的腳步。她要改變世人對女子的偏見，她要成功。

她開始寫詩，懷揣著一個青綠色的夢想，她將自己的詩投進那個青綠色的`郵箱，寄給她最崇敬的詩人——羅伯特·騷塞。

一個月，兩個月。她終于收到了回信，可漫長的等待不過只等來了譏笑和嘲諷。

她哭了很久很久，可她仍是沒有放棄，她將那封爬滿毒蛇一樣咬噬心靈的文字貼在墻上，她堅定地告訴自己：“只有弱者才會裹足不前?！?/p>

她又開始寫作，一次又一次地打擊，一遍又一遍的諷刺沒能使夏洛蒂停止寫作。終于，一部震驚文壇的著作呈現(xiàn)在人們的面前——《簡·愛》，她成功了！她，夏洛蒂·勃朗特，成功了！她，一個飽經(jīng)風霜，被權(quán)威斷言不可成功的女子，成功了！

她擁有了什么呢？是什么支持著她，敲開了文學(xué)的殿堂？是什么激勵她，讓她從小草變成大樹？

是夢想！因為夢想，她敢于煙花擦肩，寂寞罩心；因為夢想，她敢于金革鐵馬去，馬革裹尸還；因為夢想，她寫出了《簡·愛》，創(chuàng)造了奇跡；因為夢想，她不再是那個稚嫩、平凡卑微的女孩；因為夢想，她用她的血淚開出一朵色美的大花，將渺小的草澆灌成壯美的樹！

是啊，夏洛蒂教會我許多許多：不要做那間底靜止的石子，自時光流淌從夢中傾瀉而過；不要做那游移不定的白云，浮云飄蓬不留下一點碧痕淺波；要做便做那永不停息的風，一季有一季的顏色，一程有一程的領(lǐng)略；要做便做那直立挺拔的大樹，扎根于黑暗的泥土，將葉枝伸向光明的蒼穹，一樹繁花一樹碩果，每片葉兒都吟唱夢想的歡歌……

敬愛的夏洛蒂先生，感謝您，請容我在流淌著時光的小溪中，悄悄地告訴你：夏洛蒂先生，您教會了我夢想的力量。

期中考試作文 篇7

今年的期中考試的形式依然是單人單桌單行，而參加考試的學(xué)生除了新學(xué)期新加入的幾個成員外幾乎還是我二年級帶上來的原班人馬，可是孩子們考試出的成績卻有些不盡人意。結(jié)合平時的單元測試及教學(xué)工作，認真反思和總結(jié)，得出以下幾點：

第一，夯實基礎(chǔ)很重要。新學(xué)期，升入三年級，雖說字詞不再像一二年級那樣作為重頭戲，但依然是教學(xué)的重點，字詞句積累依然是基礎(chǔ)，如形近字辨析，多音字組詞，還有各種類別的成語等等，再如句子練習(xí)上經(jīng)常出現(xiàn)的仿寫，還有新增加的病句修改，句式轉(zhuǎn)換等。尤其是對于學(xué)習(xí)能力較弱的孩子們來說，仍然不能放松。本次期中考試的試卷分析結(jié)果告訴我，還有相當一部分孩子愛寫錯別字，也有相當一部分孩子字詞句上的掌握上需要反復(fù)加強練習(xí)。我們不要低估了孩子們的潛在能力，但同樣也不要高估了孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。有些基礎(chǔ)知識是需要扎扎實實掌握的，就不能含糊，否則就會舍本逐末。

第二，注重閱讀能力的培養(yǎng)。從低年級學(xué)段進入到中年級學(xué)段，明顯的對于閱讀方面的要求提高了許多。如果說低年級閱讀注重積累，那么中年級閱讀則更注重了理解，如聯(lián)系上下文理解詞句，能體會重點詞語在課文中表情達意的作用，并能借助字典或詞典理解生詞。除此，還要求能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。再有就是了解冒號、引號等標點符號的一般用法等。以上各點，在我們平時的教學(xué)活動中也進行了充分的落實，而且在這次期中考試卷的課內(nèi)外閱讀題目的考查中也得到了充分的體現(xiàn)。只可惜，我們的孩子做得一點兒也不好，很多孩子因此丟分，特別是課外閱讀題，尤其是課外閱讀短文最后一道結(jié)合短文的口語交際題，孩子們的回答更是答非所問，啼笑皆非。我覺得產(chǎn)生錯誤的最大原因是有很多孩子根本就不讀短文或者沒用心去閱讀短文。否則10分的課外閱讀題，不會有孩子一分不得。而課內(nèi)閱讀相對來說比課外閱讀要好得多，原因就是課內(nèi)閱讀題目的選文孩子們學(xué)習(xí)過，內(nèi)容熟悉，即便不認真閱讀短文也能答題。

那么孩子不讀短文怎么辦？讀不懂又不會思考怎么辦？再有就是冒號引號的用法反復(fù)講解運用可還是有些孩子掌握不住怎么辦？我想，這是這次期中考試留給我的最大的思考。怎么辦？繼續(xù)堅持帶領(lǐng)孩子們進行課內(nèi)閱讀，并且加大課外閱讀的力度，加強課內(nèi)閱讀方法指導(dǎo)的強度，多給孩子自主閱讀、思考的時間，不知道這樣的做法會不會慢慢提高孩子們的閱讀理解水平呢？希望吧！相信自己，相信孩子，遲來的花開得最紅。

第三，努力提高習(xí)作水平。盡管從低年級學(xué)段我就開始注重孩子寫話能力的培養(yǎng)，并且平時鼓勵孩子們堅持寫日記或周記，但是一到三年級，也許是因為量上要求有所提高，有不少孩子出現(xiàn)了無話可說，有話也說不清楚的現(xiàn)象，也有一些孩子錯別字連篇，語句寫不通順。更有個別孩子的習(xí)作老師完全看不清楚寫的是什么。雖說三年級寫作剛剛起步，但呈現(xiàn)出如此參差不齊的水平著實讓人頭痛。也許與現(xiàn)在孩子的生活環(huán)境有關(guān)吧，很多孩子見得少，經(jīng)歷得也不多，即便是讓他們展開想象，也只能是憑空想象，天馬行空，不著邊際；也或許是自己的作文教學(xué)還不夠得法吧，工作做得還不夠到位，還沒有顧及到那些寫作能力較弱的孩子。不過，最讓我頭痛的是，目前還有很多孩子不會審題，讀不懂題目要求，以至于把寫景的寫成敘事或是寫人，也有把寫玩具（物品）的文章寫成小動物。怎么辦？最好的辦法就是針對孩子們的弱點，教給孩子們審題的方法，并多做審題練習(xí)吧。還有就是在今后的教學(xué)中，多給孩子們創(chuàng)設(shè)寫作情境，對于寫作有困難的孩子適當降低寫作要求，多輔導(dǎo)、多幫助，多鼓勵、多表揚。

末了，再次翻翻孩子們的期中試卷，心里依然是沉甸甸的。無論孩子們考得怎樣，能夠及時反思和總結(jié)，彌補不足，我相信對以后的教學(xué)工作還是很有幫助的。

期中考試作文 篇8

今天，期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應(yīng)該好好反思反思了。

靜下心來，我細致認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強調(diào)，讓我們回家后好好復(fù)習(xí)?？墒牵乙恍闹幌胫措娨?，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著看電視，忙著玩游戲。

另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病?？荚囍校呕艔垙垱]有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。

我思來想去，經(jīng)過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。

期中考試作文 篇9

分，分，學(xué)生的命一根！期中考試眼看又到了，我的心真像十五個吊桶打水——七上八下：要是考砸了，豈不又要被“竹筍炒肉”了。哎，真希望能有好成績！

不容我多想，期中考試真的開始了：語文試卷一發(fā)下來，同學(xué)們便紛紛握筆直撲“沙場”。我可不了。我先把所有題目看了一遍。好，才一個閱讀題。于是我握筆開始答題。我先做第一題。結(jié)果被出版的“版”字難住了，寫成“ ”?！安粚Γ　?，又寫了好幾個，結(jié)果覺得還是不對，經(jīng)過苦思冥想，才寫對了這個字。一路上過關(guān)斬將，我闖入“對子王”的領(lǐng)地?！巴炅?！”一個都不會?！八懔?，隨意寫幾個，也許會蒙混過關(guān)?！薄扒嗌綄G樹”、“發(fā)明對發(fā)現(xiàn)”。好，走！一路上也算一帆風順。可是，一走進“片段城”，我簡直傻了眼，多怪自己平時不太在意一些小片段，今天卻考到了。哎，也只好筆走龍蛇了。一路奔到“作文堡”，選了“這也有三個和尚”這一題目，編了一個故事，總算填滿了作文稿子。于是，我又回到“對子王”領(lǐng)地，想出了幾個對子，再把整張試卷檢查了一遍。剛想緩口氣，“叮鈴鈴…. ”可惡的鈴聲差點將我嚇出了心臟一病。

語文考試剛結(jié)束，數(shù)學(xué)考試又“拍馬上陣”了。我一看試卷，有一道思考題。一看完，我馬上集中一精一力答題，迅速完成了答卷。老師看了我的答卷后，說我沒90分。于是我立刻細心檢查了一遍，終于交上了令自己滿意的答卷。

“這個令人討厭又喜一愛一的分數(shù)到底躲在哪兒呢！”我在焦急地等待著…… 但愿我語文能在90分以上，數(shù)學(xué)能在95分以上。

期中考試作文 篇10

期中考試成績塵埃落定，不得不說，這一次我又創(chuàng)了歷史新低。

本以為會就此過去，實則不然。

今天第二節(jié)課下課，我正奔跑在操場上，尋找班級升國旗的位置。忽然聽到“各年級前三十名同學(xué)，在主席臺左側(cè)集合……”連著重復(fù)了多次，“好吧，又一次讓我心生慕意的頒獎儀式到來了，或許還都是那幾位常常榮登主席臺的學(xué)霸吧！”我心中這樣好奇地想著，現(xiàn)實也就隨著我的思緒到來了，開始頒發(fā)獎狀了！

隨著獲獎名單姓名的娓娓道來，我真的感到萬分諒訝：這些熟悉的名字，那時還和我實力相當呢！但“今昔非往昔”，他們?yōu)槭裁炊寄軌蜍Q身年級前三十，甚至沖進了年級前十。而我卻落后了許多？我對他們真稱得上是“刮目相看”了??！為什么他們能夠?qū)覍疫M步，一直穩(wěn)定在優(yōu)秀之列，而我的成績卻忽上忽下呢？想到這里，我真的越來越感到“羨慕”了。

心靜下來，思考這越來越大的差距，寒風中，我深深地感受到了?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”的道理，只有付出的努力比別人多，才算得上真正的進步。只有堅持到底才是真正的“勝者”。突然，刺骨的寒風對我而言，不再那么疼痛了，它又像是被換成了輕柔的風，撫慰著我的心靈，驅(qū)除了心中的陰霾。同時，也趕走了“羨慕”的負面情感。

與其羨慕別人的進步，不如在學(xué)習(xí)中“深造”一下自己，或許下一次，你就是別的同學(xué)所羨慕的對象。